【題目】已知一個(gè)DNA分子中有6000個(gè)堿基對(duì),其中有腺嘌呤1200個(gè),則該DNA分子中含有的脫氧核糖數(shù)目及鳥(niǎo)嘌呤數(shù)目分別是( 。
A. 6000,1200 B. 12000,4800
C. 12000,1200 D. 6000,4800
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),她研制的抗瘧藥青蒿素挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命,青蒿素是從植物黃花蒿(即中藥青蒿)的組織細(xì)胞中提取的一種代謝產(chǎn)物。野生型青蒿(2n=18)的正常植株白青稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若將基因型為aaBb和AaBB的野生型青蒿雜交,F1中的基因型有_______種;F1中基因型為_______的植株自交產(chǎn)生的紫紅稈分裂葉植株比例最高;若該基因型的植株自交產(chǎn)生F2,F2的表現(xiàn)型及比例為____________________________________。
(2)某研究小組進(jìn)行了兩組雜交試驗(yàn),雜交后得到的子代數(shù)量比如下表:
組合二中親本可能的基因型組合為_________________________。
(3)在一個(gè)白青稈(純合體)青蒿中,發(fā)現(xiàn)了一株紫紅稈青蒿。研究人員設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案來(lái)探究該性狀出現(xiàn)的可能的原因:將該株紫紅稈青蒿與純合白青稈青蒿雜交;如果F1全為白青稈,F1自交得到的F2中白青稈:紫紅稈=3:1,則紫紅稈性狀是由于___________造成的;否則,紫紅稈性狀是由于___________引起的。
(4)在♀AA×♂aa 雜交中,若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離,產(chǎn)生的子代染色體數(shù)目為______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖及其表述的含義的敘述,不正確的是( )
A. 圖a曲線表示PH對(duì)酶活性的影響
B. 圖b曲線表示酵母菌隨氧氣濃度增加產(chǎn)生CO2的濃度變化的情況
C. 圖c曲線表示外界因素對(duì)光合作用的影響情況
D. 圖d曲線表示小鼠由30℃→10℃環(huán)境耗氧量變化情況
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期核DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A. 圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中共有0條姐妹染色單體
B. 處于圖3中bc段的是圖1所示細(xì)胞,完成圖3中cd段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期
C. 有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4中d所示的情況
D. 圖4中a可表示有絲分裂后期,b可對(duì)應(yīng)有絲分裂前期或中期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲表示植物細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分生理過(guò)程,圖乙曲線表示在溫度為25 ℃(該溫度是該作物光合作用的最適溫度,而呼吸作用的最適溫度為30 ℃),水分和無(wú)機(jī)鹽均適宜的條件下,溫室內(nèi)光照強(qiáng)度與作物光合速率的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中過(guò)程①屬于光合作用的 階段,過(guò)程④稱為 。
(2)活細(xì)胞一般都能進(jìn)行的是圖甲中的過(guò)程 (填序號(hào))。
(3)圖乙曲線中,當(dāng)光照強(qiáng)度為A時(shí),葉綠體吸收CO2的量等于 。
(4)圖乙曲線中,當(dāng)E=B時(shí),限制光合速率增加的環(huán)境因素主要是 ;在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到30 ℃,圖乙曲線中A點(diǎn)應(yīng) 移動(dòng)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中甲圖是一組目鏡有10×和16×,物鏡標(biāo)有10×和40×的鏡頭,乙圖是在甲圖中選用的一組能放大100×的鏡頭組合觀察到的圖像,欲將乙圖視野中處于右上方的細(xì)胞移至視野中央放大400×觀察,下列說(shuō)法或操作不正確的是
A. 將顯微鏡的光圈調(diào)大,反光鏡調(diào)成凹面鏡
B. 目鏡不需要換,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器將物鏡換成鏡頭③
C. 將裝片向右上方移動(dòng),至右上方的細(xì)胞位于視野正中央
D. 顯微鏡的“放大倍數(shù)”是指觀察細(xì)胞的面積放大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病,我國(guó)部分地市對(duì)新生兒進(jìn)行免費(fèi)篩查并為患兒提供低苯丙氨酸奶粉。下列敘述不正確的是
A. 檢測(cè)出攜帶者是預(yù)防該病的關(guān)鍵
B. 在某群體中發(fā)病率為1/10 000,則攜帶者的頻率約為198/10 000
C. 通過(guò)染色體檢查及系譜圖分析,可明確診斷攜帶者和新生兒患者
D. 減少苯丙氨酸攝入可改善新生兒患者癥狀,說(shuō)明環(huán)境能影響表現(xiàn)型
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家揭示出電壓控制的鉀通道,這些通道是負(fù)責(zé)K+進(jìn)出細(xì)胞的看門蛋白質(zhì),這一成果從另一側(cè)面證明了細(xì)胞膜具有( )
A.免疫功能 B.識(shí)別功能
C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能 D.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流的功能
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