【題目】如圖是某種細(xì)胞工程技術(shù),若該圖表示動物細(xì)胞融合和植物體細(xì)胞雜交,則對于兩者的比較中,正確的是
①誘導(dǎo)融合的方法完全相同
②用的技術(shù)手段不完全相同
③采用的原理完全相同
④都能形成雜種細(xì)胞
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交,在后代中的純合子和雜合子按所占的比例做得如圖所示曲線,據(jù)此分析,說法不正確的是( )
A. a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例
B. b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例
C. 隱性純合子的比例比b曲線所對應(yīng)的比例要小
D. c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數(shù)的變化
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【題目】果樹的葉芽若在早期發(fā)生突變后,可以長成變異枝條,但其長勢一般較弱或受到抑制而枯萎。這表明基因突變具有
A. 隨機(jī)性B. 低頻性C. 不定向性D. 多害少利性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗的說法,正確的是
A.用新鮮、成熟的菠菜葉片作實(shí)驗材料可制備純凈的細(xì)胞膜
B.觀察葉綠體時,制作好蘚類葉片臨時裝片后用低倍鏡顯微鏡觀察即可
C.差速離心法分離細(xì)胞中各種細(xì)胞器
D.觀察線粒體時,可用嫩而薄的蘚類葉代替口腔上皮細(xì)胞
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【題目】科學(xué)家通過研究種間捕食關(guān)系,構(gòu)建了捕食者一獵物模型,如圖甲所示(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢);圖乙為相應(yīng)的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述錯誤的是
A. 甲圖所示模型能解釋捕食者和獵物的種群數(shù)量均能維持相對穩(wěn)定
B. 甲圖曲線變化趨勢反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的負(fù)反饋調(diào)節(jié)
C. 甲圖中①②③④種群數(shù)量變化與乙圖中abcd依次對應(yīng)
D. 乙圖中P為獵物的種群數(shù)量,H為捕食者的種群數(shù)量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將某活組織放入適宜的完全營養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測定細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述正確的是( )
A. 該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動 運(yùn)輸
B. 該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的載體數(shù)量多
C. 兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)
D. 曲線MN段和AB段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞對水的吸收
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗室用乙酸、乙醇、濃硫酸制取乙酸乙酯,加熱蒸餾后,在飽和碳酸鈉溶液上面得到無色油狀液體,當(dāng)振蕩混合時,有氣泡產(chǎn)生,該現(xiàn)象說明( )
A. 產(chǎn)品中含有被蒸餾出的硫酸
B. 產(chǎn)品中含有未反應(yīng)的乙醇
C. 產(chǎn)品中含有未反應(yīng)的乙酸
D. 乙酸乙酯與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成二氧化碳
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)中的行為信息的是
A. 雄孔雀在雌孔雀面前頻頻開屏B. 工蜂中偵察蜂所跳的“圓圈舞”
C. 某些鳥類的求偶炫耀D. 鳥通過鳴叫發(fā)出結(jié)群信號
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯誤的是
A.蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分
B.細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C.大分子物質(zhì)可以通過核孔,小分子物質(zhì)不能
D.核仁與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
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