【題目】在植物細(xì)胞有絲分裂的一個細(xì)胞周期中,以下變化可能發(fā)生于同一時期的是

①DNA分子的復(fù)制 ②染色體數(shù)目加倍 ③著絲點的分裂

④細(xì)胞板的出現(xiàn) ⑤核膜的消失 ⑥紡錘體的形成

A. ①和② B. ②和③ C. ④和⑤ D. ④和⑥

【答案】B

【解析】

據(jù)題文和選項的描述可知:本題考查學(xué)生對植物細(xì)胞有絲分裂的過程的相關(guān)知識的識記和理解能力。

①DNA分子的復(fù)制發(fā)生于間期;②染色體數(shù)目加倍與③著絲點的分裂均發(fā)生于后期;④細(xì)胞板出現(xiàn)在末期;⑤核膜的消失與⑥紡錘體的形成均發(fā)生于前期。綜上分析,B正確,A、C、D均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖曲線表示完全相同的兩個植物細(xì)胞分別放置在A、B溶液中,細(xì)胞失水量的變化情況。相關(guān)敘述不正確的是

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細(xì)胞來進行

B. B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點左移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導(dǎo)致

D. 6min時取出兩個細(xì)胞用顯微鏡觀察,均可看到質(zhì)壁分離現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列(一)、(二)小題:

(一)某同學(xué)用新鮮的泡菜汁為實驗材料分離純化出乳酸菌,用來生產(chǎn)酸奶。分離純化所用固體培養(yǎng)基中因含有碳酸鈣而不透明,乳酸菌產(chǎn)生的乳酸能溶解培養(yǎng)基中的碳酸鈣。

(1)分離純化乳酸菌時,首先需要用__________對泡菜汁進行梯度稀釋,然后采用__________法進行分離,可獲得乳酸菌的單菌落。

(2)推測分離純化所用的培養(yǎng)基中加入碳酸鈣的作用有____________________。分離純化時應(yīng)挑選出__________的菌落作為候選菌。

(3)獲得純化的乳酸菌后,可以利用純牛奶作為原料制作酸奶,發(fā)酵常在__________(A.有氧+常溫 B.無氧+常溫 C.有氧+低溫 D.無氧+低溫)條件下進行。如果使用的是加了某些抗生素的純牛奶作原料制酸奶,很有可能會發(fā)酵成怪味“酸奶”,其原因可能是__________

(二)科學(xué)家用轉(zhuǎn)基因方法培育“巨型小鼠”。圖1為含大鼠生長激素基因的DNA及限制酶切割位點示意圖;圖2為含有相應(yīng)標(biāo)記基因和限制酶切割位點的質(zhì)粒示意圖,其中nptII為卡那霉素抗性基因,Tc為四環(huán)素抗性基因,lacZ為藍(lán)色顯色基因,復(fù)制原點是質(zhì)粒上必需的一段復(fù)制起始的序列,與重組質(zhì)粒的自主復(fù)制有關(guān)。圖3是轉(zhuǎn)基因過程中的一個步驟。

(1)根據(jù)圖1,在獲得目的基因時,應(yīng)使用限制酶__________PvuⅠ / EcoRⅠ)進行切割?梢赃x擇圖2中的質(zhì)粒__________(A / B)作為目的基因的載體,理由是__________。

(2)圖3表示基因工程中將重組DNA分子導(dǎo)入受體細(xì)胞的過程,該步驟采用的技術(shù)方法是__________,通常選擇__________作為受體細(xì)胞。

(3)獲得含目的基因的細(xì)胞后,該細(xì)胞需要進行__________。然后再進行移植,通常移植最適宜的時期是發(fā)育到__________(A.2細(xì)胞胚胎 B.4細(xì)胞胚胎 C.早期囊胚 D.原腸胚)。再經(jīng)分娩產(chǎn)仔就可以獲得“巨型小鼠”。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示甲、乙兩種遺傳病的遺傳系譜圖,下列敘述正確的是

A. 甲種遺傳病是伴X染色體顯性遺傳病

B. 甲病的致病基因一定位于細(xì)胞核中

C. 調(diào)查乙病發(fā)病率需在患者家系中做大量統(tǒng)計

D. 乙遺傳病患者的一個細(xì)胞中最多可存在4個致病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在哺乳動物體內(nèi)網(wǎng)織紅細(xì)胞(一種未成熟紅細(xì)胞)轉(zhuǎn)為成熟紅細(xì)胞期間,細(xì)胞會程序性地清除它的大多數(shù)非特有的組分,同時重建它的蛋白組(如血紅蛋白),如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:

