【題目】線粒體和葉綠體與細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換有關(guān)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,線粒體中細(xì)胞色素氧化酶使染料保持氧化狀態(tài)呈________色,而在周圍的細(xì)胞質(zhì)中染料被還原,成為無(wú)色狀態(tài)。在高倍顯微鏡下觀察蘚類葉片葉綠體在細(xì)胞中的分布情況是_______________(填“四周分布”、“均勻分布”或“中央分布”)。

(2)線粒體和葉綠體分別通過(guò)____________________________________的方式增加生物膜面積。

(3)線粒體生長(zhǎng)到一定大小就要開(kāi)始分裂,形成兩個(gè)新的線粒體。研究人員將膽堿缺陷突變型脈孢菌培養(yǎng)在含有放射性同位素3H標(biāo)記膽堿(一種生物膜中磷脂的前體物)的培養(yǎng)基中,使線粒體__________帶上放射性3H標(biāo)記。然后收集細(xì)胞,轉(zhuǎn)入_______(填“含”或“不含”)放射性物質(zhì)的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng),分別在不同時(shí)間收集細(xì)胞,再檢查培養(yǎng)時(shí)間長(zhǎng)短不同的細(xì)胞中同位素的分布和含量。隨著分裂次數(shù)的增加,放射性均勻分布到新的線粒體中并隨著分裂次數(shù)增加而______,證明新的線粒體是分裂而來(lái)的。

(4)若圖1為該細(xì)胞模式圖的一部分,圖2中a~h為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)(圖2中各結(jié)構(gòu)放大比例不同),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

①若要觀察DNA和RNA的分布情況,需要用______________________對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色。觀察到的現(xiàn)象是________________________。

②如果圖1細(xì)胞是該植物的根毛細(xì)胞,在電子顯微鏡下觀察該細(xì)胞時(shí),圖2中除了g以外還有哪些結(jié)構(gòu)將肯定不能被觀察到?_____________ 。(填字母)

【答案】 藍(lán)綠色 四周分布 內(nèi)膜折疊形成嵴 類囊體堆疊形成基粒 外膜和內(nèi)膜 不含 降低 甲基綠吡羅紅染液 細(xì)胞核被染成綠色,細(xì)胞質(zhì)被染成紅色 a.d

【解析】試題分析:以題意和圖示中的信息為解題的切入點(diǎn),據(jù)此圍繞用高倍顯微鏡觀察線粒體、線粒體和葉綠體的結(jié)構(gòu)與功能、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能等相關(guān)知識(shí),對(duì)各問(wèn)題情境進(jìn)行分析解答。

(1)健那綠染液是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,可使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無(wú)色。葉片葉綠體在細(xì)胞中的分布情況是四周分布。

(2)線粒體增加生物膜面積的方式是:內(nèi)膜向內(nèi)腔折疊形成嵴;葉綠體增加生物膜面積的方式是:類囊體堆疊形成基粒。

(3)膽堿是一種生物膜中磷脂的前體物,將膽堿缺陷突變型脈孢菌培養(yǎng)在含有放射性同位素3H標(biāo)記膽堿的培養(yǎng)基中,會(huì)使線粒外膜和內(nèi)膜都帶上放射性3H標(biāo)記。然后將收集到的細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng),檢查培養(yǎng)時(shí)間長(zhǎng)短不同的細(xì)胞中同位素的分布和含量。如果隨著分裂次數(shù)的增加,放射性均勻分布到新的線粒體中并隨著分裂次數(shù)增加而降低,則證明新的線粒體是分裂而來(lái)的。

(4) ①若要觀察DNA和RNA的分布情況,需要用甲基綠吡羅紅染液對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色。DNA主要分布在細(xì)胞核中,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中;甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。因此觀察到的現(xiàn)象是細(xì)胞核被染成綠色,細(xì)胞質(zhì)被染成紅色。②植物的根毛細(xì)胞中不含有[a]葉綠體和[d]中心體,無(wú)分裂能力,因此如果圖1細(xì)胞是該植物的根毛細(xì)胞,在電子顯微鏡下觀察該細(xì)胞時(shí),圖2中除了g以外,還有a和d肯定不能被觀察到。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸,信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是

