【題目】下列關(guān)于噬菌體及其侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,不正確的是
A. 該侵染實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
B. 合成子代噬菌體過(guò)程中,噬菌體DNA作為模板
C. 要獲得32P標(biāo)記的噬菌體,可直接用含相應(yīng)磷酸鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)
D. 為確認(rèn)何種物質(zhì)注入細(xì)菌體內(nèi),可用32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞與生命活動(dòng)關(guān)系的描述中,正確的是( )
A. 人體內(nèi)的每一個(gè)細(xì)胞均能像草履蟲(chóng)那樣完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
B. 一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)完成
C. 引起SARS和AIDS的病原體均無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),其生命活動(dòng)與細(xì)胞無(wú)關(guān)
D. 縮手反射需通過(guò)多種分化的細(xì)胞密切合作才能完成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述,正確的是( )
A. 少部分是RNA,大部分是蛋白質(zhì)
B. 能使底物發(fā)生化學(xué)變化,本身也發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C. 有的從食物中獲得,有的在體內(nèi)合成
D. 只能在細(xì)胞中發(fā)揮作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞核是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,下列敘述不正確的是( )
A. 通過(guò)核孔能夠?qū)崿F(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換,但無(wú)法實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間的信息交流
B. 唾液腺細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞的核仁大、核孔數(shù)目多
C. 染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì)
D. 核膜是雙層膜,其主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用14C標(biāo)記的葡萄糖培養(yǎng)去掉細(xì)胞壁的植物細(xì)胞,3小時(shí)后用放射自顯影技術(shù)觀察,在該植物細(xì)胞內(nèi)14C最多的結(jié)構(gòu)最可能是( )
A. 核糖體 B. 高爾基體 C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D. 細(xì)胞核
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某 XY 型性別決定的二倍體植物,紅花和白花由一對(duì)等位基因 A、a 控制,細(xì)葉和寬葉由另一對(duì)等位基因 B、b 控制。下圖中甲、乙、丙為三植株體細(xì)胞中有關(guān)染色體組成。甲和乙雜交,后代全為紅花雄株,且寬葉與細(xì)葉各占一半;甲和丙雜交,后代中雌株全為紅花寬葉,雄株紅花寬葉與紅花細(xì)葉各占一半。請(qǐng)回答:
(提示:上述兩對(duì)基因中有一個(gè)基因具有致個(gè)體或花粉或卵細(xì)胞死亡的效應(yīng))
(1)植株甲的基因型為______,植株丙的表現(xiàn)型為_________。
(2)甲、乙雜交后代只出現(xiàn)雄株的原因是___________________________________。
(3)該種植物所有可能的雜交組合中,要讓雜交后代中 aaX B X b 比例最高,選用的雜交親本的基因型是_____________。
(4)甲、乙雜交后代中出現(xiàn)一變異植株丁,其體細(xì)胞染色體組成如圖所示,這種變異類型稱為__________________。為了進(jìn)一步驗(yàn)證丁的基因組成,可選擇與植株________ (填“甲”或“乙”或“丙”)進(jìn)行雜交,后代表現(xiàn)型及比例為__________ 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)學(xué)家對(duì)某島嶼中新遷入的昆蟲(chóng)跟蹤調(diào)查25年,繪制種群λ值如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)種群最基本的數(shù)量特征是_______.該種昆蟲(chóng)個(gè)體較小,活動(dòng)能力較弱,常需要采用_______法調(diào)查其種群密度.
(2)該種昆蟲(chóng)在0~5年間種群數(shù)量呈現(xiàn)“_____”型增長(zhǎng),若種群的起始數(shù)量為N0,則第5年種群數(shù)量為________;該種群數(shù)量在第______年達(dá)到最大值.
(3)若該島嶼在第15年時(shí)經(jīng)歷了一場(chǎng)火災(zāi),之后又重新恢復(fù),期間該島嶼發(fā)生了_______演替,同時(shí),從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這也說(shuō)明了生態(tài)系統(tǒng)具有_____能力.
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖,回答問(wèn)題:
(1)此圖表示細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是(填序號(hào))________________。
(2)⑥、⑦、⑧、⑨中,不屬于內(nèi)環(huán)境的是___________ (填序號(hào))。
(3)⑥、⑦、⑧、⑨中,CO2濃度最高的是__________ (填序號(hào))。組織液中氧氣需要經(jīng)過(guò)____________層膜才能被組織細(xì)胞利用參與有氧呼吸。
(4)某人皮膚燙傷后,出現(xiàn)了水泡,該水泡內(nèi)的液體主要是指圖中的標(biāo)號(hào)______。
(5)若人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),則下丘腦______________受到刺激,產(chǎn)生興奮,并傳至_____________,從而產(chǎn)生渴覺(jué)。
(6)若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良,血漿中蛋白質(zhì)降低,會(huì)引起圖中哪一部分的液體增多?[ ]________,其結(jié)果將會(huì)引起組織_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】氨基酸分子縮合形成4條肽鏈時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了1008,由此可知此蛋白質(zhì)分子中含有的氨基酸數(shù)目和肽鍵數(shù)目分別是( )
A. 50、52 B. 52、50 C. 60、56 D. 56、60
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com