【題目】假如下圖是某生物體（2n=4）正常的細(xì)胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是

A.該細(xì)胞處于有絲分裂后期

B.若染色體①有基因A，則④一定有含基因a

C.若圖中的②表示X染色體，則③或④表示Y染色體

D.該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中有不含同源染色體的細(xì)胞

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期。由于移向細(xì)胞兩極的染色體為4條，而該生物體的細(xì)胞中2n=4，且進(jìn)行正常的細(xì)胞分裂，所以該細(xì)胞處于有絲分裂后期，A正確；若染色體①有基因A，則染色體④是其同源染色體，所以其上有基因A或a，B錯(cuò)誤；若圖中的②表示X染色體，則其同源染色體是Y染色體，形態(tài)大小與X染色體不同，且Y染色體比較短小，所以③表示Y染色體，C錯(cuò)誤；該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞中含有4條染色體，由于生物體細(xì)胞的2n=4，所以有2對(duì)同源染色體，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是在顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂圖像。

請(qǐng)回答問題：

（1）觀察洋蔥根尖有絲分裂裝片時(shí)，應(yīng)找到___________區(qū)的細(xì)胞進(jìn)行觀察。

（2）在一個(gè)視野中大多數(shù)的細(xì)胞處于__________期，該時(shí)期細(xì)胞中發(fā)生的主要變化是_______。

（3）圖中的A細(xì)胞處于分裂的___________期；B細(xì)胞處于分裂的___________期。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為HIV結(jié)構(gòu)示意圖，圖中g(shù)p120蛋白與gp41蛋白一同構(gòu)成HIV病毒顆粒上的突刺結(jié)構(gòu)，基質(zhì)部分由p17蛋白構(gòu)成，核心部分由p24蛋白構(gòu)成，下列說法正確的是

A. HIV的結(jié)構(gòu)內(nèi)只有RNA沒有DNA，所以沒有基因

B. 四種蛋白質(zhì)的合成是以HIV的RNA直接做模版翻譯完成的

C. 反轉(zhuǎn)錄除了需要反轉(zhuǎn)錄酶外，還需要模板、能量和核糖核苷酸

D. 該病毒自身可以發(fā)生的可遺傳變異和大腸桿菌一樣只有基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】巴氏芽孢桿菌是一類具有較高脲酶活性，能夠分解尿素的細(xì)菌，廣泛分布在土壤、堆肥及污水中。這種細(xì)菌能夠?qū)⒌手械哪蛩胤纸獬砂睉B(tài)氮被植物吸收，對(duì)土壤的肥力有著重要作用。研究人員擬從土壤樣品中分離該類細(xì)菌，下圖所示為操作流程，①~⑤表示操作步驟。請(qǐng)回答下列問題：

（1）配制培養(yǎng)基時(shí)，按照培養(yǎng)基配方準(zhǔn)確稱量各組分，將其溶解、定容后，調(diào)節(jié)培養(yǎng)基的__________，及時(shí)對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行分裝，并進(jìn)行_______滅菌。

（2）步驟②富集培養(yǎng)所使用的培養(yǎng)基按用途來分應(yīng)為_____培養(yǎng)基，步驟②的主要目的是_____。

（3）在步驟④的培養(yǎng)基中加入______試劑，根據(jù)培養(yǎng)基是否變紅來鑒定是否為尿素分解菌。若用該方法培養(yǎng)設(shè)置了3個(gè)培養(yǎng)皿，菌落數(shù)分別為163個(gè)、158個(gè)、159個(gè)，則可以推測(cè)富集培養(yǎng)后的菌液中每毫升含細(xì)菌數(shù)為______個(gè)，運(yùn)用這種方法統(tǒng)計(jì)的結(jié)果往往較實(shí)際值_________。

（4）要進(jìn)一步分離純化巴氏芽孢桿菌采用步驟⑤_______法進(jìn)行操作，在該操作過程中接種工具至少要灼燒______次。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蝴蝶蘭是一種觀賞植物，因其美觀、耐寒、易于栽培而備受青睞，某科研團(tuán)隊(duì)為研究蝴蝶蘭的耐旱機(jī)理，測(cè)得該植物正常和干旱條件下CO2吸收速率日變化曲線如圖甲；圖丙為蝴蝶蘭在干旱時(shí)CO2固定模式（即CAM途徑，景天科酸代謝）。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）由圖甲可知，正常條件下P點(diǎn)時(shí)刻蝴蝶蘭植株的光合作用速率___（選填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率；圖乙中的A為圖甲中Q點(diǎn)時(shí)刻葉肉細(xì)胞中的CO2氣體擴(kuò)散示意圖，請(qǐng)參照此圖在圖一般中的B中表示出P點(diǎn)時(shí)刻蝴蝶蘭葉肉細(xì)胞CO2氣體流動(dòng)的示意圖___。

（2）比較圖甲中的兩條曲線，干旱條件下蝴蝶蘭吸收CO2的特點(diǎn)是___。

（3）根據(jù)圖丙可知，蝴蝶蘭夜間吸收的CO2以化合物___的形式儲(chǔ)存；白天釋放CO2，通過光反應(yīng)提供的___完成卡爾文循環(huán)（暗反應(yīng)）。

（4）栽培蝴蝶蘭欲使其較快生長(zhǎng)，應(yīng)避免長(zhǎng)期干旱，原因是干旱條件下蝴蝶蘭夜間會(huì)出現(xiàn)___。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的示意圖。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖示中的運(yùn)輸過程可能是人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖

B.溫度不會(huì)影響載體蛋白的構(gòu)象

C.氧氣濃度變化不會(huì)對(duì)該物質(zhì)的運(yùn)輸產(chǎn)生直接影響

D.該物質(zhì)運(yùn)輸速率受圖中所示載體蛋白數(shù)量的限制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季晴朗的一天，某植物一晝夜CO2吸收速率的變化如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A.該植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用

B.該植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多

C.曲線b-c段和d-e段下降的原因相同

D.曲線b-c段，植物的蒸騰作用下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)構(gòu)建的概念圖，其中1-6表示不同的細(xì)胞器，a、b、c、d表示細(xì)胞器中具體的膜結(jié)構(gòu)。下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖中b為雙層膜，圖中d為線粒體外膜

B.圖中3為高爾基體、4為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C.圖中5與植物細(xì)胞的吸水有關(guān)

D.該圖未能包括生物膜系統(tǒng)的所有結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于精子和卵細(xì)胞形成過程的敘述中，錯(cuò)誤的是

A. 精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞是通過有絲分裂形成的

B. 一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)分裂形成一個(gè)卵細(xì)胞和三個(gè)極體，而一個(gè)精原細(xì)胞最終形成4個(gè)精子

C. 精子形成過程中細(xì)胞質(zhì)均等分裂，卵細(xì)胞形成過程中細(xì)胞質(zhì)不均等分裂

D. 等位基因進(jìn)入卵細(xì)胞的機(jī)會(huì)并不相等，因?yàn)橐淮螠p數(shù)分裂只形成一個(gè)卵細(xì)胞

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