用基因型為AaBb水稻的花藥進(jìn)行組織培養(yǎng),接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培育過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.愈傷組織是花粉細(xì)胞通過有絲分裂后形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán)
B.愈傷組織的形成過程中,必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機(jī)鹽和小分子有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì)
C.為促進(jìn)花粉細(xì)胞分裂生長,在培養(yǎng)基中應(yīng)加入適宜濃度的生長素等激素
D.試管苗可能出現(xiàn)的基因型有AABB或AAbb或aaBB或aabb
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科目:高中生物 來源:活題巧解巧練(高中生物 下冊(cè)) 題型:022
下圖所示細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)由此種細(xì)胞形成的精子的DNA分子有________個(gè),若其基因型為AaBb(獨(dú)立遺傳),則這種生物所形成的精子基因型為。
(2)①若此細(xì)胞為果蠅細(xì)胞,紅眼()對(duì)白眼()為顯性,當(dāng)紅眼雌果蠅(由雜合紅眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配產(chǎn)生)與白眼雄果蠅交配時(shí),后代產(chǎn)生白眼雌果蠅的概率為________。
②若此細(xì)胞為哺乳動(dòng)物體細(xì)胞,科學(xué)家用基因工程的方法將目的基因注入此細(xì)胞核中,使外源基因在哺乳動(dòng)物體內(nèi)表達(dá),則此細(xì)胞最好是________。如果對(duì)此細(xì)胞的某細(xì)胞器的組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)它含有A,T,C,G,U五種堿基,那么主要由該細(xì)胞器完成的生理活動(dòng)應(yīng)是(用反應(yīng)式表示)________。這種哺乳動(dòng)物其腸腺細(xì)胞和肌細(xì)胞內(nèi)的核酸種類中,________相同,________不同。由B淋巴細(xì)胞所產(chǎn)生的抗體與________等細(xì)胞器有關(guān)。
(3)若此細(xì)胞為高等植物細(xì)胞,則不應(yīng)有圖中的[]________,用此種植物的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),其培養(yǎng)基中除水、激素、蔗糖、維生素和有機(jī)物外,還應(yīng)有________。若將此種方法形成的幼苗,用秋水仙素處理,形成的植株與雜交育種相比,其優(yōu)點(diǎn)為________
(4)大腸桿菌與此細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是________,它與此細(xì)胞的同化作用都屬于________。若將人的胰島素基因移入大腸桿菌內(nèi)并得到表達(dá),說明大腸桿菌與人共有一套________。
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科目:高中生物 來源:名師3輪點(diǎn)擊新高考 生物 題型:022
下圖表示基因型為AaBb的水稻的花藥通過無菌操作,接入試管后,在一定條件下形成試管苗的培育過程.請(qǐng)回答下列問題:
(1)愈傷組織是花粉細(xì)胞不斷分裂形成的不規(guī)則的細(xì)胞團(tuán),愈傷組織在形成的過程中,必須從培養(yǎng)基中獲得水、無機(jī)鹽、糖類、脂類、蛋白質(zhì)和維生素等物質(zhì).培養(yǎng)基中必須有有機(jī)物的原因是________.
(2)愈傷組織在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上還要分化形成根和芽.要促進(jìn)花粉細(xì)胞的分裂生長,促進(jìn)愈傷組織細(xì)胞的分裂、生長和分化,培養(yǎng)基中還要有________兩類植物激素.決定愈傷組織分化,最終形成試管苗的物質(zhì)是________.
(3)培育成的試管苗的基因型可能有________.這些試管苗都是________倍體.它們的特點(diǎn)是________.
(4)在育種上,對(duì)這些試管苗還要用________處理,以便獲得可育植株.這些植株的基因型可能是________.
(5)一;ǚ墼陔x體的條件下可以培育成一個(gè)植物體,這是利用了植物細(xì)胞的________性.
