【題目】回答下列與褪黑激素有關的問題:

1)褪黑激素是哺乳動物和人類的松果體產(chǎn)生的一種內(nèi)源激素,該激素晚上分泌得多,白天分泌得少,具有調(diào)整睡眠的作用。

睡前玩手機或者iPad不利于睡眠,原因是手機和iPad發(fā)出的光線會__________(填促進抑制)褪黑激素的合成和分泌;熬夜時還會導致免疫力下降,褪黑激素能通過多種途徑來調(diào)節(jié)免疫功能,研究表明在淋巴細胞中含有特異性褪黑激素受體,由此可推測,熬夜導致免疫力下降的原因是________________________________。

研究發(fā)現(xiàn),睡眠過度的感覺和醉酒的感覺非常相似,稱為睡醉;睡眠不足會導致強制起床后有一段不清醒的狀態(tài),稱為睡眠慣性”,原因是人體分泌褪黑激素具有晝夜____性,睡眠過度或不足都會影響褪黑激素發(fā)揮作用。

2)性反轉是發(fā)生在生殖腺性別水平以及由此引起的表型性征的變化,而不涉及染色體變化。圖1表示某種動物在自然狀態(tài)下性反轉的相關生理機制。有關研究表明,與對照組(正常飼喂幼體)相比,實驗組(饑餓處理幼體)個體體內(nèi)褪黑激素含量高、雄性個體多。

結合題目所給文字信息,由圖1可以看出,該動物的性別表現(xiàn)直接取決于體內(nèi)____(激素)相對含量的變化;與對照組(正常飼喂幼體)相比,實驗組(饑餓處理幼體)個體垂體分泌的________(激素)偏多。

3)圖2表示不同濃度的褪黑激素對某種植物生長的影響。實驗結果表明,褪黑激素對該種植物的作用表現(xiàn)出____________________________的特點。分析兩條曲線的走勢可發(fā)現(xiàn),葉面積大的植物的株高_________,原因是______________________________________________________________。

【答案】抑制 褪黑激素能(直接)作用于淋巴細胞,從而影響免疫力 節(jié)律(規(guī)律、交替等) 促黃體素和卵泡刺激素 促黃體素 低濃度促進生長,高濃度抑制生長(或兩重性) 較高 葉面積大有利于光合作用的進行,合成有機物多,促進植株生長

【解析】

1.分析圖1,下丘腦可分泌促性腺激素釋放激素,該激素通過體液運輸?shù)酱贵w,促進垂體分泌促激素,其中促黃體素促進精巢發(fā)育,卵泡刺激素促進卵巢發(fā)育,動物的性別表現(xiàn)直接取決于體內(nèi)促黃體素和卵泡刺激素相對含量的變化。

2.分析圖2,與褪黑激素濃度為0相比,褪黑激素濃度在低濃度時,對植物株高和葉面積有促進作用,超過一定濃度后,株高和葉面積反受到抑制。

1)①據(jù)題分析,褪黑激素對睡眠具有促進作用;人的視網(wǎng)膜接受光照以后,產(chǎn)生興奮,最終抑制褪黑激素的分泌,故睡前玩手機或者看iPad不利于睡眠。在淋巴細胞中含有特異性褪黑激素受體,由此可推測,熬夜導致免疫力下降的原因是褪黑激素能(直接)作用于淋巴細胞,從而影響免疫力。

②人體分泌褪黑激素具有晝夜節(jié)律(規(guī)律、交替等)性,睡眠過度或不足都會影響褪黑激素發(fā)揮作用。

2)據(jù)題圖1可知,該動物的性別表現(xiàn)直接取決于體內(nèi)促黃體素和卵泡刺激素相對含量的變化。實驗組(饑餓處理幼體)個體體內(nèi)褪黑激素含量高、雄性個體多,可見實驗組(饑餓處理幼體)個體垂體分泌的促黃體素偏多。

3)分析圖2曲線變化可知,低濃度的褪黑激素對植物生長有促進作用,高濃度對植物生長有抑制作用,說明褪黑激素對該種植物的作用表現(xiàn)出兩重性。分析兩條曲線的走勢可發(fā)現(xiàn),葉面積大的植物的株高較高,可見葉面積大有利于光合作用的進行,合成有機物多,從而促進植株生長。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面為人體內(nèi)某些信息分子作用的示意圖,a,b,c,d表示信息分子,據(jù)圖分析,下列敘述正確的是 ( )

A. a是促甲狀腺激素釋放激素,是由下丘腦分泌的

B. a激素只到達甲狀腺,c激素可到達全身細胞,但c只促進腎小管和集合管對水的重吸收過程

C. d表示胰高血糖素,通過促進葡萄糖的利用和轉化降低血糖濃度

D. 信息分子參與的a、c、d調(diào)節(jié)過程均存在反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物體內(nèi),生長素和乙烯的關系如圖所示,下列說法正確的是

A. 從圖中可知,生長素和乙烯在促進菠蘿開花方面起拮抗作用

B. 在植物體內(nèi),有色氨酸的部位都可能會合成生長素

C. 在植物體內(nèi),有蛋氨酸的部位都可能會合成乙烯

D. 此實例說明基因能通過控制蛋白質(zhì)的結構直接控制生物體的性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】進食可刺激小腸K細胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞,促進葡萄糖進入脂肪細胞并轉化為脂肪,其作用機制如圖所示(14代表細胞膜上的不同結構)。請判斷下列相關敘述,錯誤的是( 。

