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科目:高中生物 來(lái)源:新教材新學(xué)案 配合普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 生物③必修 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境(配人教版) 人教版 題型:013
下列有關(guān)抗利尿激素功能的敘述中,正確的是
A.促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收和鈉離子的重吸收
B.促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收和鈉離子的分泌
C.促進(jìn)細(xì)胞外液滲透壓下降
D.能感受細(xì)胞外液滲透壓的變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)下丘腦功能的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.感受:下丘腦的滲透壓感受器可感受機(jī)體滲透壓升高
B.傳導(dǎo):下丘腦可傳導(dǎo)滲透壓感受器產(chǎn)生的興備至大腦皮層
C.調(diào)節(jié):下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞
D.分泌:下丘腦能分泌抗利尿激素和促甲狀腺激素
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年湖北部分重點(diǎn)中學(xué)高三第一次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)下丘腦功能的敘述錯(cuò)誤的是
A.下丘腦通過(guò)支配垂體分泌促激素作用于胰島調(diào)節(jié)血糖平衡
B.大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增多,導(dǎo)致腎小管和集合管的重吸收增強(qiáng)
C.如果切斷小白鼠的下丘腦與大腦皮層的神經(jīng)聯(lián)系,小白鼠還能保持體溫的基本恒定
D.下丘腦與生物的節(jié)律控制有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆云南省高二上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
下列有關(guān)人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是
A.免疫功能越強(qiáng)對(duì)人體的健康越有利
B.垂體合成的抗利尿激素增加會(huì)導(dǎo)致尿量減少
C.神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,基本方式是反射
D.正常情況下人體在大腦皮層的直接調(diào)節(jié)下產(chǎn)熱量和散熱量相當(dāng)
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