【題目】據(jù)調(diào)查，某小學(xué)的學(xué)生中，基因型為XBXB的比例為20%，XBXb為20%，XbXb為10%，XBY為30%，XbY20%，則在該地區(qū)XB和Xb的基因頻率分別為

A. 20%、80% B. 30%、70%

C. 78%、92% D. 60%、40%

【答案】D

【解析】

解：由題意知，在該種群中，XBXB的比例為20%，XBXb為20%，XbXb為10%，XBY為30%，XbY為20%，因此XB的基因頻率是（2×20%+20%+30%）÷（50%×2+50%）×100%=60%，Xb的基因頻率是（2×10%+20%+20%）÷（50%×2+50%）×100%=40%．

故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程圖解，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________（填序號(hào)）。

（2）圖中_______（填字母）為分解者，理由是__________________________。

（3）圖中箭頭________是不應(yīng)該存在的。

（4）的能量最多時(shí)只有④的能量的________。

（5）B屬于________性動(dòng)物，它的糞便中的能量會(huì)被________利用，通過(guò)過(guò)程________（填序號(hào)）表示。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某科技活動(dòng)小組將二倍體番茄植株的花粉按如圖所示的程序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．據(jù)圖所示實(shí)驗(yàn)分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A.由花粉培養(yǎng)到植株A，體現(xiàn)了植物的生殖細(xì)胞具有全能性
B.植株A一定為單倍體植株，其特點(diǎn)之一是高度不育
C.在植株B細(xì)胞中，每對(duì)同源染色體上的成對(duì)基因都是純合的
D.由花粉培養(yǎng)到植株B，所有過(guò)程必須在無(wú)菌條件下培養(yǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有性生殖的生物產(chǎn)生后代需進(jìn)行受精作用，植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中要進(jìn)行原生質(zhì)體的融合，單克隆抗體的制備需進(jìn)行動(dòng)物細(xì)胞融合，可見(jiàn)細(xì)胞的融合技術(shù)有著廣泛的應(yīng)用．下列為細(xì)胞融合的簡(jiǎn)略過(guò)程，據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）若a、b分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個(gè)煙草品種的花粉，且這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．具有一對(duì)隱性純合基因（rr或hh）的個(gè)體，在光照強(qiáng)度大于800lx時(shí)都不能生長(zhǎng)．要想從融合細(xì)胞的培養(yǎng)液中分離出基因型為HhRr的雜種細(xì)胞，較為簡(jiǎn)便的篩選方法是 ．
（2）若a、b表示兩種植物體細(xì)胞，則由d細(xì)胞形成雜種植株的原理是 ， 這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（3）若a、b分別為骨髓瘤細(xì)胞和已免疫的B淋巴細(xì)胞，則d細(xì)胞特點(diǎn)是 ． 由d細(xì)胞產(chǎn)生的抗體與普通血清抗體相比較，具有的特點(diǎn)．生產(chǎn)上一般不能通過(guò)直接培養(yǎng)漿細(xì)胞的方法生產(chǎn)單克隆抗體的主要原因是
（4）下列各圖表示單克隆抗體制備過(guò)程的各階段圖解．請(qǐng)用箭頭把代表各圖解的字母按單克隆抗體制備過(guò)程的順序連接起來(lái)． ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)種群中全部個(gè)體所含的全部基因，叫做這個(gè)種群的

A. 基因頻率 B. 基因型頻率 C. 基因庫(kù) D. 基因型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于脫氧核糖核酸(DNA)的分布的敘述,正確的是( )

A. 蛙的成熟紅細(xì)胞中不含DNA分子

B. 人體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中也有DNA分子

C. 含DNA的原核細(xì)胞不會(huì)同時(shí)含RNA

D. 細(xì)菌細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)是染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)合成過(guò)程中，tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的專一性是由氨基酰﹣tRNA合成酶決定的，在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中該酶能將相應(yīng)氨基酸激活，并將激活的氨基酸轉(zhuǎn)移到tRNA上形成氨基酰﹣tRNA，然后氨基酰﹣tRNA進(jìn)入核糖體進(jìn)行多肽鏈的合成（如圖），下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A.細(xì)胞中氨基酰﹣tRNA合成酶至少有20種
B.圖示核糖體上有兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)
C.一個(gè)tRNA分子可多次轉(zhuǎn)運(yùn)同一種氨基酸
D.圖中核糖體沿著mRNA從右向左移動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于反射的描述錯(cuò)誤的是

A.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

B.反射弧中任一環(huán)節(jié)受傷，反射活動(dòng)都不能實(shí)現(xiàn)

C.反射是人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的唯一形式

D.反射是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的活動(dòng)形式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一類生物的遺傳物質(zhì)不一定是DNA(　　)

A．病毒 B．原核生物 C．真菌 D．細(xì)菌

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