【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個(gè)植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進(jìn)行

B. B溶液的濃度稍增大,則曲線中b點(diǎn)右移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致

D. 6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

【答案】C

【解析】綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞含有大液泡,具有一定濃度細(xì)胞液,能夠發(fā)生滲透作用,A正確。若B溶液的濃度稍增大,則細(xì)胞失水量加大,a點(diǎn)右移,重新吸水所用時(shí)間延長(zhǎng),B正確。B能夠質(zhì)壁分離復(fù)原,A不能,是由于B溶液溶質(zhì)分子小,可以進(jìn)入細(xì)胞液,改變細(xì)胞液濃度,細(xì)胞重新吸水,C錯(cuò)誤。6min時(shí)兩個(gè)細(xì)胞失水量較大,細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁分離,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是對(duì)基因型和表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,其中錯(cuò)誤的是

A. 表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

B. 在不同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同,基因可能不同

C. 在相同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同,基因型一定相同

D. 基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中的變化都會(huì)在漿細(xì)胞中發(fā)生的是

A氨基酸白細(xì)胞介素-2;ATPADP+Pi

B氨基酸RNA聚合酶;[H+O2H2O

C葡萄糖丙酮酸酒精ADP+PiATP

D葡萄糖丙酮酸CO2染色質(zhì)染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于單倍體的是

A.二倍體種子長(zhǎng)成的幼苗

B.四倍體的植株枝條扦插成的植株

C.六倍體小麥的花粉離體培養(yǎng)的幼苗

D.用雞蛋孵化出的小雞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由X染色體上隱性基因?qū)е碌倪z傳病可能具有的特點(diǎn)是

A. 如果母親患病,兒子一定患病

B. 如果外祖父患病,外孫一定患病

C. 如果祖母為患者,孫女一定患此病

D. 如果父親患病,女兒一定不患此病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

材料用具:培養(yǎng)箱、培養(yǎng)瓶、胰島β細(xì)胞、培養(yǎng)液、生理鹽水、蛋白質(zhì)合成抑制劑M、細(xì)胞內(nèi)囊泡運(yùn)輸抑制劑N

(要求與說明:培養(yǎng)液中葡萄糖濃度采用150mg/dL的作用是作為剌激信號(hào);MN都是用生理鹽水配置而成的;細(xì)胞培養(yǎng)和檢測(cè)胰島素含量的具體方法都不作要求;實(shí)驗(yàn)條件適宜)

(1)實(shí)驗(yàn)思路:__________。

(2)設(shè)計(jì)一個(gè)坐標(biāo)系,并用柱形圖預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:__________。

(3)分析與討論

若要測(cè)定培養(yǎng)液和細(xì)胞內(nèi)總胰島素含量時(shí),應(yīng)對(duì)胰島β細(xì)胞做__________處理。

胰島素能降低培養(yǎng)液中葡萄糖濃度的原因是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物所含元素的敘述,正確的是

A. 不同細(xì)胞中含有的化學(xué)元素種類差別很大

B. 組成細(xì)胞的最基本元素有C、H、O、N

C. 磷脂是所有細(xì)胞生物都必不可少的成分

D. 微量元素不但含量少,而且作用也小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一株生長(zhǎng)正常的某種植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng)。從照光開始,凈光合速率隨著時(shí)間延長(zhǎng)逐漸下降直至為0,之后保持不變。在上述時(shí)間段內(nèi),玻璃容器內(nèi)CO2濃度表現(xiàn)出的變化趨勢(shì)是

A降低至一定水平時(shí)再升高

B持續(xù)保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

C降低至一定水平時(shí)保持不變

D升高至一定水平時(shí)保持相對(duì)穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】血友病的遺傳屬于伴性遺傳。某男孩為血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在該家庭中傳遞的順序是(

A.外祖父→母親→男孩 B.祖母→父親→男孩

C.祖父→父親→男孩 D.外祖母→母親→男孩

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案