【題目】某同學在目鏡和10×物鏡的組合下,看到視野中均勻分布著256個酵母菌細胞,在不移動裝片的情況下,他在10×目鏡和40×物鏡的組合下可看到酵母菌細胞數(shù)是

A. 64B. 32C. 16D. 4

【答案】D

【解析】根據(jù)題干信息分析,某同學在目鏡和10×物鏡的組合下,看到視野中均勻分布著256個酵母菌細胞,則換成10×目鏡和40×物鏡的組合后,長于寬都放大了10*40/5/10=8倍,所以可看到酵母菌細胞數(shù)是256/8/8=4個,故選D。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】褪黑素是哺乳動物和人類的松果體產(chǎn)生的一種內(nèi)源激素,其分泌有晝夜節(jié)律,晚上分泌得多,白天分泌得少,具有調(diào)整睡眠的作用.如圖所示為光周期信號通過“視網(wǎng)膜→松果體”途徑對生物鐘的調(diào)控.請回答下列問題:

(1)結合圖中信息可知褪黑素的分泌是由反射活動產(chǎn)生的結果,此反射弧的效應器是_____,調(diào)節(jié)生物鐘的中樞是_____

(2)褪黑素由松果體分泌后,經(jīng)_____運輸?shù)较虑鹉X視交叉上核,褪黑素會反過來影響下丘腦視交叉上核的活動,此過程中存在的調(diào)節(jié)是_____

(3)有人喜歡長期熬夜玩手機或電腦,從而擾亂了生物鐘,推測其原因是__________________.熬夜時還會導致免疫力下降,褪黑素能通過多種途徑來調(diào)節(jié)免疫功能,研究表明在淋巴細胞中含有特異性褪黑素受體,說明了________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時,反應速度和反應物濃度、溫度、pH的關系。據(jù)下圖判斷下列敘述中不正確有是 ( )

A. A圖表明當反應物濃度超過某一濃度時,反應速度受酶濃度的制約將不再上升

B. B圖中,a點以后,隨溫度升高酶的活性下降

C. C圖可表示胃蛋白酶催化反應的速度曲線

D. 三圖說明溫度、pH、反應物濃度對反應速度均有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】紅細胞可被冷凍干燥保存于血庫中,解凍后浸于生理鹽水中,仍能較好地恢復其正常結構和功能,這對于輸血有重要意義。為研究紅細胞保存的最適條件,科研人員進行了實驗研究。請回答問題:

(1)紅細胞膜主要由_______和蛋白質(zhì)分子構成,可控制物質(zhì)出入細胞。

(2)下圖為不同濃度NaCl溶液中紅細胞的形態(tài)。紅細胞在________濃度的NaCl溶液中最接近其正常形態(tài)和體積,此濃度NaCl溶液稱為生理鹽水。

(3)用不同濃度NaCl溶液處理加入抗凝劑的血液,離心沉淀,測得紅細胞的溶血率如下表所示。據(jù)表分析,紅細胞更加耐受__________(低濃度、高濃度)NaCl溶液。有研究表明,NaCl溶液濃度為0.54%和0.72%時,紅細胞占血液的體積比正常狀態(tài)明顯增加,這是由于紅細胞形態(tài)由雙凹圓餅形變?yōu)?/span>__________形所致。

NaCl溶液濃度(%)

0.38

0.45

0.54

0.72

0.90

3

4

9

12

溶血率(%)

79.4

30.2

6.6

2.4

1.9

2.1

2.5

25.2

55.8

注:溶血指紅細胞破裂,血紅蛋白外溢。

(4)將濃度為3%和9%的NaCl溶液處理過的紅細胞分別放入生理鹽水中,后者血紅蛋白外溢程度遠高于前者,其原因是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為雌性高等動物性激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖,請根 據(jù)圖示回答下列問題。

(1)性激素分泌活動的調(diào)節(jié)樞紐是__________________________

(2)促性腺激素可以調(diào)節(jié)②_____________的分泌活動。

(3)雌激素能促進雌性生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的生成,激發(fā)和維持_____________及正常的性周期。

(4)孕激素能促進子宮內(nèi)膜的生長發(fā)育,為_____________著床準備條件。

(5)當血液中的雌激素和孕激素達到一定水平時,反過來會影響_________和①__________的分泌活動,這種調(diào)節(jié)方式稱為_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】結合下列生物育種或生理過程判斷說法正確的是

A. 抗蟲棉大量種植導致害蟲抗性基因突變頻率增加

B. 單倍體育種過程應用了植物細胞的全能性與染色體變異原理

C. S型活菌的產(chǎn)生是R型菌突變的結果

D. 初級精母細胞形成次級精母細胞時可發(fā)生基因突變與基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究細胞內(nèi)各種細胞器的組成成分和功能,需將這些細胞器分離出來,常用的方法是

A紙層析法 B.沉淀法

C.差速離心法 D.密度離心法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】此時的你正在專心作答試題,參與的高級中樞主要有( ) ①下丘腦 ②大腦皮層H區(qū) ③大腦皮層S區(qū) ④大腦皮層V區(qū) ⑤大腦皮層W區(qū).
A.④⑤
B.③④
C.②③
D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物細胞內(nèi)的代謝過程,下列有關敘述不正確的是( )

A. X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸

B. 有氧呼吸中,過程都產(chǎn)生[H]

C. ①過程發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中,過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

D. ①②③④四個過程一定消耗氧氣及產(chǎn)生氧氣

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