A. 圖中結構14是細胞膜上的受體,一種物質(zhì)只能與其中的一種受體結合

B. GIP和胰島素分別通過結構1、2作用于脂肪細胞,屬于機體的體液調(diào)節(jié)

C. 據(jù)圖推測,人體口服適量葡萄糖后血漿胰島素水平可能高于靜脈注射適量葡萄糖

D. 從某糖尿病患者體內(nèi)檢測出能作用于結構3的抗體,則這種糖尿病屬于自身免疫病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】瘦素是動物脂肪細胞分泌的一種蛋白質(zhì)激素,機體脂肪儲存量越大,瘦素分泌越多。下丘腦的某些細胞接受到瘦素信號后,機體能通過復雜的神經(jīng)內(nèi)分泌網(wǎng)絡調(diào)節(jié)攝食行為。

1)脂肪是細胞內(nèi)良好的_________物質(zhì),與糖類相比,脂肪分子中氧的含量________。氧化分解等質(zhì)量的脂肪和糖類,___________釋放的能量多。

2)組成瘦素的單體結構通式是__________。瘦素通過與下丘腦中的靶細胞的細胞膜上的_________結合發(fā)揮作用,體現(xiàn)了細胞膜具有________功能。

3)現(xiàn)有兩類患肥胖癥的小鼠,A類小鼠肥胖是瘦素受體基因缺陷所致,B類小鼠肥胖原因未知。分析以下實驗:

組別

處理措施

正常飼喂一段時間后的實驗結果

1

正常小鼠與A小鼠連體共生

正常小鼠攝食量明顯減少,A小鼠無變化

2

正常小鼠與B小鼠連體共生

正常小鼠無變化,B小鼠攝食量略微減少

3

A小鼠與B小鼠連體共生

A小鼠無變化,B小鼠攝食量明顯減少

(注:連體共生即通過手術使兩只小鼠的血液循環(huán)貫通)

根據(jù)實驗結果推測,連體前A小鼠體內(nèi)瘦素的含量比正常小鼠______,B小鼠肥胖的原因最可能是__________。

為排除手術對實驗結果的干擾,可增設一組處理措施為________的對照實驗。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物工程在人類遺傳病的研究和治療有較大的突破。閱讀下列資料,回答相應問題。

資料一 通過轉入特定基因可將體細胞誘導形成多能干細胞(iPS細胞),可以產(chǎn)生各種類型的體細胞。下圖是應用iPS細胞技術治療鐮刀型細胞貧血癥的技術流程,請回答:

1)過程是體外培養(yǎng)由患者身體分離的體細胞,需要在配制的______培養(yǎng)基中,加入一定量的血清、血漿等天然成分。除對上述培養(yǎng)液進行無菌處理,通常還要加入一定量的抗生素,其目的是_________________________。

2)過程中,科研人員首先要利用PCR技術,把所需的c-Mycc-Myc屬于Myc家族的原癌基因)等四種目的基因擴增,然后將目的基因與逆轉錄病毒結合,以構建________,然后導入人體的體細胞,誘導形成iPS細胞,并在_______培養(yǎng)箱中依次進行_________培養(yǎng)、_________培養(yǎng),獲得iPS細胞系。

3)科研人員在iPS細胞中,用健康的基因取代了鐮刀型細胞貧血癥的致病基因,并在加入______________的培養(yǎng)液中培養(yǎng),使其定向分化成造血干細胞,移植入患者體內(nèi),使患者能夠產(chǎn)生正常的紅細胞。

資料二 人類疾病的轉基因動物模型常用于致病機理的探討及治療藥物的篩選。利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉基因模型大鼠的流程如圖所示。

4)子代大鼠如果_________________,即可分別在分子水平和個體水平上說明高血壓相關基因已成功表達,然后可用其建立高血壓轉基因動物模型。

5)在上述轉基因大鼠的培育過程中,所用到的主要胚胎工程技術是______、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中X代表某一生物學概念,其內(nèi)容包括①②③④四部分.下列與此概念圖相關的描述錯誤的是

A. 若X是人體細胞干重中含量最多的4種元素,則①~④可代表C、O、N、H

B. 若X表示植物細胞的結構,則①~④代表細胞壁、 細胞膜、細胞器、細胞核

C. 若X為參與合成并分泌消化酶的細胞器,則①~④是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

D. 若X為具有單層膜的細胞器,則①~④表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某種遺傳病的系譜圖,對該家族成員進行分析,下列各組中一定攜帶致病基因的是

A.3號、5號、13號、15

B.3號、5號、11號、14

C.2號、3號、13號、14

D.2號、5號、9號、10

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列表示各種物質(zhì)的結構圖,相關敘述正確的是( )

A. ①是②的單體,③是⑥⑦的單體,④是⑤的單體

B. 同一生物不同具核細胞中⑤相同,②⑥⑦不同

C. ②⑤⑥⑦屬于生物大分子,②③④⑤⑥⑦可以存在于葉綠體、線粒體、細胞核中

D. 細胞中只能發(fā)生⑤→⑥→⑦的過程

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