【題目】為研究生長素(IAA)對植物生命活動調(diào)節(jié)的影響,將去掉尖端的番茄幼苗做如圖甲所示處理,一段時間后觀察幼苗的生長情況;圖乙表示生長素濃度對番茄根、芽生長的影響。據(jù)圖回答下列問題:
(1)在番茄幼苗中,生長素可由_________經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來;在成熟組織中的韌皮部,生長素的運輸方式是_________(填“極性”或“非極性”)運輸。
(2)甲圖中,幼苗將_________(填“向光彎曲”“直立”或“不”)生長,乙圖中B點對應(yīng)濃度對根生長的效應(yīng)是_________(填“促進(jìn)”“抑制”或“不影響”),對芽生長的效應(yīng)是_________(填“促進(jìn)”“抑制”或“不影響”)。
(3)油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)的一種重要激素。興趣小組探究了油菜素內(nèi)酯水溶液對番茄幼苗生長的影響,結(jié)果如下表(表中①為清水,②⑥為濃度由低到高的5種油菜素內(nèi)酯水溶液)。請分析:
組別 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
平均株高(cm) | 16 | 21 | 37 | 51 | 43 | 24 |
實驗中組①的作用是_________。該實驗結(jié)果_________(填“能”或“不能”)說明油菜素內(nèi)酯對芹菜幼苗生長具有兩重性,判斷的依據(jù)是___________________________。
【答案】 色氨酸 非極性 直立 促進(jìn) 促進(jìn) 對照 不能 實驗組②⑥平均株高都比對照組①大,只體現(xiàn)了促進(jìn)作用
【解析】試題分析:分析題圖甲,幼苗沒有尖端,不能感受單側(cè)光,IAA不能發(fā)生橫向運輸,只能極性運輸.瓊脂塊中的IAA運輸?shù)较旅娲龠M(jìn)細(xì)胞伸長生長,因此幼苗將直立生長。分析題圖乙,A點對根的促進(jìn)作用較大,對芽的促進(jìn)作用很;B點對芽的促進(jìn)作用相似;C點對根有抑制作用,對芽沒有作用。
(1)生長素是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來;在成熟組織中的韌皮部,生長素可以進(jìn)行非極性運輸。
(2)根據(jù)以上分析可知,甲中幼苗將直立生長。以圖中B對于根和芽都是促進(jìn)作用。
(3)表中①為清水,為對照實驗。與對照組相比,實驗組②⑥平均株高都比對照組①大,都表現(xiàn)為促進(jìn)作用,所以不能說明油菜素內(nèi)酯對芹菜幼苗生長具有兩重性。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某一質(zhì)粒載體如圖所示,外源DNA插入到Ampr或Tetr中會導(dǎo)致相應(yīng)的基因失活(Ampr表示氨芐青霉素抗性基因,Tetr表示四環(huán)素抗性基因)。有人將此質(zhì)粒載體用BamHI酶切后,與用BamHI酶切獲得的目的基因混合,加入DNA連接酶進(jìn)行連接反應(yīng),用得到的混合物直接轉(zhuǎn)化大腸桿菌,結(jié)果大腸桿菌有的未被轉(zhuǎn)化,有的被轉(zhuǎn)化。被轉(zhuǎn)化的大腸桿菌有三種,分別是含有環(huán)狀目的基因、含有質(zhì)粒載體、含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌;卮鹣铝袉栴}:
(1)質(zhì)粒載體作為基因工程的工具,應(yīng)具備的基本條件有____________(答出兩點即可)。而作為基因表達(dá)載體,除滿足上述基本條件外,還需具有啟動子和終止子。
(2)如果用含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,在上述四種大腸桿菌細(xì)胞中,未被轉(zhuǎn)化的和僅含有環(huán)狀目的基因的細(xì)胞是不能區(qū)分的,其原因是___________;并且___________和___________的細(xì)胞也是不能區(qū)分的,其原因是___________。
(3)在上述篩選的基礎(chǔ)上,若要篩選含有插入了目的基因的重組質(zhì)粒的大腸桿菌的單菌落,還需使用含有是___________的固體培養(yǎng)基。
(4)基因工程中,某些噬菌體經(jīng)改造后可以作為載體,其DNA復(fù)制所需的原料來自于___________。
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【題目】恐懼反射是一種條件反射,其建立的過程如圖,下列敘述不正確的是 ( )
A.圖乙表示強(qiáng)化過程
B.圖甲中,聲音屬于條件刺激
C.若對圖丙中的老鼠給予電擊刺激,則此時電擊刺激為非條件刺激
D.圖丙中的老鼠已形成恐懼反射,若長期只給予聲音刺激,則恐懼反射消退
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素,測得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如圖所示。下列相關(guān)分析正確的是 ( )
A. 隨著曲線a的下降,非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快
B. 曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果
C. 當(dāng)胰島素濃度為40U/ mL時,在較長時間內(nèi)血糖濃度會維持相對穩(wěn)定
D. 高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖分別表示生物體內(nèi)的生物大分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答:
(1)甲圖中的三種物質(zhì)都是由許多________連接而成的,其中屬于植物細(xì)胞中儲能物質(zhì)的是________。這三種物質(zhì)中,在功能上與另外兩種截然不同的是________,這種物質(zhì)參與細(xì)胞中________的構(gòu)成。
(2)乙圖所示化合物的基本組成單位可用圖中字母_________表示,各基本單位之間是通過______(化學(xué)鍵)連接起來的。
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【題目】如圖表示某植物在不同光照強(qiáng)度下,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對變化。下列對植物生理過程分析正確的是( )
A. 光照強(qiáng)度為a時,光合作用強(qiáng)度不為零
B. 光照強(qiáng)度為b時,光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等
C. 光照強(qiáng)度為c時,光合作用強(qiáng)度是呼吸作用強(qiáng)度兩倍
D. 光照強(qiáng)度為d時,光合作用從環(huán)境中吸收2單位CO2
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