【題目】豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性,這兩對(duì)等位基因分別位于不同對(duì)的同源染色體上。用純種黃色皺粒豌豆和純種綠色圓粒豌豆作親本進(jìn)行雜交產(chǎn)生F1,再讓F1自交產(chǎn)生F2。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

1)自然狀態(tài)下豌豆一般都是____________(純合子/雜合子);若讓兩株具有相對(duì)性狀的豌豆進(jìn)行雜交,應(yīng)先除去母本未成熟花的全部雄蕊,其目的是____________;然后在進(jìn)行人工異花傳粉的過(guò)程中,需要兩次套上紙袋,其目的都是____________。豌豆種子的圓粒和皺粒是一對(duì)____________。

2)親本綠色圓粒豌豆的基因型為____________,F1的表現(xiàn)型為____________,F2黃色皺粒豌豆中雜合子占____________。

3F2中不同于親本的重組類(lèi)型占____________F2中不同于親本的重組類(lèi)型中純合子占____________。

4)若用雜合的綠色圓粒豌豆和某豌豆雜交,子代的性狀統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖所示,則某豌豆的基因型是____________。

【答案】純合子 防止自花受粉 避免外來(lái)花粉的干擾 相對(duì)性狀 yyRR 黃色圓粒 2/3 5/8 1/5 YyRr

【解析】

根據(jù)題意分析可知:由于豌豆子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性,這兩對(duì)等位基因位于不同對(duì)的同源染色體上,遵循基因的自由組合定律。用純種黃色皺粒(YYrr)和純種綠色圓粒(yyRR)進(jìn)行雜交產(chǎn)生F1黃色圓粒為YyRr,再讓F1自交產(chǎn)生F2。F2中黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=9:3:3:1。

根據(jù)柱形圖分析可知:雜合的綠色圓粒(yyRr)豌豆和某豌豆雜交,后代圓粒:皺粒=3:1,黃色:綠色=1:1,說(shuō)明某豌豆的基因型為YyRr。

(1)豌豆為自花閉花授粉,自然狀態(tài)下一般都是純合子;若讓兩株具有相對(duì)性狀的豌豆進(jìn)行雜交,應(yīng)先除去母本未成熟花的全部雄蕊,其目的是防止自花受粉;然后在進(jìn)行人工異花傳粉的過(guò)程中,需要兩次套上紙袋,其目的都是避免外來(lái)花粉的干擾,以保證子代是人工雜交的結(jié)果。豌豆種子的圓粒和皺粒是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類(lèi)型,是一對(duì)相對(duì)性狀。

(2)由于子葉的黃色(Y)對(duì)綠色(y)為顯性,圓粒種子(R)對(duì)皺粒種子(r)為顯性,所以親本純種綠色圓粒豌豆的基因型為yyRR,純種黃色皺粒豌豆的基因型為YYrr,二者雜交的F1基因型為YyRr,表現(xiàn)型為黃色圓粒,F(xiàn)1自交的后代黃色圓粒(Y-R-):綠色圓粒(yyR-):黃色皺粒(Y-rr):綠色皺粒(yyrr)=9:3:3:1,其中黃色皺粒的基因型和比例為YYrr:Yyrr=1:2,所以F2黃色皺粒豌豆中雜合子占2/3。

(3)F2中不同于親本的重組類(lèi)型(黃色圓粒和綠色皺粒)占9/16+1/16=5/8,F(xiàn)2中不同于親本的重組類(lèi)型中純合子(YYRR、yyrr)占(1/16+1/16)÷(9/16+1/16)=1/5。

(4)若用雜合的綠色圓粒豌豆(yyRr)和某豌豆雜交,子代中圓粒:皺粒=3:1,說(shuō)明某豌豆中關(guān)于粒形的基因型為Rr,黃色:綠色=1:1,說(shuō)明某豌豆關(guān)于粒色的基因型為Yy,所以某豌豆的基因型為YyRr。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 興奮的傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①