A. 膝跳反射時(shí),傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮

B. 受精作用時(shí),精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合

C. 甲狀腺細(xì)胞對(duì)垂體細(xì)胞分泌促甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)

D. 高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息交流

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將某植物細(xì)胞分為兩組,分別浸于濃度為0.3 g/mL的(Ⅰ)蔗糖溶液與(Ⅱ)尿素溶液中,然后每5分鐘用顯微鏡觀察一次,并測(cè)量原生質(zhì)體(即僅由細(xì)胞膜包住細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞部分,不含細(xì)胞壁)的相對(duì)表面積,其結(jié)果如圖所示。則下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后20分鐘,(Ⅰ)和(Ⅱ)兩組的細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離

B. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后30分鐘,(Ⅰ)的細(xì)胞中必含蔗糖

C. 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后40分鐘,(Ⅱ)組細(xì)胞的吸水力強(qiáng)于初始時(shí)

D. 此圖說(shuō)明了細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】兩個(gè)不同的生態(tài)系統(tǒng)在同時(shí)受到同等強(qiáng)度的干擾(a)后,其結(jié)構(gòu)和功能的曲線變化情況如圖所示,據(jù)圖不能得出的結(jié)論是(

A. 同等強(qiáng)度的干擾下,乙生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性比甲強(qiáng)

B. 同等強(qiáng)度的干擾下,若乙生態(tài)系統(tǒng)干擾提前,則B點(diǎn)左移

C. 若甲生態(tài)系統(tǒng)的干擾強(qiáng)度增大,則C點(diǎn)右移

D. 圖中偏離正常運(yùn)行范圍的程度可以體現(xiàn)恢復(fù)力穩(wěn)定性的大小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)寫出顯微鏡相應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱:[4]____________________

(2)大部分動(dòng)植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過(guò)特殊處理,如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因?yàn)樗鼈?/span> ___________ 。

A.是單個(gè)或單層細(xì)胞 B.都帶有特殊的顏色

C.是無(wú)色透明的 D.是活的細(xì)胞

(3)下圖為觀察到的黑藻細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)環(huán)流示意圖,視野中的葉綠體位于液泡的右方,細(xì)胞質(zhì)環(huán)流的方向?yàn)轫槙r(shí)針,則:

①若圖像太暗,則應(yīng)調(diào)節(jié)使用____________________

實(shí)際上,黑藻細(xì)胞中葉綠體位于液泡的____________;細(xì)胞質(zhì)環(huán)流方向?yàn)?/span>____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】抗利尿激素主要調(diào)節(jié)人體的( 。┢胶猓ā 。

A. 血糖 B. C. 體溫恒定 D. 酸堿

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能調(diào)節(jié)的三種方式,回答下列問(wèn)題:

(1)圖中甲、乙、丙三種模式都涉及到激素調(diào)節(jié),其中甲模式中的激素調(diào)節(jié)與乙丙的區(qū)別是甲模式的激素調(diào)節(jié)存在__________現(xiàn)象。在緊急狀態(tài)下,甲模式中,靶腺為甲狀腺,則中樞神經(jīng)系統(tǒng)通過(guò)下丘腦分泌_____________激素到達(dá)垂體。

(2)抗利尿激素的合成和分泌是通過(guò)圖中___模式完成的,使其分泌量增加的適宜刺激是_______。

(3)血糖含量升高時(shí),一方面可以直接刺激__________引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過(guò)________模式調(diào)節(jié)分泌量。

(4)動(dòng)物體內(nèi)的激素和神經(jīng)遞質(zhì)在作用過(guò)程中所具有的共同特點(diǎn)是:________________。(答出兩個(gè)特點(diǎn))。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鹽堿地生活的某種植物根細(xì)胞能將細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的某種離子逆濃度梯度運(yùn)入液泡,從而降低其對(duì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中酶的傷害。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.運(yùn)輸方式是主動(dòng)運(yùn)輸B.液泡膜有相應(yīng)運(yùn)輸載體

C.運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散D.運(yùn)輸過(guò)程需消耗能量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在裝有未成熟柿子的袋子里放幾只成熟的蘋果,能促進(jìn)柿子成熟,其中起促進(jìn)作用的激素是

A.乙烯B.生長(zhǎng)素C.赤霉素D.細(xì)胞分裂素

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