【題目】生物武器不包括（ ）

A.致病菌B.病毒C.生化毒劑D.經(jīng)過基因重組的農(nóng)作物

【答案】D

【解析】

生物武器是以生物戰(zhàn)劑殺傷有生力量和破壞植物生長的各種武器、器材的總稱。生物戰(zhàn)劑包括立克次體、病毒、毒素、衣原體、真菌等。

根據(jù)生物武器的概念可知，生物武器包括致病菌、病毒、生化毒劑，以及經(jīng)過基因重組的致病菌等，而不包括經(jīng)過基因重組的農(nóng)作物。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】RuBP羧化酶是植物體內(nèi)重要的催化劑。在光合作用過程中，CO2與RuBP（五碳化合物）在RuBP羧化酶的作用下結(jié)合，直接產(chǎn)物是TP（磷酸丙糖）。如圖是小麥植株的葉肉細(xì)胞中相關(guān)代謝途徑示意圖，請分析回答：

（1）RuBP羧化酶在葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用的具體場所是______，圖中TP到RuBP的變化需要在酶和______的參與下才能完成。

（2）淀粉是光合作用的暫時(shí)產(chǎn)物，其運(yùn)出葉綠體時(shí)需先水解成TP或葡萄糖，后者將通過圖中的______轉(zhuǎn)運(yùn)到葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中合成蔗糖。蔗糖運(yùn)輸進(jìn)入根細(xì)胞后將水解為______，再參與細(xì)胞內(nèi)的生命活動。

（3）一般說來，當(dāng)小麥植株凈光合速率為零時(shí)，植株內(nèi)某一葉肉細(xì)胞內(nèi)消耗的CO2量會明顯大于該細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2量，這是因?yàn)?/span>______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲、乙、丙為某一動物細(xì)胞分裂后期的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.由圖示判斷該動物是雌性

B.甲細(xì)胞通過分裂最終形成4個(gè)生殖細(xì)胞

C.三個(gè)細(xì)胞都含有同源染色體

D.丙細(xì)胞變異的原因是減數(shù)第一次分裂后期一對同源染色體沒有分開

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】按基因獨(dú)立分配規(guī)律，一個(gè)基因型為AaBBCcDdeeFf的植株，在經(jīng)減數(shù)分裂后形成的配子有（　�。�
A.4種
B.6種
C.16種
D.32種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)工作者研究了鈣和硼對某種植物花粉粒萌發(fā)和花粉管生長的影響，結(jié)果如圖所示。下列結(jié)論錯(cuò)誤的是（ ）

A.適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長，適宜濃度的硼有利于花粉粒的萌發(fā)

B.鈣或硼對花粉粒萌發(fā)和花粉管生長有同樣的影響

C.鈣在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉粒的萌發(fā)

D.硼在一定濃度范圍內(nèi)幾乎不影響花粉管的生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下表示動物利用食物的過程。

正確的分析是（ ）

A. 恒溫動物的④/③值一般高于變溫動物

B. 哺乳動物的③/①值一般為10%-20%

C. 提高圈養(yǎng)動物生長量一般需提高③/②值

D. 食肉哺乳動物的③/②值一般低于食草哺乳動物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)雙鏈DNA分子中，堿基總數(shù)為m，腺嘌呤數(shù)為n，則下列有關(guān)敘述正確的是

①脫氧核苷酸數(shù)=磷酸基數(shù)=堿基總數(shù)=m

②堿基之間的氫鍵數(shù)為（3m-2n）/2

③一條鏈中A+T的數(shù)量為n

④G的數(shù)量為m-n

A. ①②③④ B. ②③④ C. ③④ D. ①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器之間各司其職，互不聯(lián)系、干擾。（______）

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用帶蓋瓶子制作果酒時(shí)，每隔一段時(shí)間（一般為 12 小時(shí)左右）要對瓶蓋進(jìn)行一次操作。下列關(guān)于操作及其作用的正確組合是（ ）

A.擰松，進(jìn)入空氣B.打開，進(jìn)入空氣

C.擰松，放出 CO2D.打開，放出 CO2

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同步練習(xí)冊答案