【題目】下列疾病中,是因?yàn)槿狈ιL激素而引起的是(
A.呆小癥
B.甲亢
C.侏儒癥
D.糖尿病

【答案】C
【解析】解:A、呆小癥是由于缺乏甲狀腺激素而引起的疾病,A錯(cuò)誤;
B、甲亢是由于甲狀腺激素含量過高引起的疾病,B錯(cuò)誤.
C、侏儒癥是由于缺乏生長激素而引起的疾病,C正確;
D、糖尿病是由于缺乏胰島素而引起的疾病,D錯(cuò)誤;
故選:C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于密碼子的敘述,正確的是

A能決定氨基酸的密碼子為64個(gè)

B一種氨基酸可對應(yīng)多種密碼子

C密碼子ACG對應(yīng)的反密碼子是TGC

D一種密碼子在不同細(xì)胞中決定不同種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)80年代初,Cech和Altman分別發(fā)現(xiàn)了具有催化功能的核酶,打破了酶只是蛋白質(zhì)的傳統(tǒng)觀念,為此雙雙獲得了1989年的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).“核酶”是指某些(
A.DNA
B.RNA
C.染色體
D.ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過程,甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三種不同的激素。下列敘述中,正確的是(  )

A. 器官甲除分泌激素a外,還可以合成和分泌抗利尿激素

B. a、b、c均靠體液傳輸,只運(yùn)輸給靶器官和靶細(xì)胞

C. 激素c分泌增加,對器官甲、丙均有抑制作用

D. 器官丙還可以分泌生長激素,與激素c的作用為協(xié)同作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是(
A.淀粉酶
B.蛋白酶
C.脂肪酶
D.麥芽糖酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一定時(shí)間內(nèi)某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙三個(gè)種群數(shù)量變化曲線。據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 丙種群在A,B,C,D,E五點(diǎn)中,A點(diǎn)年齡組成為穩(wěn)定型

B. 圖中的食物鏈為:乙→丙→甲

C. 圖中曲線變化的事實(shí)說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

D. 若該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng),圖中曲線的振幅縮小

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【題目】下列物質(zhì)含有N元素的是(  )

A. 果糖 B. 植物蠟

C. 血紅蛋白 D. 淀粉

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【題目】下列事實(shí)中,不支持生命活動(dòng)離不開細(xì)胞觀點(diǎn)的是

AHIV由蛋白質(zhì)和核酸組成

B乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活

C草履蟲是單細(xì)胞動(dòng)物,它有纖毛可以運(yùn)動(dòng)

D父母通過精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將蘇云金桿菌Bt蛋白的基因?qū)朊藁?xì)胞中,可獲得抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因棉,其過程如下圖所示(注:農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒上只有T-DNA片段能轉(zhuǎn)移到植物細(xì)胞中)。

(1)過程①需用同種____________酶對含Bt基因的DNA和Ti質(zhì)粒進(jìn)行酶切。為將過程②獲得的含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌篩選出來,應(yīng)使用_________________培養(yǎng)基。

(2)過程③中將棉花細(xì)胞與農(nóng)桿菌混合后共同培養(yǎng),旨在讓____________進(jìn)入棉花細(xì)胞;除盡農(nóng)桿菌后,還須轉(zhuǎn)接到含卡那霉素的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng),目的是_____________

(3)若過程④僅獲得大量的根,則應(yīng)在培養(yǎng)基中增加_____________以獲得芽;部分接種在無激素培養(yǎng)基上的芽也能長根,原因是________________________。

(4)檢驗(yàn)轉(zhuǎn)基因棉的抗蟲性狀,常用方法是________________。種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉能減少__________________的使用,以減輕環(huán)境污染。

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同步練習(xí)冊答案