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
根據(jù)要求完成下列問題:
(1)人類發(fā)現(xiàn)了放射性同位素以后,很快便將它應(yīng)用在生物學(xué)的研究中,為探明許多生命的奧秘起了很重要的作用。如果用含18O的水澆灌某盆栽植物,并將該盆栽植物置于光照下。過一段時(shí)間,在植物周圍的空氣中,能夠收集到哪些含18O的氣態(tài)物質(zhì)?這些物質(zhì)是由植物體內(nèi)的哪些生理過程產(chǎn)生的?完成下表:
| 收集到的含18O的氣態(tài)物質(zhì) | 產(chǎn)生含18O的氣態(tài)物質(zhì)的生理過程 |
1 |
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2 |
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3 |
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(2)科學(xué)家選用萌發(fā)的普通甜椒的種子搭載“神舟”飛船,應(yīng)用在微重力和宇宙射線等各種因素作用下生物易發(fā)生基因突變的原理,從太空返回后種植得到的植株中選擇果實(shí)較大的個(gè)體,培育出大果實(shí)“太空甜椒”。假設(shè)果實(shí)大小是一對(duì)相對(duì)性狀,且由單基因(D.d)控制的完全顯性遺傳,請(qǐng)你用原有的純種小果實(shí)普通甜椒和大果實(shí)太空甜椒為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一個(gè)方案,以鑒別太空甜椒大果實(shí)這一性狀的基因型。
①你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理是遵循遺傳的___________________規(guī)律。
②請(qǐng)你在下表中根據(jù)需要設(shè)計(jì)1~2個(gè)步驟,在下表中完成你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和得出相應(yīng)的結(jié)論(結(jié)果和結(jié)論要對(duì)應(yīng),否則不得分)。
選擇的親本及交配方式 | 預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(子代果實(shí)性狀) | 結(jié) 論(太空甜椒基因型) |
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③在不同地塊栽培這些純種的大果實(shí)太空甜椒時(shí),發(fā)現(xiàn)有的地里長出的甜椒都是小果實(shí)的,這說明生物的性狀是 的結(jié)果。
④假設(shè)普通甜椒的果皮顏色綠色(A)對(duì)紅色(a)是顯性,子葉厚(B)對(duì)子葉。╞)是顯性,現(xiàn)把基因型為AaBb 的個(gè)體的花粉傳給aaBb 的個(gè)體,則該植株所結(jié)果皮的顏色和子葉的厚薄的分離比分別是 . 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
根據(jù)要求完成下列問題:
(1)人類發(fā)現(xiàn)了放射性同位素以后,很快便將它應(yīng)用在生物學(xué)的研究中,為探明許多生命的奧秘起了很重要的作用。如果用含18O的水澆灌某盆栽植物,并將該盆栽植物置于光照下。過一段時(shí)間,在植物周圍的空氣中,能夠收集到哪些含18O的氣態(tài)物質(zhì)?這些物質(zhì)是由植物體內(nèi)的哪些生理過程產(chǎn)生的?完成下表:
| 收集到的含18O的氣態(tài)物質(zhì) | 產(chǎn)生含18O的氣態(tài)物質(zhì)的生理過程 |
1 |
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(2)科學(xué)家選用萌發(fā)的普通甜椒的種子搭載“神舟”飛船,應(yīng)用在微重力和宇宙射線等各種因素作用下生物易發(fā)生基因突變的原理,從太空返回后種植得到的植株中選擇果實(shí)較大的個(gè)體,培育出大果實(shí)“太空甜椒”。假設(shè)果實(shí)大小是一對(duì)相對(duì)性狀,且由單基因(D.d)控制的完全顯性遺傳,請(qǐng)你用原有的純種小果實(shí)普通甜椒和大果實(shí)太空甜椒為實(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計(jì)一個(gè)方案,以鑒別太空甜椒大果實(shí)這一性狀的基因型。
①你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理是遵循遺傳的___________________規(guī)律。
②請(qǐng)你在下表中根據(jù)需要設(shè)計(jì)1~2個(gè)步驟,在下表中完成你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和得出相應(yīng)的結(jié)論(結(jié)果和結(jié)論要對(duì)應(yīng),否則不得分)。
選擇的親本及交配方式 | 預(yù)測(cè)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(子代果實(shí)性狀) | 結(jié) 論(太空甜椒基因型) |
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③在不同地塊栽培這些純種的大果實(shí)太空甜椒時(shí),發(fā)現(xiàn)有的地里長出的甜椒都是小果實(shí)的,這說明生物的性狀是 的結(jié)果。
④假設(shè)普通甜椒的果皮顏色綠色(A)對(duì)紅色(a)是顯性,子葉厚(B)對(duì)子葉。╞)是顯性,現(xiàn)把基因型為AaBb 的個(gè)體的花粉傳給aaBb 的個(gè)體,則該植株所結(jié)果皮的顏色和子葉的厚薄的分離比分別是 . 。
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