【題目】人工濕地是將污水、污泥有控制地投放到人工建造的濕地中,主要利用土壤、人工介質(zhì)、微生物的作用對(duì)污水、污泥進(jìn)行處理的一種技術(shù)。下列相關(guān)敘述不合理的是

A. 合理搭配植物以提高生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性

B. 根據(jù)協(xié)調(diào)與平衡原理應(yīng)盡量使用本地物種

C. 選擇合適的人工介質(zhì)以利于好氧微生物的分解作用

D. 增大引入濕地的污水總量可以提高能量傳遞的效率

【答案】D

【解析】合理搭配植物提高生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性,可以提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,A項(xiàng)正確;根據(jù)協(xié)調(diào)與平衡原理應(yīng)盡量使用本地物種,B項(xiàng)正確;選擇合適的人工介質(zhì)以利于好氧微生物的分解作用,C項(xiàng)正確;增大引入濕地的污水總量不能提高能量傳遞的效率,D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅灰身(B)對(duì)黑身(b)為顯性,現(xiàn)將純種灰身果蠅與黑身果蠅雜交,產(chǎn)生的F1代再自交產(chǎn)生F2代,將F2代中所有黑身果蠅除去,讓灰身果蠅自由交配,產(chǎn)生F3代。問(wèn)F3代中灰身果蠅與黑身果蠅的比例是

A. 3:1 B. 5:1 C. 8:1 D. 9:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用2molL1的乙二醇溶液和2molL1的蔗糖溶液分別浸浴某種植物細(xì)胞,觀察質(zhì)壁分離現(xiàn)象,得到其原生質(zhì)體體積的變化情況如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)在1分鐘后,處于2molL1蔗糖溶液中的細(xì)胞,其細(xì)胞液濃度將__________,此時(shí),在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿了__________,要使該細(xì)胞復(fù)原,應(yīng)將其置于_________中。

2)在1分鐘后,處于2molL1乙二醇溶液中的細(xì)胞,其原生質(zhì)體體積的變化是由于__________逐漸進(jìn)入細(xì)胞內(nèi),引起細(xì)胞液濃度__________。

3)并不是該植物的所有活細(xì)胞均可發(fā)生質(zhì)壁分離,能發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞還必須具有__________。

4)處于2molL1蔗糖溶液中的細(xì)胞之所以能發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是

同時(shí)說(shuō)明細(xì)胞膜具有 的功能特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 生長(zhǎng)素主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子

B. 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度影響

C. 幼嫩的細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素敏感,老細(xì)胞則比較遲鈍

D. 高濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)扦插的枝條生根

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】溶酶體的主要功能是吞噬消化作用。有兩種吞噬作用:一種是自體吞噬,另一種是異體吞噬,如下圖所示。請(qǐng)據(jù)此判斷下列敘述不正確的是

A消除細(xì)胞內(nèi)衰老的細(xì)胞器是通過(guò)自噬作用實(shí)現(xiàn)的

B溶酶體參與抗原的加工處理過(guò)程

C溶酶體與吞噬體的融合體現(xiàn)了生物膜具有流動(dòng)性

D吞噬細(xì)胞通過(guò)吞噬作用特異性識(shí)別抗原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

胰島素含有2條多肽鏈,A鏈含有21個(gè)氨基酸,B鏈含有30個(gè)氨基酸,2條多肽鏈間通過(guò)2個(gè)二硫鍵(二硫鍵是由2個(gè)SH”連接而成的)連接,在A鏈上也形成1個(gè)二硫鍵,下圖所示為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖。

根據(jù)以上材料回答下列問(wèn)題:

1)胰島素分子中含有肽鍵_________個(gè)。至少含有______個(gè)氨基和 ______個(gè)羧基。

2)這51個(gè)氨基酸形成胰島素后,相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)51個(gè)氨基酸的總分子量減少了____。

3)人體中胰島素的含量低,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度過(guò)高,尿液中有葡萄糖,稱為糖尿病,其最佳的治療方法是使用胰島素,但只能注射不能口服,原因是_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】支原體感染引起的傳染性尿道炎較難治愈。如圖是支原體細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是

A支原體通過(guò)有絲分裂而增殖

B細(xì)胞膜和核糖體構(gòu)成支原體的生物膜系統(tǒng)

CmRNA合成的同時(shí)就會(huì)有多個(gè)核糖體結(jié)合到mRNA

D青霉素能抑制細(xì)胞壁的形成,可用于治療支原體感染引起的疾病

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下有關(guān)基因工程的敘述,正確的是(  )

A. 基因工程是細(xì)胞水平上的生物工程

B. 基因工程的產(chǎn)物對(duì)人類都是有益的

C. 基因工程育種的優(yōu)點(diǎn)之一是目的性強(qiáng)

D. 基因工程產(chǎn)生的變異屬于人工誘變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)化合物中具有不同的化學(xué)基團(tuán),他們對(duì)水的親和力不同。易與水結(jié)合的基團(tuán)稱為親水基團(tuán)(如─NH2、─COOH─OH),具有大量親水基團(tuán)的一些蛋白質(zhì)、淀粉等分子易溶于水;難與水結(jié)合的基團(tuán)稱為疏水基團(tuán),如脂質(zhì)分子中的碳?xì)滏。脂質(zhì)分子往往有很長(zhǎng)的碳?xì)滏湥y溶于水而聚集在一起請(qǐng)回答

1)等量親水性不同的兩種物質(zhì)分散在甲、乙兩個(gè)含有等量水的容器中,如圖所示。容器中的自由水量甲比乙

2)相同質(zhì)量的花生種子(含油脂多)和大豆種子(含蛋白質(zhì)多),當(dāng)他們含水量相同時(shí),自由水含量較多的是 種子。

3)以占種子干重的百分比計(jì)算,種子萌發(fā)時(shí),干燥大豆種子的吸水量比干燥花生的吸水量

4)種子入庫(kù)前必須對(duì)其干燥處理,降低種子中的含水量,這是因?yàn)?/span>

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