【題目】如圖表示據(jù)圖分析，以主動運輸方式進入細胞的離子為（ ）

A.K+和Cl﹣B.Na+和Mg2+

C.Na+和Cl﹣D.K+和Mg2+

【答案】D

【解析】

試題主動運輸?shù)姆较蚴堑蜐舛?/span>→高濃度，需要載體和能量．Na+和Cl﹣進入細胞是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，動力是濃度差，則運輸方式可能是被動運輸；K+和Mg2+進入細胞是低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，能逆濃度梯度運輸，運輸方式屬于主動運輸．

解：自由擴散的運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體和能量；協(xié)助擴散的運輸方向是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體，不需要能量；而主動運輸?shù)倪\輸方向是低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，需要載體和能量．

1、Na+和Cl﹣進入細胞是高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，動力是濃度差，則運輸方式可能是被動運輸．

2、K+和Mg2+進入細胞是低濃度一側(cè)運輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，能逆濃度梯度運輸，運輸方式屬于主動運輸．

故選：D．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)腎上腺素合成的簡化過程．下列對腎上腺素的合成和分泌的敘述中正確的是（　�。�

A.與腎上腺素的合成和分泌有關(guān)的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

B.外界環(huán)境溫度下降會降低催化腎上腺素合成的酶活性，使腎上腺素合成和分泌減少

C.垂體可分泌促腎上腺皮質(zhì)釋放激素，調(diào)節(jié)腎上腺素的合成和分泌

D.人體在劇烈運動后，腎上腺素的合成和分泌增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】T4噬菌體中雙鏈DNA分子的某一片段可發(fā)生多種突變。T4噬菌體這一片段發(fā)生突變的所有突變型獨立感染大腸桿菌后，均喪失產(chǎn)生子代的能力。

（1）T4噬菌體基因的基本單位是______。T4噬菌體侵染大腸桿菌時，將DNA注入到大腸桿菌細胞內(nèi)，經(jīng)______和______過程，利用______提供的物質(zhì)合成蛋白質(zhì)，用以產(chǎn)生子代噬菌體。

（2）現(xiàn)有僅一個位點發(fā)生突變的T4噬菌體的三種突變型（突變體甲、乙、丙）。突變型噬菌體成對組合同時感染大腸桿菌，兩噬菌體在大腸桿菌細胞內(nèi)產(chǎn)生的蛋白質(zhì)可以共用；兩個噬菌體的DNA會有類似真核生物有性生殖中遺傳物質(zhì)交叉互換的過程。

實驗發(fā)現(xiàn)：

①甲與乙同時感染大腸桿菌，產(chǎn)生了子代噬菌體，表明甲、乙中的相應突變基因之間的關(guān)系為______。

②甲與丙同時感染大腸桿菌，大多數(shù)情況下不能產(chǎn)生子代噬菌體。表明兩突變體產(chǎn)生的蛋白質(zhì)______ (填寫“能”或“不能”)相互彌補缺陷，故甲、丙的相應突變基因是由______突變來的。通過上述實驗現(xiàn)象可以看出，一個基因中_____（可以/不可以）發(fā)生多個突變。

③甲與丙同時感染大腸桿菌后，偶爾也會產(chǎn)生子代噬菌體。原因是兩個突變體的DNA之間發(fā)生片段的交換，使得其中一個噬菌體的DNA擁有了全部的_____ (填寫“正�！被颉巴蛔儭�)基因，從而可以產(chǎn)生后代。

（3）結(jié)合已有知識，就T4噬菌體而言，請判斷基因是否是遺傳物質(zhì)控制其性狀的功能單位，是否是其發(fā)生突變或重組的最小結(jié)構(gòu)單位，并闡述理由__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】驅(qū)蚊草含有香茅醛，能散發(fā)出一種特殊的檸檬型香氣，從而達到驅(qū)蚊且對人體無害的效果。驅(qū)蚊草是把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進行誘導融合培育而成的。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述，錯誤的是

A.驅(qū)蚊草的培育屬于細胞工程育種，優(yōu)點是克服了遠緣雜交不親和的障礙

B.驅(qū)蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或電刺激等方法

C.驅(qū)蚊草培育過程不同于植物組織培養(yǎng)，無細胞脫分化和再分化的過程

D.驅(qū)蚊草培育利用了植物體細胞雜交技術(shù)，育種原理是染色體數(shù)目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)高等動物細胞利用葡萄糖進行細胞呼吸的過程。下列說法正確的是

A.產(chǎn)物CO2中的氧全部來源于葡萄糖

B.若細胞呼吸過程中消耗的O2等于生成的CO2，則只進行有氧呼吸

C.有氧呼吸和無氧呼吸作用都要產(chǎn)生NADPH

D.用18O標記(CH2O)，在水中不能檢測到18O

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物根尖成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和礦質(zhì)元素離子。下圖表示剛施肥后的根尖成熟區(qū)表皮細胞在土壤溶液中的狀態(tài)。請據(jù)圖回答：

(1)該部位的表皮細胞與功能相適應的結(jié)構(gòu)特點是________________________和

________________________。

(2)圖中根表皮細胞此時所處的生理狀態(tài)是________________________________。此時，還能吸收水分和礦質(zhì)離子嗎？

________________________________________________________________________。

(3)現(xiàn)提供0.3 g/mL的蔗糖溶液、1 mol/L的硝酸鉀溶液、1 mol/L的醋酸溶液三種藥品(以上溶液的濃度均比一般細胞液濃度大)，紫色洋蔥、顯微鏡。請你選擇一種正確的藥品及其他必要的儀器用具，設(shè)計一個簡單的實驗，證實你對第(2)題第二問的判斷。

實驗步驟：①取一干凈的載玻片，在中央加入1滴__________________________；②撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮，平展于液滴中，蓋上蓋玻片，置于顯微鏡下觀察。

實驗現(xiàn)象：細胞先出現(xiàn)__________，后慢慢__________；

實驗結(jié)論：由此證明了

________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家庭腎源性尿崩癥遺傳系譜，經(jīng)鑒定Ⅱ3的致病基因只來自于Ⅰ1。相關(guān)分析正確的是

A. 該病為常染色體隱性遺傳病

B. Ⅰ1、Ⅱ2均為雜合子

C. Ⅱ1和Ⅱ2再生一個孩子為患病男孩的概率是1/2

D. Ⅲ1與正常男性婚配生一孩子不患此病的概率是1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖l表示某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動部分簡圖，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表該生態(tài)系統(tǒng)的三個營養(yǎng)級，括號中數(shù)值表示一年內(nèi)同化的能量轉(zhuǎn)化值(單位：百萬千焦／平方米)。圖2表示某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，其中甲、乙、丙為生態(tài)系統(tǒng)中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中的四種生物。請回答下列問題。

（1）若要正確表示圖1所示的湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況，圖1中應該補充的能量流動情況是__________________________________。

（2）該湖泊生態(tài)系統(tǒng)在受到輕度污染后，能夠迅速恢復，這是通過 _______反饋調(diào)節(jié)機制來實現(xiàn)的，體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______。

（3）寫出圖2中可能存在的食物網(wǎng)_______ (寫出一個即可)。

（4）圖2中A和B之間信息傳遞的種類可能有 ___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示A、B兩婦女在1到5月血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對含量．下列對曲線圖的解釋不成立的是（ ）

A.婦女A在1月份接種了疫苗，婦女B沒有

B.兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒

C.婦女A免疫系統(tǒng)可以清除病毒并能長期產(chǎn)生保護作用

D.人乳頭瘤狀病毒疫苗刺激機體產(chǎn)生了相應的記憶細胞

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