【題目】如圖2—3基因型為AaBb的水稻(含24條染色體)的花藥通過(guò)無(wú)菌操作接入試管后,在一定條件下形成試管苗,問(wèn):
(1)愈傷組織是花粉細(xì)胞不斷分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán),愈傷組織形成過(guò)程中,必須從培養(yǎng)基中獲得 等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長(zhǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)有 兩類(lèi)激素。
(3)愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根,再由芽發(fā)育成葉和莖。這一過(guò)程必須給予光照,其原因是 能利用光能制造有機(jī)物,供試管苗生長(zhǎng)發(fā)育。
(4)試管苗的細(xì)胞核中含 條脫氧核糖核苷酸鏈。
(5)培育成的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有 。
【答案】(1)水、礦質(zhì)養(yǎng)料、小分子有機(jī)物
(2)生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素
(3)芽發(fā)育成幼葉
(4)48
(5)AB、Ab、aB、ab
【解析】
試題分析:(1)愈傷組織在培養(yǎng)過(guò)程中需要從培養(yǎng)基中獲取的營(yíng)養(yǎng)成分有水、礦質(zhì)養(yǎng)料、小分子有機(jī)物等。
(2)植物激素的種類(lèi)很多,要促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長(zhǎng),培養(yǎng)基中應(yīng)有細(xì)胞分裂素和植物生長(zhǎng)素兩大類(lèi)。
(3)愈傷組織分化是指愈傷組織形成芽和根,再由芽發(fā)育成葉和莖.這一過(guò)程必須給予光照,其原因是葉綠體能利用光能制造有機(jī)物,供試管苗生長(zhǎng)發(fā)育。
(4)已知水稻的體細(xì)胞中含有24條染色體,則單倍體細(xì)胞中含有12條染色體,在有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍,為24條染色體,24個(gè)DNA分子,每個(gè)DNA分子由兩條平行的脫氧核苷酸鏈盤(pán)旋而成,所以試管苗的細(xì)胞核中最多含有48條脫氧核苷酸鏈。
(5)基因型為AaBb的水稻產(chǎn)生配子時(shí),依據(jù)基因的自由組合定律,結(jié)果♀、♂配子各有四種,即AB、Ab、aB、ab。花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體,花藥發(fā)育過(guò)程基因型不變,故培育成的試管苗可能出現(xiàn)的基因型有AB、aB、Ab、ab。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏季晴天,將密閉在玻璃罩中的某綠色植物置于室外,從凌晨0時(shí)開(kāi)始,定期測(cè)定玻璃罩中某種氣體含量,結(jié)果如圖。下列分析正確的是
A.本實(shí)驗(yàn)測(cè)定的氣體是CO2
B.該植物進(jìn)行光合作用的起始時(shí)間是6時(shí)
C.若9時(shí)和12時(shí)合成有機(jī)物的速率相等,則9時(shí)的呼吸速率小于12時(shí)
D.與0時(shí)相比較,24時(shí)該植物的干重減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,可以在葉綠體類(lèi)囊體薄膜上被消耗的有 ( )
A. 水、二氧化碳、ATP B. 氧氣、水、ATP
C. 水、ADP、Pi D. ADP、C3、水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述中,不正確的是( )
A. 細(xì)胞膜主要由C、H、O、N、P元素組成
B. 細(xì)胞核是一種細(xì)胞器
C. 生物膜的流動(dòng)性、選擇透過(guò)性均與膜中蛋白質(zhì)有關(guān)
D. 細(xì)胞中不同部分在結(jié)構(gòu)、功能上有一定的聯(lián)系
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一般情況下隨著光照增強(qiáng)光合作用增強(qiáng),但在炎熱夏季的中午,葉片的氣孔關(guān)閉,光合作用隨之下降,其主要原因是
A. 水分解產(chǎn)生[H]的數(shù)量減少 B. 高溫降低了酶的活性
C. 暗反應(yīng)過(guò)程中C3化合物減少 D. 合成ATP的數(shù)量減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1表示甲、乙兩種無(wú)機(jī)鹽離子處于不同濃度時(shí)與作物產(chǎn)量的關(guān)系;圖2表示鈣對(duì)某種植物花粉管生長(zhǎng)的影響的關(guān)系。下列相關(guān)描述錯(cuò)誤的是
A. 據(jù)圖1可知,乙的濃度為d時(shí),雖然對(duì)提高產(chǎn)量有利,但會(huì)造成肥料的浪費(fèi)
B. 據(jù)圖2可知,適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長(zhǎng)
C. 據(jù)圖1可知,乙的濃度為b時(shí),對(duì)提高作物的產(chǎn)量最有利
D. 據(jù)圖2可知,鈣對(duì)花粉管生長(zhǎng)速率的影響隨濃度的變化而變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】利用小球藻培養(yǎng)液進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)時(shí),在加入抑制暗反應(yīng)的藥物后,發(fā)現(xiàn)在同樣的光照條件下氧氣的釋放速率下降。主要原因是
A. 葉綠素吸收光能的效率下降
B. [H]等的積累,光反應(yīng)速率下降
C. 合成ATP所需酶的活性受到抑制
D. C5的生成減少
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某水塘內(nèi)有一條由三種不同物種形成的食物鏈:硅藻→蝦→小魚(yú)。下圖三條曲線分別表示該食物鏈中各生物在水塘不同深度的分布情況。下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.物種丙表示小魚(yú),該種群營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高,所含能量最少
B.物種甲在不同水深處個(gè)體數(shù)量不同主要受陽(yáng)光的影響
C.物種甲的數(shù)量突增,物種丙的數(shù)量一定會(huì)增加
D.物種甲、乙、丙之間一定存在生殖隔離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程需消耗ATP的是
A. 消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的消化 B. 水分子進(jìn)入人的成熟紅細(xì)胞
C. 甘油吸收進(jìn)入小腸絨毛的上皮細(xì)胞 D. 細(xì)胞分裂
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