(1)圖示過程屬于細(xì)胞生命歷程中的__________,該過程__________(填“受”或“不受”)基因調(diào)控。

(2)UBE20在圖示過程中__________起作用,核糖體在此過程中被__________,然后在__________作用下組成蛋白組。

(3)氧氣充足環(huán)境下,成熟紅細(xì)胞進行__________呼吸。研究細(xì)胞膜時,一般優(yōu)先選用哺乳動物成熟紅細(xì)胞作為實驗材料,原因是________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】加酶洗衣粉是指含有酶制劑的洗衣粉。請回答下列問題:

(1)由下圖推知,該實驗的目的是______________________。50 ℃時加酶洗衣粉中堿性蛋白酶的最適含量約是____%。

(2)下表是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗滌效果的實驗記錄,請據(jù)表回答問題。

臉盆編號

洗滌物

等量

洗滌

溫度

洗衣粉

等量

水量

洗凈所需

時間

1

油污布

45

加酶

2 L

4 min

2

油污布

45

普通

2 L

7 min

3

油污布

5

加酶

2 L

9 min

4

油污布

5

普通

2 L

8 min

①該實驗設(shè)計體現(xiàn)了______________________原則。

②若1號實驗組洗凈油污布所需時間接近7 min,最可能的原因是________________

(3)下列衣料不適宜用添加蛋白酶的加酶洗衣粉洗滌的有___________________________。

①棉織品 ②毛織品 ③腈綸織品 ④蠶絲織品

(4)根據(jù)以上實驗結(jié)果,請寫出兩項提高加酶洗衣粉洗滌效果的措施:_________________。

(5)大力推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于生態(tài)環(huán)境保護,這是因為_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學(xué)設(shè)計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據(jù)圖示回答下列問題:

1)完成圖1中的實驗流程,則矩形框內(nèi)應(yīng)為 。

2)果酒和果醋的制作分別利用了 (填生物名稱)兩種微生物的發(fā)酵原理。由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作時,需要改變的環(huán)境條件是 ,主要原因是 (答出兩點)。

3)圖2裝置中的充氣口在 過程中要關(guān)閉,而排氣口在該過程中應(yīng)開放,目的是用來排出 產(chǎn)生的 。 排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是 。

4)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生,可用 來檢驗,在酸性條件下呈現(xiàn) 色證明有酒精產(chǎn)生。

5)葡萄是否需要滅菌?為什么? 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關(guān)棉花成熟綠葉組織的相關(guān)圖解,圖1是葉肉細(xì)胞的光合作用過程;圖2是某光照強度和適宜溫度下,光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況,回答下列問題:

(1)由圖1可知,乙代表的物質(zhì)是_______________,要使C3含量快速下降,可以改變的環(huán)境條件是______________________________________________________。

(2)葉綠體內(nèi)ATP的運動方向為_________________________________________。

(3)圖2中C點和D點相比,C點葉綠體中[H]的含量__________________(填“較低”“相等”或“較高”)。

(4)從生長狀況相同的棉花葉片上取大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細(xì)胞內(nèi)氣體,平均分成若干份置于不同濃度的NaHCO3溶液中,給予相同光照,測量圓葉片上浮至液面所需時間,將結(jié)果繪成圖3,據(jù)此回答。

①該實驗?zāi)康氖牵?/span>______________________________________________________。

②從圖3分析,G點后曲線上行的原因是___________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】牽牛花的顏色可隨液泡中的酸堿度不同而發(fā)生變化,如液泡中的花青素在堿性時顯藍(lán)色,中性時顯紫色,酸性時顯紅色,生理機制如下。則下列說法中正確的是

A. 可以用牽牛花朵做實驗材料觀察細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目

B. 圖中a、b過程都遵循堿基互補配對原則且同時進行,也能夠發(fā)生在原核細(xì)胞中

C. 牽;ㄔ谇宄繒r開藍(lán)花, 中午轉(zhuǎn)為紫色,傍晚則可能為紅色

D. 蛋白R是一種載體蛋白,其與細(xì)胞膜的功能特性密切相關(guān)

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