【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．磷脂分子構(gòu)成其基本骨架 B．膜上的蛋白質(zhì)分子不能運(yùn)動(dòng)

C．其功能具有選擇透過(guò)性 D．有糖蛋白的一側(cè)是其外側(cè)

【答案】B

【解析】

試題分析：磷脂雙分子層構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架，A正確；細(xì)胞膜上的磷脂和蛋白質(zhì)都具有一定的流動(dòng)性，故細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是流動(dòng)性，B錯(cuò)誤；細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性，C正確；糖蛋白具有負(fù)責(zé)識(shí)別的功能，在細(xì)胞膜的外側(cè)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在豌豆葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中產(chǎn)生的主要代謝產(chǎn)物分別是（ ）

A．丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖

B．丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳

C．二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖

D．葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. 該實(shí)驗(yàn)可選取菠菜的葉肉細(xì)胞來(lái)進(jìn)行

B. 6min時(shí)取出兩個(gè)細(xì)胞用顯微鏡觀察，均可看到質(zhì)壁分離狀態(tài)

C. 若B溶液的濃度稍增大，則曲線中b點(diǎn)右移

D. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】枯草芽孢桿菌（細(xì)菌）可分泌幾丁質(zhì)酶降解幾丁質(zhì)。某科研小組對(duì)幾丁質(zhì)酶的合成進(jìn)行了研究，結(jié)果如下表（注：+表示含量）。下列敘述正確的是（ ）

A. 枯草芽孢桿菌合成、分泌幾丁質(zhì)酶需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

B. 誘導(dǎo)物促進(jìn)了幾丁質(zhì)酶基因的轉(zhuǎn)錄，從而促進(jìn)幾丁質(zhì)酶大量合成

C. 有誘導(dǎo)物時(shí)，一個(gè)幾丁質(zhì)酶的mRNA可能會(huì)結(jié)合多個(gè)核糖體

D. 誘導(dǎo)物使基因轉(zhuǎn)錄時(shí)，DNA兩條鏈同時(shí)作為模板，從而提高酶的產(chǎn)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．染色體是基因的主要載體 B．基因在染色體上呈線性排列

C．一條染色體上有多個(gè)基因 D．染色體就是由基因組成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)色素提取和分離的實(shí)驗(yàn)操作敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．加入少許二氧化硅可使綠葉研磨充分

B．加入碳酸鈣的目的是防止色素被破壞

C．胡蘿卜素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得最快

D．濾紙條上葉綠素a的色素最寬是因其溶解度最大

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)脊椎動(dòng)物一側(cè)肢體受到傷害性刺激時(shí)，可反射性引起受刺激側(cè)肢體關(guān)節(jié)的屈肌收縮、伸肌舒張，使肢體彎曲，這一反射稱為屈肌反射。下圖表示相關(guān)反射弧，a、b、c、d表示不同神經(jīng)元，其中只有神經(jīng)元d為抑制性神經(jīng)元（釋放抑制性遞質(zhì)，使陰離子通道開(kāi)放，造成陰離子內(nèi)流），①②為兩個(gè)不同的突觸。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）神經(jīng)元a組成圖中所示反射弧的________神經(jīng)，神經(jīng)元b、c的__________及其____________為反射弧的效應(yīng)器。

（2）神經(jīng)元a在①處的軸突末梢釋放的神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)__________（填“血漿”、“組織液”或“淋巴”）作用于神經(jīng)元b，能使伸肌產(chǎn)生相應(yīng)效應(yīng)，不能使屈肌產(chǎn)生效應(yīng)，體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)_______________的特點(diǎn)。

（3）神經(jīng)元a在②處釋放的神經(jīng)遞質(zhì)作用于神經(jīng)元d，使d產(chǎn)生__________，并釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),作用于神經(jīng)元c膜上的_______________。請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出神經(jīng)元c接受來(lái)自神經(jīng)元d的抑制性神經(jīng)遞質(zhì)后的膜電位變化曲線。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示某一經(jīng)濟(jì)魚(yú)類的種群特征，圖2對(duì)應(yīng)其所在的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）可能影響該種群密度的因素有（ ）

A．空間 B．營(yíng)養(yǎng) C．年齡組成 D．季節(jié)變化

（2）在圖1的 點(diǎn)，種群達(dá)到K值。為提高經(jīng)濟(jì)效益，在生物捕撈中最好把種群密度控制在 點(diǎn)。

（3）圖2可表示生態(tài)系統(tǒng)中碳元素的循環(huán)；其中甲代表的生物成分是___________，B代表的生理過(guò)程是 ，丙在物質(zhì)循環(huán)中的作用是 。

（4）某人將未經(jīng)檢疫的外來(lái)魚(yú)類和水草大量引進(jìn)某水域生態(tài)系統(tǒng)后，導(dǎo)致生物多樣性下降。從種間關(guān)系的角度分析，引起這種不良后果的原因是本地原 有物種和外來(lái)物種之間可能存在著 的關(guān)系。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖表示果蠅體細(xì)胞的染色體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

I．（1）美國(guó)生物學(xué)家摩爾根用假說(shuō)演繹法證明了紅眼與白眼基因位于圖中 （填序號(hào)）染色體上。

（2）果蠅的體色有灰體和黑檀體（由基因A、a控制）,若多對(duì)純合灰體雌果繩與黑檀體雄果蠅交配，子一代均為灰體，將子代的雌果繩與其親本雄果蠅回交，后代灰體和黑檀體兩種果蠅的比例為1;1, （能或不能）確定基因A、a位于常染色體上。原因是 。

（3）若實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)A、a位于3、4號(hào)染色體上，現(xiàn)有一對(duì)紅眼（B）灰體果蠅交配,其子代中出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的白眼黑檀體果蠅。這只異常果蠅的產(chǎn)生是由于親本 （填雌、雄）果蠅在減數(shù)第 次分裂時(shí)染色體不分離所致。

Ⅱ．若科學(xué)家進(jìn)一步研究另一類果蠅“致死類果蠅”染色體時(shí)發(fā)現(xiàn)圓體（D）,岡田氏繞眼（E）分別位于3、4號(hào)染色體上（如下圖所示），并且顯性純合致死，只有雜合子存活。

（1）“致死類果蠅”的雌雄相互交配，得到的后代表現(xiàn)型有幾種 。

（2）若該“致死類果繩”X染色體上存在缺刻現(xiàn)象（缺少某一片段）。缺刻紅眼雌果蠅（XBXO）與白眼雄果蠅（XbY）雜交得雌雄個(gè)體數(shù)量比例為2:1,雄性全部為紅眼，雌性中既有紅眼又有白眼，對(duì)此合理的解釋是 。

（3）現(xiàn)將圓體岡田氏繞眼缺刻紅眼雌果蠅與圓體M田氏繞眼白眼雄果蠅相互交配，子代雌果蠅表現(xiàn)型為 ，雌雄果蠅的比例為 ，若將上述子代雌雄果蠅相互交配產(chǎn)生的后代中圓體岡田氏繞眼紅眼雄果蠅在后代中所占的比例為 。

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