【題目】在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗中,三位實驗人員制作洋蔥根尖臨時裝片的操作步驟(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示:

則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別如何(  )

A. 細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚

B. 細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚

C. 細(xì)胞重疊、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚

D. 細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體

【答案】D

【解析】根據(jù)題意和圖表分析可知:由于甲沒有進行解離,所以細(xì)胞與細(xì)胞沒有分離開來而重疊在一起;由于乙沒有進行漂洗,解離液會與染色劑發(fā)生反應(yīng),導(dǎo)致染色效果不好,所以染色體著色很淺不清楚;由于丙取材是在根尖5~7mm處,此處已不是分生區(qū),細(xì)胞不進行有絲分裂,所以染色質(zhì)不會變成染色體,但操作過程正確,所以細(xì)胞著色清楚但看不到染色體,故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在盛有獼猴桃的袋子里放幾只成熟的蘋果,能促進較硬的獼猴桃很快成熟變軟,這期間起重要作用的激素是(
A.生長素
B.赤霉素
C.乙烯
D.脫落酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】土壤農(nóng)桿菌能將自身Ti質(zhì)粒的TDNA整合到植物染色體DNA上,誘發(fā)植物形成腫瘤。TDNA中含有植物生長素合成酶基因(S)和細(xì)胞分裂素合成酶基因(R),它們的表達與否能影響相應(yīng)植物激素的含量,進而調(diào)節(jié)腫瘤組織的生長與分化。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( )

A. 當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長素的比值升高時,誘發(fā)腫瘤生芽

B. 清除腫瘤組織中的土壤農(nóng)桿菌后,腫瘤不再生長與分化

C. 圖中腫瘤組織可在不含細(xì)胞分裂素與生長素的培養(yǎng)基中生長

D. 基因通過控制酶的合成控制代謝,進而控制腫瘤組織生長與分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)環(huán)境中可發(fā)生的是

A淀粉被消化分解成葡萄糖 B葡萄糖被分解成丙酮酸

C丙酮酸被轉(zhuǎn)化為乳酸 D抗原、抗體的特異性結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖表示某種生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系,以下相關(guān)敘述中正確的是(  )

A. 甲和乙所包含的所有種群構(gòu)成群落

B. 1的同化量越大,流向乙2的能量就越多

C. 丙一定是原核生物

D. 丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞膜部分功能的結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析錯誤的是

①邊界與通透性障礙 ②運輸作用 ③信號檢測 ④細(xì)胞間通訊

A. 功能①在生命起源過程中具有重要作用

B. 功能②中某些病毒也能侵入細(xì)胞,體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制作用的相對性

C. 激素調(diào)控生命活動與圖中功能③有一定關(guān)系

D. 相鄰的植物細(xì)胞可通過功能④進行通訊,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】BrdU能替代T與A配對而滲入新合成的DNA鏈,植物根尖分生組織放在含有BrdU的培養(yǎng)基中分別培養(yǎng)到第一、第二個細(xì)胞周期的中期。下列有關(guān)說法中,不正確的是( )

A. 1條染色體形成2條染色單體的同時,DNA也完成了復(fù)制

B. 1個DNA復(fù)制2次所產(chǎn)生的DNA分別位于4條染色單體上

C. 第一個細(xì)胞周期的中期,每條染色體均有1個DNA的2條脫氧核苷酸鏈都含BrdU

D. 第二個細(xì)胞周期的中期,每條染色體均有1個DNA的1條脫氧核苷酸鏈含BrdU

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用含18O葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子,18O的轉(zhuǎn)移途徑是(
A.葡萄糖→丙酮酸→水
B.葡萄糖→丙酮酸→CO2
C.葡萄糖→氧→水
D.葡萄糖→丙酮酸→氧

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體的肌肉主要是有蛋白質(zhì)構(gòu)成的,但是骨骼肌、心肌、平滑肌的功能各不相同,這是由于(
A.肌細(xì)胞形狀不同
B.在人體的分布部位不同
C.控制它們運動的神經(jīng)不同
D.構(gòu)成肌細(xì)胞的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)不同

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同步練習(xí)冊答案