【題目】在一定時(shí)間內(nèi)，定時(shí)給大白鼠注射甲狀腺激素，可能出現(xiàn)的癥狀是（ ）

A．食欲旺盛，身體消瘦 B．身體臃腫，反應(yīng)遲緩

C．停止生長(zhǎng)和發(fā)育 D．尿中出現(xiàn)大量葡萄糖

【答案】A

【解析】

試題分析：甲狀腺激素的生理功能為促進(jìn)新陳代謝，促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育有重要作用，A正確，B、C、D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞有絲分裂過程最顯著的差異可表現(xiàn)為

A. 中期是否出現(xiàn)赤道板 B. 前期是否出現(xiàn)星射線

C. 末期細(xì)胞質(zhì)分成兩部分的方式 D. 間期自身蛋白質(zhì)合成的方式

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體通過新陳代謝不斷進(jìn)行自我更新主要指

A．生物個(gè)體的不斷更新 B．細(xì)胞成分的不斷更新

C．生物種族的不斷更新 D．細(xì)胞個(gè)體的不斷更新

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】納米技術(shù)將激光束的寬度聚焦到納米范圍內(nèi)，可對(duì)DNA分子進(jìn)行超微型基因修復(fù)，把至今尚令人類無奈的癌癥、遺傳病徹底根治。對(duì)DNA的修復(fù)，屬于

A. 基因互換 B. 基因重組 C. 基因突變 D. 染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于真核生物和原核生物的敘述不正確的是（ ）

A．原核生物中既有自養(yǎng)型，又有異養(yǎng)型

B．藍(lán)藻不含葉綠體，但可以進(jìn)行光合作用

C．乳酸菌沒有核膜、核仁，但有染色體

D．真核生物的細(xì)胞中含有線粒體、核糖體等多種細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于酶的固定方式的是（ ）

A．將酶包埋在細(xì)微網(wǎng)格中

B．將酶相互連接起來

C．將酶吸附在載體表面

D．將酶加上糖衣做成膠囊

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與免疫有關(guān)的敘述，正確的是

A. 唾液中的溶菌酶可特異性殺死病原體

B. 吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中起作用

C. 免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控和清除的功能

D. 機(jī)體自身的組織和細(xì)胞不可能成為抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述，正確的是

A. 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)常用胰蛋白酶制備細(xì)胞懸液

B. 利用動(dòng)物體細(xì)胞核移植的方法得到克隆動(dòng)物是培育新物種的一種方式

C. 植物體細(xì)胞雜交獲得的雜種植株能表現(xiàn)出兩個(gè)親本的全部遺傳性狀

D. 單克隆抗體制備過程中對(duì)細(xì)胞進(jìn)行多次篩選的目的和方法相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于二倍體生物細(xì)胞分裂的敘述，正確的是

A. 細(xì)胞分裂形成的子細(xì)胞不一定具有細(xì)胞周期

B. 細(xì)胞分裂的各時(shí)期均有可能發(fā)生基因突變

C. 細(xì)胞分裂過程中染色體數(shù)目和DNA數(shù)目的變化同步

D. 有絲分裂和減數(shù)分裂各時(shí)期的細(xì)胞中都存在同源染色體

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同步練習(xí)冊(cè)答案