糖尿病是日常生活中的常見病,近些年發(fā)病率有上升的趨勢。下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答問題。(甲、乙分別代表能產(chǎn)生A、B激素的人體細胞或結構,A、B、C代表激素)
(1)圖中甲、乙分別表示 、 (細胞或結構),A、B、C分別表示 、 、 (激素)。
(2)圖中具有協(xié)同作用與拮抗作用的激素分別是 、
(用圖中字母表示)。
(3)當葡萄糖在細胞中進行無氧呼吸,其產(chǎn)物進入血液可與
(填Na2CO3或NaHCO3)發(fā)生反應,此反應的意義是 。
(1)胰島B細胞;胰島A細胞; 胰高血糖素;胰島素;腎上腺素
(2)A和C;A和B (3)NaHCO3;維持內(nèi)環(huán)境酸堿度(PH)的平衡
【解析】
試題分析:如圖血糖升高時作用到甲則甲為胰島B細胞,其分泌的B為胰島素,同理乙表示胰島A細胞,其分泌的是胰高血糖素。C為腎上腺素。胰島素和胰高血糖素為拮抗作用,胰高血糖素和腎上腺素為協(xié)同作用,無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,可與NaHCO3發(fā)生反應,此反應的意義是維持內(nèi)環(huán)境酸堿度(PH)的平衡。
考點:血糖平衡調節(jié)
點評:本題考查了學生的識圖分析能力,難度適中,解題的關鍵是明確血糖平衡調節(jié)的過程。
科目:高中生物 來源:2012-2013學新疆烏魯木齊市一中年高二下學期期中考試文科生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
糖尿病是日常生活中的常見病,近些年發(fā)病率有上升的趨勢。下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答問題。(甲、乙分別代表能產(chǎn)生A、B激素的人體細胞或結構,A、B、C代表激素)
(1)圖中甲、乙分別表示 、 (細胞或結構),A、B、C分別表示 、 、 (激素)。
(2)圖中具有協(xié)同作用與拮抗作用的激素分別是 、
(用圖中字母表示)。
(3)當葡萄糖在細胞中進行無氧呼吸,其產(chǎn)物進入血液可與
(填Na2CO3或NaHCO3)發(fā)生反應,此反應的意義是 。
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科目:高中生物 來源:2010年云南省昆明一中高三上學期第二次月考生物試題 題型:綜合題
(10分)糖尿病是日常生活中的常見病,發(fā)病率有上升的趨勢。下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)圖中甲、乙分別表示 (結構),A、B、C分別表示 (激素)。
(2)圖中①的作用效果是 ,②的作用效果是 。
(3)圖中具有協(xié)同作用與拮抗作用的激素分別是
______________________、 (用圖中字母表示)。
(4)當葡萄糖在細胞中進行無氧呼吸,其產(chǎn)物進入血液可與 (Na2CO3或NaHCO3) 發(fā)生反應,此反應的意義是 。
(5)某患者體溫調節(jié)能力下降甚至喪失,最可能受損的是 。
(6)下列有關胰島素生理功能的敘述中正確的是 。(多選)
A.提高組織細胞攝取和利用血液中葡萄糖的能力
B.促進肝糖元的分解
C.肝糖元的合成,抑制脂肪等物質轉變成糖類
D.抑制葡萄糖轉變成非糖物質
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科目:高中生物 來源:2010年云南省高三上學期第二次月考生物試題 題型:綜合題
(10分)糖尿病是日常生活中的常見病,發(fā)病率有上升的趨勢。下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)圖中甲、乙分別表示 (結構),A、B、C分別表示 (激素)。
(2)圖中①的作用效果是 ,②的作用效果是 。
(3)圖中具有協(xié)同作用與拮抗作用的激素分別是
______________________、 (用圖中字母表示)。
(4)當葡萄糖在細胞中進行無氧呼吸,其產(chǎn)物進入血液可與 (Na2CO3或NaHCO3) 發(fā)生反應,此反應的意義是 。
(5)某患者體溫調節(jié)能力下降甚至喪失,最可能受損的是 。
(6)下列有關胰島素生理功能的敘述中正確的是 。(多選)
A.提高組織細胞攝取和利用血液中葡萄糖的能力
B.促進肝糖元的分解
C.肝糖元的合成,抑制脂肪等物質轉變成糖類
D.抑制葡萄糖轉變成非糖物質
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科目:高中生物 來源: 題型:
糖尿病是日常生活中的常見病,發(fā)病率有上升的趨勢。下圖是人體內(nèi)的血糖平衡調節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答問題。
(1)圖中甲、乙分別表示 (結構),A、B、C分別表示 (激素)。
(2)圖中①的作用效果是 ,②的作用效果是 。
(3)圖中具有協(xié)同作用與拮抗作用的激素分別是
______________________、 (用圖中字母表示)。
(4)當葡萄糖在細胞中進行無氧呼吸,其產(chǎn)物進入血液可與 (Na2CO3或NaHCO3) 發(fā)生反應,此反應的意義是 。
(5)某患者體溫調節(jié)能力下降甚至喪失,最可能受損的是 。
(6)下列有關胰島素生理功能的敘述中正確的是 。(多選)
A.提高組織細胞攝取和利用血液中葡萄糖的能力
B.促進肝糖元的分解
C.肝糖元的合成,抑制脂肪等物質轉變成糖類
D.抑制葡萄糖轉變成非糖物質
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