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現代農業(yè)生物技術將為現代農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入新的活力。那么，現代農業(yè)生物技術的核心是


  1. A.
    發(fā)酵工程
  2. B.
    生態(tài)農業(yè)
  3. C.
    綠色食品生產
  4. D.
    基因工程
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：013

現代農業(yè)生物技術將為現代農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入新的活力。那么，現代農業(yè)生物技術的核心是

[　　]

A．發(fā)酵工程
B．生態(tài)農業(yè)
C．綠色食品生產
D．基因工程

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科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：013

現代農業(yè)生物技術將為現代農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入新的活力。那么，現代農業(yè)生物技術的核心是

[　　]

A．發(fā)酵工程
B．生態(tài)農業(yè)
C．綠色食品生產
D．基因工程

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科目：高中生物 來源：2010年山東省莘縣實驗高中高二下學期模塊考試生物卷 題型：綜合題

生物技術在農業(yè)生產、優(yōu)良畜群繁育、疾病征服等方面展現出誘人的前景。請根據以下材料回答相關問題：
材料一：經過一個世紀的發(fā)展，植物細胞工程技術解決了人類生存的關鍵問題（糧食問題），為人類創(chuàng)造了巨大的財富。
（1）植物細胞工程首先要用_______________酶將植物的細胞壁除去，因為細胞壁的存在
要阻礙___________________。
（2）目前，蘭花、香蕉等植物的生產都是通過微型繁殖技術來提供試管苗，其優(yōu)點是
____________________________________________________________________________。
采用微型繁殖所用的材料最好是該植物的芽尖細胞；因為該處的細胞進行組織培養(yǎng),再生的植株就有可能________________________________________________________________。
材料二：為大力發(fā)展我國奶牛養(yǎng)殖業(yè)，科學家對育種途徑進行了大膽的探索，下圖為相關構思過程：

（3）這種生殖方式屬于_________生殖；犢牛1和犢牛2的性別__________；（“相同”
或“不相同”）；它們的表現型不完全相同的原因可能是______________________________。
（4）據圖可知該過程所涉及的現代生物技術有_________________、________________、
__________________和___________________。

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科目：高中生物 來源：2010年山東省高二下學期模塊考試生物卷 題型：綜合題

生物技術在農業(yè)生產、優(yōu)良畜群繁育、疾病征服等方面展現出誘人的前景。請根據以下材料回答相關問題：

材料一：經過一個世紀的發(fā)展，植物細胞工程技術解決了人類生存的關鍵問題（糧食問題），為人類創(chuàng)造了巨大的財富。

（1）植物細胞工程首先要用_______________酶將植物的細胞壁除去，因為細胞壁的存在

要阻礙___________________。

（2）目前，蘭花、香蕉等植物的生產都是通過微型繁殖技術來提供試管苗，其優(yōu)點是

____________________________________________________________________________。

采用微型繁殖所用的材料最好是該植物的芽尖細胞；因為該處的細胞進行組織培養(yǎng),再生的植株就有可能________________________________________________________________。

材料二：為大力發(fā)展我國奶牛養(yǎng)殖業(yè)，科學家對育種途徑進行了大膽的探索，下圖為相關構思過程：

 

（3）這種生殖方式屬于_________生殖；犢牛1和犢牛2的性別__________；（“相同”

或“不相同”）；它們的表現型不完全相同的原因可能是______________________________。

（4）據圖可知該過程所涉及的現代生物技術有_________________、________________、

__________________和___________________。

 

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