【題目】下列說法正確的是
A. 體細(xì)胞中含有兩個染色體組的個體是二倍體
B. 單倍體就是體細(xì)胞中含有一個染色體組的個體
C. 貓叫綜合征和先天性愚型都屬于染色體異常遺傳病
D. 人類基因組計(jì)劃要測定人類23條染色體的全部DNA堿基序列
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某鏈狀多肽由39個氨基酸脫水綜合而成,其中含有3個丙氨酸,現(xiàn)用酶專一性的水解去掉全部丙氨酸,得到游離丙氨酸和幾條短肽的混合水解產(chǎn)物。(如圖)下列有關(guān)該過程的敘述錯誤的是( )
A. 該過程肽鍵數(shù)目減少5個 B. 水解產(chǎn)物分子量比原多肽增加90
C. 水解產(chǎn)物至少有6個氨基 D. 產(chǎn)物中短肽氧原子數(shù)目比原多肽增加7個
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在1、3、5號試管中分別加入2 mL蒸餾水,2、4、6號試管中分別加入2 mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液,然后在1~4號試管中適量滴加斐林試劑,5、6號試管中合理滴加雙縮脲試劑,搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
A. 1、3、5號試管內(nèi)都呈藍(lán)色 B. 3組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同
C. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色 D. 4號試管內(nèi)呈磚紅色,6號試管內(nèi)呈紫色
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列圖示,回答問題:
(1)圖中屬于原核細(xì)胞的是 ,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞最顯著的特點(diǎn)是 。
(2)圖中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞是 。
(3)在顯微鏡下觀察B,換高倍鏡后應(yīng)調(diào)節(jié) 準(zhǔn)焦螺旋。由于B通體近乎透明,應(yīng)調(diào)節(jié)反光鏡和通光孔使光線略 (明/暗),物象更清晰,便于觀察。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述,正確的是( )
A. 豌豆的遺傳物質(zhì)是RNA
B. 酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在細(xì)胞核內(nèi)
C. SARS病毒的遺傳物質(zhì)含有硫元素
D. HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過程示意圖,下列有關(guān)說法中,正確的是( )
A. 甲圖所示過程叫作翻譯,多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成
B. 甲圖所示過程中核糖體移動的方向是從右到左
C. 乙圖所示過程叫作轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板
D. 甲圖和乙圖所示過程中都發(fā)生了堿基配對,并且堿基互補(bǔ)配對方式相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示不同基因型豌豆體細(xì)胞中的兩對基因及其在染色體上的位置,這兩對基因分別控制兩對相對性狀,從理論上說,下列分析不正確的是
A. 正常情況下,甲植株中基因A與a在減數(shù)分裂第二次分裂時分離
B. 甲、丙植株雜交后代的基因型比例是1:1:1:1
C. 丁植株自交后代的基因型比例1:2:1
D. 甲、乙植株雜交后代的表現(xiàn)型比例是 1:1:1:1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 一分子的麥芽糖將分解成一分子葡萄糖和一分子果糖
B. 如果溫度升高5℃,則f點(diǎn)向左上方移動
C. 保持麥芽糖酶的量一定是本實(shí)驗(yàn)的無關(guān)變量之一
D. f~g段不再上升的原因很可能是麥芽糖已消耗完
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【題目】用燕麥胚芽鞘做向光性實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)植物生長素產(chǎn)生的部位、感受光刺激的部位、向光彎曲的部位分別是
A. 胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光彎一側(cè)
B. 胚芽鞘、胚芽鞘的尖端、尖端下面的一段
C. 胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端、尖端下面的一段
D. 胚芽鞘尖端、胚牙鞘、尖端下面的一段
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