【題目】如圖為核苷酸的模式圖，下列相關(guān)說法正確的是

A. DNA與RNA在核苷酸上的不同點只有②方面

B. ③在生物體中共有8種，徹底水解的產(chǎn)物也有8種

C. 如果②為核糖，則③有4種

D. 人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解會得到8種產(chǎn)物

【答案】C

【解析】分析圖示可知：①表示磷酸、②表示五碳糖、③表示含氮堿基。五碳糖包括核糖和脫氧核糖，組成DNA的脫氧核苷酸含有的五碳糖是脫氧核糖，含有的堿基是A、C、G、T，組成RNA的核糖核苷酸含有的五碳糖是核糖，含有的堿基是A、C、G、U。綜上所述，DNA與RNA在核苷酸上的不同點表現(xiàn)在②和③兩方面上，A錯誤；病毒只含有一種核酸：DNA或RNA，細胞生物體內(nèi)含有兩種核酸：DNA和RNA，因此③在病毒中共有4種，在細胞生物體中共有5種，B錯誤；如果②為核糖，則③有A、G、C、U四種，C正確；人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)是DNA，徹底水解會得到6種產(chǎn)物：脫氧核糖、磷酸、4種堿基，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某綠色植物在生長階段體內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變情況，圖中a、b為光合作用的原料，①一④表示相關(guān)過程，下列有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A. 植物缺Mg，①過程會受到顯著影響

B. ①過程水光解產(chǎn)生的[H]，用于③過程C3的還原

C. 若用18O標記O2，則18O不會出現(xiàn)在C6H12O6中

D. ②與④過程中產(chǎn)生ATP較多的是②過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】中國螢火蟲保護聯(lián)盟于2018年6月8日成立，該組織侶議“拒絕螢火蟲野生貿(mào)易”，并致力于對螢火蟲的保護，希望能將螢火蟲這個發(fā)光的“印章”蓋滿神舟大地。為螢火蟲尾部發(fā)光直接供能的物質(zhì)是

A. 糖類B. 蛋白質(zhì)

C. ATPD. 脂肪

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程，①～⑦代表各種物質(zhì)，甲、乙代表兩種細胞器。圖2表示該植物葉片CO2吸收量隨光照強度變化的曲線。據(jù)圖回答下列問題：

（1）若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中，則圖中⑥→⑤→⑥的循環(huán)______________（填“能”或“不能”）進行，原因是_______________________________________________。

（2）當光照強度處于圖2中的 D點時，圖1中⑦的去向是______________________。

（3）如果使用相同強度的綠光進行實驗，圖2中C點的位置將______________（填“上移”“下移”或“不變”）。

（4）將陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，圖1中C3含量短時間內(nèi)會_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物葉肉細胞中光合作用與有氧呼吸及其關(guān)系的圖解，其中f～i表示相關(guān)過程，a～e表示相關(guān)物質(zhì)。據(jù)圖判斷下列說法正確的是（　�。�

A. i過程是有氧呼吸和無氧呼吸共有的過程

B. 葉肉細胞中b的產(chǎn)生速率等于c的產(chǎn)生速率，則植株的干重保持不變

C. a中的O全部來自O(shè)2，H全部來自C6H12O6

D. f、g、h、i四個過程在植物體的全部細胞中都能發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻是自花授粉的農(nóng)作物。它的非糯性和糯性是一對相對性狀（相關(guān)基因用A和a表示）。根據(jù)遺傳圖解回答下列問題：

(1) 水稻的非糯性和糯性中，呈顯性性狀是_________。F2非糯性水稻的基因型是________。

(2) 已知非糯性花粉遇碘變藍色，糯性花粉遇碘變棕色。若取F1水稻的花粉加碘染色，在顯微鏡下觀察，藍色花粉和呈棕色花粉的比例約為______________。

(3) F1的所有個體自交產(chǎn)生的F2中，糯性水稻的比例是________。F1非糯性水稻與F2非糯性水稻雜交所得糯性水稻的比例是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學做有絲分裂實驗時檢查了正處在分裂期各時期的1000個洋蔥根尖細胞，發(fā)現(xiàn)其中681個處于前期，139個處于中期， 23個處于后期，157個處于末期。據(jù)此分析洋蔥根尖細胞有絲分裂各時期中時間最短的是

A. 前期B. 中期

C. 后期D. 末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為白細胞與血管內(nèi)皮細胞之間識別、黏著后，白細胞遷移穿過血管壁進入炎癥組織示意圖，下列敘述錯誤的是 （ ）

A．內(nèi)皮細胞識別結(jié)合白細胞膜上的糖蛋白使白細胞黏著

B．白細胞在血管內(nèi)黏著、遷移需要消耗ATP

C．黏著、遷移過程中白細胞需進行基因的選擇性表達

D．白細胞利用細胞膜的選擇透過性穿過毛細血管壁進入炎癥組織

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同。甲圖是一株盆栽植物，乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng)。據(jù)圖回答下列問題（要求：用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度）：

（1）乙圖_______點濃度可表示甲圖①處生長素濃度, _________點表示②處生長素濃度。要讓②處結(jié)構(gòu)長出來的解決辦法是________________________。

（2）將該植物較長時間置于右側(cè)光照下，乙圖_________點濃度可表示③側(cè)生長素濃度；_________點表示④側(cè)生長素濃度。此時，植物莖將_________生長。

（3）將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時間，可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中________點濃度，表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中_________點濃度，因此根將_________________生長。表示⑤側(cè)濃度的是________點濃度，表示⑥側(cè)濃度的是__________點濃度，所以莖將____________________生長。

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