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【題目】在紫色洋蔥根尖細胞中，堿基互補配對原則可發(fā)生在下列哪些結構（ ）

①細胞質基質 ②細胞核 ③高爾基體 ④內質網

⑤葉綠體 ⑥線粒體 ⑦中心體 ⑧核糖體

A. ①②③④⑤⑥⑦ B. ②④⑥⑧

C. ⑤⑥⑧ D. ②⑥⑧

【答案】D

【解析】DNA雙螺旋結構具有堿基互補配對現(xiàn)象,在DNA復制和轉錄形成RNA以及蛋白質合成的過程中有堿基互補配對過程，細胞中的線粒體、葉綠體和細胞核中都有DNA分子,核糖體內完成蛋白質的合成，又因為根尖細胞沒有葉綠體，所以堿基互補配對原則可發(fā)生在線粒體、細胞核、核糖體，故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物的遺傳物質為DNA的是

①乳酸菌 ②藍藻 ③人

A．①② B．②③ C．①③ D．①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列問題：

（1）下列分子式為組成蛋白質的四中氨基酸分子:

①這四種氨基酸的共同特點是：每一種氨基酸分子至少都含有一個_________和一個_________，并且鏈接在同一個碳原子上。

②四種氨基酸之間的區(qū)別在于__________的不同。

③將四種氨基酸（足量)置于適宜的條件下，經脫水縮合可以形成的四肽化合物最多有_______種。其中，由上述四個不同氨基酸構成的四肽化合物最多有__________種。

（2）根據(jù)下圖所示的化合物結構簡式回答：

①該化化合物中有____________個游離的氨基和__________個游離的羧基。

②該化合物中有__________種氨基酸，形成氨基酸種類不同的基團編號是____________。

③該化合物中有__________個肽鍵，該化合物叫做____________。

④寫出該化合物水解時破壞的鍵的結構式：_____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 四環(huán)素能抑制細胞中蛋白質的合成

B. 經誘變育種可獲得人胰島素高產菌株

C. 細胞中只含有A、T、C、G四種堿基

D. T2噬菌體感染菌體，不會導致菌體裂解

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某實驗小組制作的固定化酵母凝膠珠顏色很淺且硬度大、易開裂．相關分析正確的是（　�。�
A.酵母細胞沒有充分活化
B.海藻酸鈉溶液濃度偏低
C.CaCl2溶液濃度過大
D.在CaCl2溶液中浸泡時間過短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是探究光對黑藻光合作用影響的實驗裝置，光源位置固定，且光照時間一定，反應室的溶液中含有適量'NaHCO3 ． 圖乙為黑藻葉綠體中的某生理過程．請回答：

（1）本實驗中黑藻的光合速率可用單位時間的表示．
（2）若變換圖甲中的光源，可改變光的或 ．
（3）圖乙所示的生理過程為循環(huán)，該循環(huán)從一個開始，每形成1分子三碳糖磷酸需經過輪該循環(huán)．三碳糖磷酸大部分運至葉綠體外轉變成 ， 供植物細胞利用．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】染料二氯靛酚鈉（DCPIP）的氧化態(tài)呈藍紫色，被還原時可逐步呈現(xiàn)粉紅色至無色。將純凈新鮮的葉綠體平均分成甲、乙2份，分別加入等量適量的0.35mol/LNaCl溶液和0.035mol/LNaCl溶液，搖勻制成懸液甲液和乙液。進行下列實驗：

①取干凈的試管4支，編成1、2、3、4號，在黑暗處按下圖所示分別加入等量適量的懸液或試劑，并充入適量且等量的C02緩沖液：

②將四支試管置于光照強度相同且適宜的光源下，再向每支試管中加入2滴藍紫色的二氯靛酚鈉溶液，搖勻，觀察。

③實驗現(xiàn)象、結果：1號試管產生氣泡，溶液由藍紫色逐漸變成粉紅色，最終呈無色；其余三支試管無氣泡，溶液均呈藍紫色。

回答問題：

（1）分析實驗現(xiàn)象與結果：

①1號試管氣泡中的氣體成分是__________。該氣體產生于葉綠體的__________（結構），來源于______（原料）。

②2號試管沒有氣體產生，原因可能是______________________________。

③1號試管藍紫色消失的原因是________________________________________。

（2）用多支1號試管探究光照強度對光合速率的影響，得到如下圖所示的實驗結果。

①a點的含義是_______________________________________。

②若降低試管中CO2的濃度，b點將向_____________方向移動，試管中C5的含量將會_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類在北半球生產和使用農藥DDT，卻在南極的磷蝦體內發(fā)現(xiàn)了DDT。該現(xiàn)象可解釋為(　　)

A. 全球的生物可看作一個大生物群落

B. 全球的生物可看作一個大種群

C. 人類對南極的資源進行了過度開發(fā)

D. 磷蝦特別容易吸收農藥DDT

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不符合有關酶的敘述（　�。�
A.酶是有機物
B.酶的催化效率很高
C.酶起催化作用時，和無機催化劑相同，是降低化學反應的活化能
D.酶在催化反應中本身也發(fā)生了變化

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