【題目】下圖為某遺傳病的系譜圖，相關(guān)基因用B、b表示。據(jù)圖分析正確的是

A. 該遺傳病的遺傳方式可能是常染色體隱性或常染色體顯性，但最不可能是伴X顯性

B. 若Ⅰ1為純合子，則Ⅲ1為純合子的概率為1/2

C. 若Ⅱ4不含該遺傳病的正常基因，則Ⅲ4的基因型為bb或XBXb

D. 若需調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā)病率，則需要對(duì)患病家族進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)

【答案】C

【解析】據(jù)圖可知，系譜中每一代均有患者，且患者多為女性，男性患者的女兒均患病，由此可推測(cè)該病最可能為伴X顯性遺傳病，A項(xiàng)錯(cuò)誤；Ⅰ1為純合子，若該病為顯性遺傳病，則后代不會(huì)有正常個(gè)體；若該病為伴X隱性遺傳病，則后代不會(huì)有正常男性，根據(jù)后代有正常男性，可判斷該病為常染色體隱性遺傳病，Ⅲ1一定含有其父親Ⅱ4遺傳的致病基因，一定是雜合子，B項(xiàng)錯(cuò)誤；Ⅰ1正常，若該病為伴X隱性遺傳病，則Ⅱ2不會(huì)患病，與系譜矛盾；若該病為常染色體顯性遺傳病，則Ⅱ4一定含有Ⅰ2遺傳的正�；�，與題意矛盾，因此可判斷該病為常染色體隱性遺傳病或伴X顯性遺傳病，若該病為常染色體隱性遺傳病，則Ⅲ4的基因型為bb，若該病為伴X顯性遺傳病，Ⅲ4一定含有Ⅱ5遺傳的正�；颍蛐蜑�XBXb，C項(xiàng)正確；若調(diào)查該遺傳病在人群中的發(fā)病率，應(yīng)在人群中進(jìn)行抽樣調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖（a）中的三個(gè)DNA片段上依次表示出了EcoR I、BamH I和Sau3A I三種限制性?xún)?nèi)切酶的識(shí)別序列與切割位點(diǎn)，圖（b）為某種表達(dá)載體示意圖（載體上的EcoR I、Sau3A I的切點(diǎn)是唯一的）。

根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）經(jīng)BamH I酶切割得到的目的基因可以與上述表達(dá)載體被____________酶切后的產(chǎn)物連接，理由是____________。

（2）若某人利用圖（b）所示的表達(dá)載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組子，如圖（c）所示。這三種重組子中，不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因產(chǎn)物的有____________，不能表達(dá)的原因是____________。

（3）DNA連接酶是將兩個(gè)DNA片段連接起來(lái)的酶，常見(jiàn)的有____________和___________，其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】糖類(lèi)和脂質(zhì)與人體健康息息相關(guān)，下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 糖類(lèi)是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì) B. 分布在內(nèi)臟器官周?chē)闹揪哂芯彌_作用

C. 維生素D能促進(jìn)人體腸道對(duì)鈣和磷的吸收 D. 素食者主要通過(guò)分解植物中的纖維素獲得能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)植物莖枝切段等離體器官均有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用。

(1)某研究小組圍繞生長(zhǎng)素和赤霉素之間的關(guān)系進(jìn)行的探究得到如圖1所示結(jié)果。根據(jù)圖1可以得出的結(jié)論有:①_________________________;②__________。

(2)圖2表示赤霉素對(duì)植物體內(nèi)生長(zhǎng)素含量的調(diào)節(jié)關(guān)系。

①圖示中X表示赤霉素對(duì)生長(zhǎng)素的分解具有____作用,這種作用很可能是通過(guò)降低該過(guò)程中____的活性實(shí)現(xiàn)的。

②赤霉素與生長(zhǎng)素表現(xiàn)出激素間相互作用類(lèi)型中的____作用。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某高等動(dòng)物體內(nèi)基因表達(dá)過(guò)程中的一些生理過(guò)程，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖一中，物質(zhì)丁為________，圖示中戊沿著丁向_______移動(dòng)（填“左”或“右”）。

（2）圖一中由乙合成甲的反應(yīng)稱(chēng)為________�，F(xiàn)欲合成具有51個(gè)基本單位構(gòu)成的甲，則相關(guān)的基因中與控制這些基本單位直接有關(guān)的堿基數(shù)目為___個(gè)。該生物中基因的載體有____________。

（3）圖中涉及的遺傳信息傳遞方向?yàn)?/span>_______。物質(zhì)③的名稱(chēng)是_____，其可與基因的____部位結(jié)合，包括_______的DNA片段的雙螺旋解開(kāi)，以其中的一條鏈為模板，按照堿基配對(duì)原則，游離的核苷酸堿基與DNA模板鏈上的堿基配對(duì)，并通過(guò)_______聚合成與該片段DNA相對(duì)應(yīng)的RNA分子。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胚胎工程的敘述，正確的是 （ ）

A. 從輸卵管中沖取的卵母細(xì)胞，可直接與采集的精子 進(jìn)行體外受精

B. 早期胚胎必須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

C. 奶牛的胚胎移植常需要對(duì)所移植的囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定

D. 胚胎工程屬于胚胎移植的范疇

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在反芻動(dòng)物胃內(nèi)的纖維素分解菌，其新陳代謝類(lèi)型是( )

A. 自養(yǎng)需氧型 B. 異養(yǎng)厭氧型 C. 異養(yǎng)需氧型 D. 自養(yǎng)厭氧型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為有關(guān)細(xì)胞增殖的概念圖，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．①過(guò)程中無(wú)紡錘絲和染色體的出現(xiàn)，人的紅細(xì)胞以此種方式增殖

B．②過(guò)程保持了遺傳性狀在細(xì)胞親子代之間的穩(wěn)定性

C．進(jìn)行②過(guò)程時(shí)，染色體和核DNA在各個(gè)時(shí)期的數(shù)量變化規(guī)律完全相同

D．③過(guò)程大約占細(xì)胞周期的5%，主要完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年，世界首個(gè)體細(xì)胞克隆猴“中中”“華華”在中國(guó)誕生，其培育過(guò)程如圖示，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中體外培養(yǎng)體細(xì)胞過(guò)程需要用_______酶處理，且處理時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng)的原因是_________。

（2）為獲得更多的卵母細(xì)胞，供體需要注射________使其產(chǎn)生較多的卵細(xì)胞，然后從輸卵管中沖取卵母細(xì)胞，該卵母細(xì)胞___________(“能”或“不能”)直接與獲能的精子受精。

（3）過(guò)程①實(shí)質(zhì)為_________過(guò)程，該過(guò)程通常將整個(gè)體細(xì)胞而不是細(xì)胞核注入去核卵母細(xì)胞中，可能的原因有___________。(―點(diǎn)即可）

（4）早期克隆胚胎培養(yǎng)液除含無(wú)機(jī)鹽、激素、氨基酸、核苷酸外還需添加_______，胚胎移植能成功的生理學(xué)基礎(chǔ)有_____________(至少答出兩點(diǎn)）。

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