B. ②所在的神經(jīng)元上,完成了化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換

C. 若切斷②處,刺激④處,⑤處仍能出現(xiàn)肌肉收縮,從而完成反射活動(dòng)

D. 興奮傳到④處時(shí),膜內(nèi)電位變化為由負(fù)電位變成正電位

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【題目】下圖是與細(xì)胞分裂相關(guān)的坐標(biāo)圖(不考慮細(xì)胞質(zhì)DNA),下列說(shuō)法不正確的是()

A. 甲圖中CD段可發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期

B. 乙圖中,同源染色體聯(lián)會(huì)發(fā)生在A(yíng)B段

C. 乙圖中AB段染色體和DNA數(shù)量比是1:2

D. 甲圖一定表示有絲分裂,乙圖一定表示減數(shù)分裂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一種鷹的羽毛有條紋和無(wú)條紋、黃色和綠色是兩對(duì)相對(duì)性狀,已知顏色基因顯性純合時(shí)個(gè)體致死。下圖顯示了相關(guān)性狀鷹的雜交實(shí)驗(yàn),對(duì)此結(jié)果的解釋合理的是(

①綠色對(duì)黃色顯性②條紋對(duì)非條紋為顯性 ③控制羽毛性狀的兩對(duì)基因自由組合 ④控制羽毛性狀的兩對(duì)基因位于同一對(duì)同源染色體上

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某二倍體動(dòng)物的一個(gè)觀(guān)察到某生物的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成的某種精細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是

A. 減數(shù)第一次分裂中發(fā)生了同源染色體的交叉互換

B. 減數(shù)第二次分裂中一對(duì)染色單體沒(méi)有相互分離

C. 減數(shù)第二次分裂前期兩條染色體多復(fù)制一次

D. 減數(shù)第一次分裂中同源染色體沒(méi)有相互分離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為分泌蛋白從合成到排出細(xì)胞外的全過(guò)程,①~④代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 整個(gè)過(guò)程中,①的面積減小,細(xì)胞膜的面積增大

B. 胰島素、唾液淀粉酶、呼吸酶均屬于分泌蛋白

C. ①和細(xì)胞膜之間以出芽的方式相互轉(zhuǎn)化

D. ③表示具膜小泡,圖示過(guò)程在大腸桿菌中也能進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示夏季晴天,某植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化情況,假設(shè)5時(shí)日出,19時(shí)日落,玻璃罩內(nèi)的植物生理狀態(tài)與自然環(huán)境中的相同。用CO2測(cè)定儀測(cè)得了一天中該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況,繪制成如下圖所示的曲線(xiàn),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. CO2濃度下降從D點(diǎn)開(kāi)始,說(shuō)明植物進(jìn)行光合作用是從D點(diǎn)開(kāi)始的

B. 該植物經(jīng)過(guò)一晝夜有機(jī)物有所增加

C. H點(diǎn)CO2濃度最低,說(shuō)明此時(shí)植物對(duì)CO2的吸收最多,光合作用最強(qiáng)

D. 曲線(xiàn)中該植物光合作用與呼吸作用相等的點(diǎn)有3個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖為真核細(xì)胞中發(fā)生的代謝過(guò)程的示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(  )

A. 甲圖所示翻譯過(guò)程的方向是從右到左

B. 甲圖所示的是翻譯過(guò)程,多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的合成

C. 乙圖所示的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,其轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物可以作為甲圖中的模板

D. 甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì),且堿基互補(bǔ)配對(duì)方式存在差異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】家蠅對(duì)某類(lèi)殺蟲(chóng)劑產(chǎn)生抗性,如圖是對(duì)甲、乙、丙三個(gè)地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 殺蟲(chóng)劑的使用導(dǎo)致敏感性家蠅突變?yōu)榫哂锌箽⑾x(chóng)劑的家蠅

B. 大量噴施殺蟲(chóng)劑后,乙地區(qū)家蠅種群的存活率最高

C. 殺蟲(chóng)劑導(dǎo)致這三個(gè)地區(qū)家蠅種群的基因頻率發(fā)生定向改變

D. 甲、乙、丙三個(gè)地區(qū)的敏感性和抗性家蠅之間不存在生殖隔離

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