【題目】下列均是某基因組成為AaBbdd的高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中相關(guān)示意圖(●和〇表示著絲點(diǎn),1表示的染色體是X染色體).請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖1細(xì)胞的名稱為_________,在圖2曲線中對(duì)應(yīng)的時(shí)期_____(填序號(hào)),在圖3中對(duì)應(yīng)的是_____(填字母)。
(2)若圖1表示的是圖3中的某個(gè)細(xì)胞,則在圖3形成的生殖細(xì)胞的基因型為________。
(3)若在圖1中的5號(hào)染色體上為b基因,則其原因是_____。
(4)如果將含有一對(duì)同源染色體的卵原細(xì)胞的DNA分子用15N標(biāo)記,并供給14N的原料.那么,該細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的4個(gè)子細(xì)胞中,含有標(biāo)記15N的子細(xì)胞所占的比例為_____。
【答案】(第一)極體ⅣCbdXA基因突變或交叉互換100%
【解析】
分析題圖1可知,該細(xì)胞所處時(shí)期是減數(shù)第二次分裂后期,由于1為X染色體,即A、a基因位于X染色體上,而該動(dòng)物基因型為AaBbdd,說(shuō)明該動(dòng)物為雌性動(dòng)物,基因型應(yīng)寫(xiě)為BbddXAXa;分析圖2可以看出,圖2中的a表示染色體,b表示DNA數(shù)目,圖中Ⅰ為間期,Ⅱ?yàn)闇p數(shù)第一次分裂前、中、后期,Ⅲ為減數(shù)第二次分裂前期和中期,Ⅳ為減數(shù)第二次分裂后期;圖3中的③為次級(jí)卵母細(xì)胞的分裂,④為極體的分裂。
(1)圖1細(xì)胞為均等分裂,因此是第一極體;該細(xì)胞所處時(shí)期是減數(shù)第二次分裂后期,對(duì)應(yīng)圖2的中時(shí)期Ⅳ,對(duì)應(yīng)圖3中的C。
(2)根據(jù)圖1,細(xì)胞的基因型為BBddXaXa,則次級(jí)卵母細(xì)胞的基因型為bbddXAXA,因此產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為bdXA。
(3)若圖1中的5號(hào)染色體上出現(xiàn)b基因,而2號(hào)染色體上是B基因,說(shuō)明姐妹染色單體上的基因不相同,原因可能是DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生了基因突變或減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了交叉互換。
(4)由于減數(shù)分裂時(shí)DNA只復(fù)制一次,方式為半保留復(fù)制,因此復(fù)制后的所有DNA分子都是一條鏈含有15N,另一條鏈含有14N,含有標(biāo)記15N的子細(xì)胞所占的比例為100%。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將植物放在密閉透明的玻璃小室內(nèi),置于自然光下培養(yǎng),假設(shè)玻璃小室內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同.一晝夜測(cè)得玻璃小室內(nèi)CO2濃度的變化如圖所示.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.植物在6~18時(shí)之間光合作用速率均大于細(xì)胞呼吸速率
B.圖中只有C點(diǎn)狀態(tài)時(shí)光合作用速率才等于細(xì)胞呼吸速率
C.在C點(diǎn)時(shí)若突然中斷CO2氣體的供應(yīng),短時(shí)間內(nèi)C3化合物增多,C5化合物減少
D.經(jīng)過(guò)一晝夜的新陳代謝后,植物體內(nèi)的有機(jī)物含量減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】接種“甲流疫苗”后,在體內(nèi)可引起的免疫反應(yīng)是
A. B細(xì)胞、T細(xì)胞和漿細(xì)胞受到刺激后都不斷進(jìn)行分裂
B. T細(xì)胞受刺激后形成相應(yīng)的效應(yīng)T細(xì)胞
C. 吞噬細(xì)胞受刺激后能特異性識(shí)別甲型H1N1流感病毒
D. “甲流疫苗”與病毒結(jié)合使其失去侵染宿主細(xì)胞的能力
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人、鼠細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn),是用帶有不同熒光染料的抗體標(biāo)記兩種細(xì)胞的膜蛋白,一段時(shí)間后兩種膜蛋白能在雜種細(xì)胞膜上均勻分布形成嵌合體.如圖是相關(guān)實(shí)驗(yàn)記錄,據(jù)此不能得到的結(jié)論是( )
A.溫度對(duì)膜蛋白的擴(kuò)散有影響
B.該實(shí)驗(yàn)證明膜蛋白能夠運(yùn)動(dòng)
C.圖中數(shù)據(jù)說(shuō)明融合時(shí)間越長(zhǎng)形成的嵌合體越多
D.溫度增加到15℃以上,膜質(zhì)的流動(dòng)性發(fā)生變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群的敘述正確的是( )
①種群是進(jìn)化的基本單位
②種群是繁殖的基本單位
③種群是群落的基本單位
④種群是物種的存在形式
⑤種群可以作為研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的單位
A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ①②③④⑤
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體骨髓造血干細(xì)胞的生命歷程.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.a過(guò)程細(xì)胞與外界環(huán)境不進(jìn)行物質(zhì)交換
B.c過(guò)程細(xì)胞發(fā)生分化,基因選擇性表達(dá)
C.④細(xì)胞可能繼續(xù)進(jìn)行細(xì)胞分裂和分化
D.圖中三種血細(xì)胞一般不會(huì)再變成細(xì)胞③
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】番茄易軟化受顯性基因A控制,但該基因的表達(dá)受基因B的抑制。若在培育過(guò)程中篩選得到了基因型為AaB+B-(A對(duì)a為顯性,B+表示具有B基因,B—表示沒(méi)有B基因)的植株。按自由組合定律,該植株自交后代中,抗軟化耐貯藏番茄的比例為
A. 13/16 B. 12/16 C. 6/16 D. 3/16
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中不含葉綠體的有
A. 水稻根成熟區(qū)細(xì)胞 B. 小麥葉肉細(xì)胞 C. 黑藻細(xì)胞 D. 衣藻細(xì)胞
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com