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【題目】甲圖表示燕麥幼苗生長素濃度與作用的關系;乙圖表示將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后的生長情況;丙圖表示燕麥胚芽鞘.
(1)甲圖中,根和芽的最適宜生長素濃度分別為mol/L、mol/L.c點生長素濃度對根生長的效應是 , 對芽生長的效應是
(2)乙圖中b側生長素濃度(選填“大于”“小于”或“等于”)a側,這是由于引起的,a側生長素對莖生長的效應是
(3)為驗證在單側光照射下,丙圖燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段.某同學設計了如下實驗步驟,請幫助其完成下列有關實驗過程: ①實驗材料及用具;燕麥胚芽鞘,一側開孔的硬紙盒,薄云母片,光源等.
②實驗過程;給以右側單側光照射,在下列圖中繪出插入云母片的位置,并在下面用文字說明.
③實驗結果:
a. . b. . c.
④實驗結論:

【答案】
(1)1010;108;既不促進也不抑制;促進
(2)小于;重力;促進
(3);直立生長;彎向光源生長;彎向光源生長;胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段
【解析】解:(1)由以上分析可知:根和芽的最適宜生長素濃度分別為1010mol/L、108mol/L.c點生長素濃度對根生長的效應是既不促進也不抑制,對芽的效應是促進.(2)由于受到重力作用,乙圖中b側生長素濃度小于a側.莖對生長素最不敏感,所以a側生長素對莖生長的效應是促進作用.(3)②本實驗的目的是“燕麥胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是發(fā)生在B段”,可對燕麥胚芽鞘進行三種處理:阻斷A段,阻斷B段,不阻斷任何部位以做對照,如圖:③由于生長素橫向運輸是在胚芽鞘尖端,所以阻斷A段后,生長素不能向背光側運輸,因而胚芽鞘直立生長;而阻斷B段后,生長素能向背光側運輸,所以胚芽鞘彎向光源生長.而不作處理的對照組則彎向光源生長.④根據(jù)三組實驗的生長結果可以得出結論:胚芽鞘尖端產生的生長素的橫向運輸發(fā)生在A段而不是B段. 分析甲圖:圖示表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,不同器官對生長素的敏感程度不同,根最敏感、芽其次、最后是莖.生長素促進根、芽、莖生長的最適宜濃度分別是1010mol/L、108mol/L、104mol/L.分析乙圖:將一株燕麥幼苗水平放置,培養(yǎng)一段時間后根向地生長,莖背地生長.由于受到重力因素的影響,a點的生長素濃度高于b點,c點的生長素濃度高于d點.根據(jù)丙圖可知,本實驗需設置一組對比實驗,實驗的自變量為云母片阻斷的部位不同,同時實驗還需設置一組空白對照組,即不處理.

練習冊系列答案
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【題目】下列有關生物膜結構和功能的描述,不正確的是

A植物原生質體的融合依賴于細胞膜的流動性

B合成固醇類激素的分泌細胞的內質網一般不發(fā)達

C分泌蛋白的修飾加工由內質網和高爾基體共同完成

D生物膜之間可通過具膜小泡的轉移實現(xiàn)膜成分的更新

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中所示細胞參與構筑機體免疫的防線,以下說法正確的是

A. 圖中屬于抗原的是①④⑦

B. 圖中屬于體液免疫、細胞免疫的細胞分別是C、B

C. A細胞有特異性識別抗原功能

D. 如果發(fā)生自身免疫病,D細胞屬于異常細胞

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【題目】下圖為某農戶通過種植農作物,養(yǎng)殖豬、鴨,興建沼氣池等措施構建了新型農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。請回答:

(1)該系統(tǒng)有效促進了物質循環(huán)、能量流動和_______的暢通,經濟、生態(tài)環(huán)境和社會效益的同步發(fā)展。使用化肥能在短期內能提高農作物產量,但過量使用會降低作物的產量和質量,降低經濟效益,還會導致環(huán)境的破壞和_______的下降,進而影響農業(yè)生產的可持續(xù)發(fā)展。用動物糞便和農作物秸稈,通過發(fā)酵技術產生沼氣為農戶的提供能源,利用了農業(yè)生態(tài)工程技術的_______技術。

(2)利用未知序列的抗蟲基因培育抗害蟲的轉基因番茄,通常采用_______(A.建立基因文庫的方法B.化學合成方法C.逆轉錄法D. PCR技術)獲取抗蟲基因,再用相同的限制性核酸內切酶分別作用抗蟲基因和Ti質粒,形成_______,然后在DNA連接酶的作用下,形成重組質粒,通過農桿菌導入番茄細胞,進而培育成轉基因抗蟲番茄。這種利用基因工程和植物克隆技術相結合培育新品種的方法,就是_______技術的應用。

