【題目】下列選項(xiàng)中的變化都會(huì)在漿細(xì)胞中發(fā)生的是（ ）
A.氨基酸→淋巴因子；ATP→ADP+Pi
B.氨基酸→RNA聚合酶；[H]+O2→H2O
C.葡萄糖→丙酮酸→酒精；ADP+Pi→ATP
D.葡萄糖→丙酮酸→CO2；染色質(zhì)→染色體

【答案】B
【解析】解：A、氨基酸→淋巴因子發(fā)生在T細(xì)胞或效應(yīng)T細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；
B、氨基酸→RNA聚合酶；[H]+O2→H2O都可以發(fā)生在漿細(xì)胞中，B正確；
C、葡萄糖→丙酮酸→酒精為無(wú)氧呼吸過(guò)程，不會(huì)發(fā)生在漿細(xì)胞中，C錯(cuò)誤；
D、染色質(zhì)→染色體發(fā)生在細(xì)胞分裂的過(guò)程中，而漿細(xì)胞不進(jìn)行細(xì)胞分裂，D錯(cuò)誤．
故選：B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將植物橫放，莖彎曲向上生長(zhǎng)，根彎曲向下生長(zhǎng)。這與重力影響生長(zhǎng)素的分布和根、莖對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同有關(guān)，關(guān)于下列分析正確的是（ ）

A．A處生長(zhǎng)素濃度較B處高，莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高，A處生長(zhǎng)受抑制，B處生長(zhǎng)快，莖向上生長(zhǎng)

B．D處生長(zhǎng)素濃度較C處高，根對(duì)生長(zhǎng)素敏感性高，D處生長(zhǎng)受抑制，C處生長(zhǎng)快，根向下生長(zhǎng)

C．C處生長(zhǎng)素濃度較D處高，根彎曲向下生長(zhǎng)

D．B處生長(zhǎng)素濃度較A處低，莖彎曲向上生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體細(xì)胞中，由A、G、U三種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸（ ）
A.3種
B.4種
C.5種
D.6種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲至丁圖是某二倍體生物生殖器官中的一些細(xì)胞分裂圖，下列說(shuō)法正確的是

A. 遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖表示的細(xì)胞分裂時(shí)期

B. 乙圖所示時(shí)期，該細(xì)胞中有兩個(gè)四分體和兩個(gè)染色體組

C. 丁是由乙經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂產(chǎn)生的卵細(xì)胞

D. 甲、乙、丙、丁所示細(xì)胞可出現(xiàn)在卵原細(xì)胞分裂過(guò)程中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列育種方式中培育原理相同的一組是（ ）
①矮稈抗病雜交水稻
②抗蟲(chóng)棉
③無(wú)子西瓜
④太空椒
⑤青霉素高產(chǎn)菌株
⑥八倍體小黑麥．
A.①②
B.③④⑤
C.②⑤
D.①③⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家用小鼠骨髓瘤細(xì)胞與B淋巴細(xì)胞融合，得到雜交細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)可產(chǎn)生大量的單克隆抗體，所用的B淋巴細(xì)胞是來(lái)自（ ）
A.骨髓的B淋巴細(xì)胞
B.脾臟的能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞
C.胸腺的B淋巴細(xì)胞
D.脾臟經(jīng)過(guò)篩選的，能產(chǎn)生單一抗體的B淋巴細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下列描述正確的是(　 　)

A. 觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合

B. 從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序?yàn)檗D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C. 若丙是由乙放大10倍后的物像，則細(xì)胞的面積增大為原來(lái)的10倍

D. 若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞，從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí)，應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將幾丁質(zhì)酶基因?qū)朊藁?xì)胞中,可獲得抗真菌的轉(zhuǎn)基因棉,其過(guò)程如下圖所示(注:農(nóng)桿菌中Ti質(zhì)粒上只有T-DNA片段能轉(zhuǎn)移到植物細(xì)胞中)。

(1) 圖中基因工程的基本過(guò)程可以概括為“四步曲”，其中的核心步驟是__________________。

(2)構(gòu)建重組Ti質(zhì)粒用到的工具酶是___________________。

(3) 該幾丁質(zhì)酶在溫度較高時(shí)易失去活性，科學(xué)家對(duì)編碼幾丁質(zhì)酶的基因進(jìn)行了改造，使其表達(dá)的幾丁質(zhì)酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼�，在該半胱氨酸與第97位的半胱氨酸之間形成了一個(gè)二硫鍵，提高了其耐熱性。資料中的技術(shù)屬于__________________工程范疇，其基本途徑是從預(yù)期蛋白質(zhì)的功能出發(fā)，通過(guò)__________________和人工合成的方法獲得該基因，再經(jīng)表達(dá)、純化獲得蛋白質(zhì)。

(4)檢驗(yàn)轉(zhuǎn)基因棉的抗菌性狀，常用方法是___________________________。

(5)除了圖中所示的將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法，還可用_______________或____________方法。

(6)棉花細(xì)胞經(jīng)③④⑤得到試管苗，依據(jù)的理論基礎(chǔ)是______________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于藍(lán)藻的敘述中，不正確的是

A．其細(xì)胞壁的主要成分是纖維素

B．沒(méi)有染色體

C．其核物質(zhì)沒(méi)有核膜包被著

D．細(xì)胞中只有一種細(xì)胞器核糖體

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