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【題目】某興趣小組準備開展“不同種類的加酶洗衣粉對同一污物的洗滌效果”的探究活動。對下列說法，你認為不正確的是

A. 該實驗的原理是酶的專一性

B. 自變量是不同種類的加酶洗衣粉

C. 水質、水量、pH均可看作無關變量

D. 洗滌過程中只要水溫保持相同即可

【答案】D

【解析】該實驗探究的原理是酶的專一性，即一種加酶洗衣粉只能洗滌一種污染物，A正確；根據題干信息“不同種類的加酶洗衣粉對同一污物的洗滌效果”，說明自變量為不同種類的加酶洗衣粉，B正確；酶需要適宜的條件，則水質、水量、適宜pH等屬于無關變量，均應處于相同且適宜狀態(tài)，C正確；洗滌過程中不僅要水溫保持相同而且要適宜，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】互花米草是一種灘涂草本鹽沼植物，對水淹的生態(tài)環(huán)境有很強的適應能力，曾被稱為“保灘護堤、促淤造陸的最佳植物”．互花米草在引入我國后，出現生長蔓延、破壞生態(tài)環(huán)境的嚴重問題．為了探究互花米草對水淹生態(tài)環(huán)境的適應機制，進一步為調控措施的研究提供依據，某科研小組以“探究互花米草體內自由水與結合水的比值和潮汐水淹時間的關系”為課題，設計了實驗．
（1）寫出科研小組的實驗思路（根據下圖回答，培養(yǎng)的具體過程和測量方法不作要求）： 將互花米草平均分為份，每天分別給予小時的水淹處理．50天后，測量每組互花米草整株的含量．
（2）圖中曲線甲是科研小組對互花米草處理50天后的結果，請回答： ①自由水與結合水的比值和植物的代謝能力及抗逆性有著密切的關系．根據實驗結果可知，互花米草在水淹時間為h/d的環(huán)境下，抗逆性最強；在水淹時間為h/d的環(huán)境下，代謝活動最旺盛．
②在實驗結束時水淹時間為24h/d的實驗組互花米草長勢最差，甚至死亡，導致該現象發(fā)生的主要原因是長期水淹導致造成供能不足，中毒．
③該實驗小組同時測定K+吸收速率與水淹時間的關系，如曲線乙所示．由圖可知，互花米草吸收K+的方式是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】初級消費者體內的能量去向不包括

A. 部分傳遞給分解者 B. 部分被第二營養(yǎng)級攝取

C. 部分用于自身的生命活動 D. 部分通過呼吸作用以熱能形式散失

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某學者欲研究被石油污染過的土壤中細菌數量，并從中篩選出能分解石油的細菌。下列操作錯誤的是

A. 利用平板劃線法對細菌進行計數

B. 以石油為唯一碳源的培養(yǎng)基篩選

C. 采用稀釋涂布平板法分離菌種

D. 稱取和稀釋土壤時應在火焰旁

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(如曲線甲)，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長(如曲線乙)。下列有關種群增長曲線的敘述，正確的是（ ）

A.若乙表示草履蟲種群增長曲線，當種群數量達到e點后，種群中衰老個體將維持基本穩(wěn)定
B.圖中c點時，環(huán)境阻力最小，種群增長速率最快
C.若乙表示酵母菌種群增長曲線，通過鏡檢觀察統計的結果比實際值低，因為其中有死亡的酵母菌個體
D.K值具有種的特異性，所以田鼠的種群增長曲線在不同環(huán)境下總是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示大草履蟲和雙小核草履蟲單獨培養(yǎng)時的數量變化.圖2表示兩種草履蟲混合培養(yǎng)時的數量變化.

請回答問題:
（1）兩種草履蟲單獨培養(yǎng)時.種群數量增長曲線均為型。數量不再增長的原因是加劇.
（2）兩種草履蟲混合培養(yǎng)時的數量變化表明兩者的種間關系為.
（3）人們在野外采集草履蟲時.發(fā)現草履蟲分布在水體表層的數量比深層多.這是因為草履蟲的呼吸類型是.
（4）測定草履蟲的種群數量取樣時應（ ）
A.混勻培養(yǎng)液.隨機取樣
B.靜置培養(yǎng)液.中層取樣
C.靜置培養(yǎng)液.底層取樣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪一項不是同源染色體的特點?

A. 分別來自父方和母方 B. 減數分裂過程中能聯會

C. 由一條染色體復制而來 D. 大小、形態(tài)一般相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1中A表示基因型為AaBb（兩對基因獨立遺傳）的某雌性動物的體細胞，B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細胞 圖像；圖2為該動物部分組織切片的顯微圖像．請據圖回答下列問題：
（1）圖1中數字①表示的生理過程是 ．
（2）A細胞的基因組成是 ， C細胞的名稱是 ．
（3）通常情況下，該動物的基因A和a的分離發(fā)生在（用圖中數字表示）分裂過程中．B圖細胞最終分裂結束后，一般情況下，E的基因型是 ．
（4）按分裂過程判斷，圖2中標號的先后順序應該是 ，
（5）若圖示的動物與基因型為aabb個體交配，后代與親本表現型相同的概率是.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于遺傳和變異的敘述，錯誤的是

A. 種豆得豆的現象是遺傳

B. 兄弟姐妹之間長得很像的現象是遺傳

C. 花生水肥條件不同果實大小不一的現象是變異

D. 非同源染色體上非等位基因的自由組合屬于基因重組

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