(3)農戶利用種植的葡萄制葡萄酒和葡萄醋,利用的微生物分別是_______,在制作葡萄酒時,發(fā)酵液裝量不能超過發(fā)酵瓶容量的_______,發(fā)酵溫度保持在_______,制作果醋時,可以利用_______技術,將微生物吸附在鋸末上進行生產。

(4)農戶利用種植的黃瓜等新鮮蔬菜腌制泡菜時,微生物利用新鮮蔬菜中的營養(yǎng)物質進行發(fā)酵,會產生_______。泡菜中的亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸反應的產物與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián),形成_______的產物,根據(jù)這一特性可利用光電比色法定量。

(5)農戶在果酒、果醋和泡菜的生產過程中沒有進行嚴格滅菌也能制作成功,原因是_____。

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【題目】某同學以新鮮洋蔥鱗片葉內表皮為材料,經不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察。下列 描述正確的是( )

A. 經吡羅紅甲基綠染色,可觀察到紅色的細胞核

B. 經吡羅紅甲基綠染色,可觀察到綠色的細胞質

C. 經健那綠染色,可觀察到藍綠色顆粒狀的線粒體

D. 經蘇丹染色,可觀察到紅色顆粒狀的蛋白質

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【題目】如圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關系及彌漫性甲狀腺腫的發(fā)病與治療機理。請回答下列相關問題:

(1)圖示中下丘腦能夠控制垂體,再由垂體控制甲狀腺的活動,說明甲狀腺激素的分泌存在________調節(jié)。

(2)彌漫性毒性甲狀腺腫的致病原因是機體產生抗體A,該抗體能與甲狀腺細胞膜上的受體結合,發(fā)揮與激素相同的生理作用,從而導致甲狀腺功能亢進,這是一種由于機體免疫功能過____(填“強”或“弱”)所致的疾病。

(3)從圖中可看出,彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質C進行治療,該物質可以通過抑制細胞X分泌_________及細胞Y的___________過程來減少抗體A的產生。

(4)食物過咸時,人體_________會產生渴覺,同時下丘腦合成和分泌抗利尿激素,促進_________對水的重吸收。如果圖中的下丘腦相應區(qū)域被破壞,其血糖調節(jié)能力________(填“會”或“不會”)完全喪失,原因是_______________。

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【題目】不同神經元的突觸小泡中神經遞質的種類不同,作用于突觸后膜產生的效應存在差異,如圖表示膽堿、甘氨酸(Gly)、去甲腎上腺素(NE)的作用過程。請回答:

(1)圖中能夠體現(xiàn)出的內環(huán)境的構成部分是_________;圖1中離子通道甲應是_____(填“K+”或“Na+”)通道。

(2)圖2中,當興奮抵達時,貯存在突觸小泡內的甘氨酸(Gly)釋放出來,并與分布在__________上的Gly受體結合。當Gly與受體結合后,離子通道乙開啟,使 __________(填“陰”或“陽”)離子內流,導致A處的興奮不能傳至B處。釋放到突觸間隙的Gly可通過主動運輸進入細胞再被利用,圖中結構①表示__________。

(3)圖3中,去甲腎上腺素(NE)作用于突觸后膜受體引起突觸后神經元的興奮。當完成一次興奮傳遞后, NE立即被分解。某種藥物可以阻止NE的分解,這種藥物的效應是__________。

(4)NE反過來作用于突觸前膜受體,抑制前膜的遞質釋放。由此可知,圖示神經元的突觸傳遞存在著

__________(填“正”或“負”)反饋調節(jié)機制,其意義是調節(jié)__________的效率。

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【題目】圖甲、乙、丙表示細胞內正在進行的新陳代謝過程,據(jù)圖分析下列表述不恰當?shù)氖?/span>

A. 正常人體細胞內不會進行4、6、7過程

B. 1、4、6、8、10過程均需要核糖核苷酸作為原料

C. 1過程需要RNA聚合酶參與,3過程需要DNA聚合酶參與

D. 病毒體內不能單獨進行圖甲、乙或丙所代表的新陳代謝過程

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【題目】如圖所示,神經纖維MB段距離長于MC段,在M處給以電刺激,在B,C處用電流計測其電位變化,電流計指針(
A.不動
B.向左擺
C.向右擺
D.發(fā)生兩次方向相反的擺動

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