下列關(guān)于體液免疫的敘述，不正確的是


  1. A.
    B細(xì)胞的激活信號可來自于抗原或者T細(xì)胞
  2. B.
    T細(xì)胞釋放的淋巴因子可促進(jìn)B細(xì)胞活化增殖
  3. C.
    激活的B細(xì)胞增殖并分化為效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞
  4. D.
    效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體可作用于細(xì)胞內(nèi)外的抗原
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于體液免疫的敘述，不正確的是

A.B細(xì)胞的激活信號可來自于抗原或者T細(xì)胞

B.T細(xì)胞釋放的淋巴因子可促進(jìn)B細(xì)胞活化增殖

C.激活的B細(xì)胞增殖并分化為效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞

D.效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體可作用于細(xì)胞內(nèi)外的抗原

 

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于體液免疫的敘述，不正確的是

A.B細(xì)胞的激活信號可來自于抗原或者T細(xì)胞

B.T細(xì)胞釋放的淋巴因子可促進(jìn)B細(xì)胞活化增殖

C.激活的B細(xì)胞增殖并分化為效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞

D.效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體可作用于細(xì)胞內(nèi)外的抗原

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于體液免疫的敘述，不正確的是

A.B細(xì)胞的激活信號可來自于抗原或者T細(xì)胞

B.T細(xì)胞釋放的淋巴因子可促進(jìn)B細(xì)胞活化增殖

C.激活的B細(xì)胞增殖并分化為效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞

D.效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體可作用于細(xì)胞內(nèi)外的抗原

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科目：高中生物 來源：2012屆北京市海淀區(qū)高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于體液免疫的敘述，不正確的是

A．B細(xì)胞的激活信號可來自于抗原或者T細(xì)胞
B．T細(xì)胞釋放的淋巴因子可促進(jìn)B細(xì)胞活化增殖
C．激活的B細(xì)胞增殖并分化為效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞
D．效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體可作用于細(xì)胞內(nèi)外的抗原

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科目：高中生物 來源：2012屆北京市海淀區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型：單選題

下列關(guān)于體液免疫的敘述，不正確的是

A．B細(xì)胞的激活信號可來自于抗原或者T細(xì)胞
B．T細(xì)胞釋放的淋巴因子可促進(jìn)B細(xì)胞活化增殖
C．激活的B細(xì)胞增殖并分化為效應(yīng)B細(xì)胞和記憶細(xì)胞
D．效應(yīng)B細(xì)胞分泌的抗體可作用于細(xì)胞內(nèi)外的抗原

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