【題目】下面關(guān)于細(xì)胞中水含量的敘述,不正確的是( )
A. 水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物
B. 新陳代謝旺盛的植物細(xì)胞含水量高
C. 越冬時(shí)期的植物細(xì)胞內(nèi)的自由水的含量較高
D. 老年人細(xì)胞中的含水量比嬰兒要少
【答案】C
【解析】細(xì)胞中含量最多的化合物是水,其次是蛋白質(zhì),A正確;生物體的生命活動(dòng)離不開(kāi)水,新陳代謝旺盛的細(xì)胞中水的含量較高,B正確;越冬時(shí)期的植物細(xì)胞內(nèi)的結(jié)合水的含量較高;C錯(cuò)誤;生物體的不同發(fā)育階段含水量不同,一般來(lái)說(shuō),老年個(gè)體比幼年個(gè)體含水量少,D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,其中苔類(lèi)和物種C均生活于白楊樹(shù)中層的樹(shù)枝表面。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法中正確的是 ( )
A. 圖中共有6條食物鏈
B. 物種C和苔類(lèi)之間無(wú)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
C. 若物種E突然大量減少,則A的數(shù)量可能無(wú)明顯變化
D. 圖示的各種成分在生態(tài)學(xué)上可以構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為處于不同分裂時(shí)期的某生物細(xì)胞示意圖,下列敘述正確的是( )
A.甲、乙、丙中都有同源染色體
B.三種細(xì)胞不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)卵巢中
C.乙能夠出現(xiàn)基因重組
D.丙的子細(xì)胞是精細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是我國(guó)北方處于平衡狀態(tài)的某森林生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖,箭頭表示碳傳遞方向,字母表示碳傳遞途徑。下列各項(xiàng)敘述不正確的是( )
A. 碳從植物體流入動(dòng)物體的主要形式是有機(jī)物
B. a途徑是通過(guò)光合作用實(shí)現(xiàn)的,b、d、g途徑是通過(guò)呼吸作用實(shí)現(xiàn)的
C. 碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以二氧化碳的形式進(jìn)行
D. 如果圖中的字母表示碳元素傳遞的數(shù)量,則夏季a、b、c、e之間的關(guān)系可表示為a=b+c+e
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是一個(gè)相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中五個(gè)種群(存在著營(yíng)養(yǎng)關(guān)系)的能量調(diào)查:
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量(107kj·m-2) | 2.50 | 13.30 | 9.80 | 0.28 | 220.00 |
圖①④是根據(jù)該表數(shù)據(jù)作出的一些分析,其中不能與表中數(shù)據(jù)相符合的是
A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K+濃度高于細(xì)胞外,而O2分壓和Na+濃度低于細(xì)胞外,上述四種物質(zhì)中通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入該細(xì)胞的是( )
A. CO2 B. O2 C. K+ D. Na+
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將人的紅細(xì)胞放入4℃蒸餾水中,一段時(shí)間后紅細(xì)胞破裂,主要原因是( )
A. 紅細(xì)胞膜具有水溶性
B. 紅細(xì)胞的液泡體積增大
C. 蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞
D. 低溫時(shí)紅細(xì)胞膜流動(dòng)性增大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體肌肉細(xì)胞厭氧呼吸的敘述中,錯(cuò)誤的是
A.第一階段進(jìn)行糖酵解
B.第二階段丙酮酸被還原為乳酸
C.兩個(gè)階段都在細(xì)胞溶膠中進(jìn)行
D.乳酸被運(yùn)至腎臟再生成葡萄糖
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體紅細(xì)胞的滲透壓與X濃度的食鹽水相當(dāng);浸在Y濃度食鹽水中的紅細(xì)胞破裂;浸在Z濃度食鹽水中的細(xì)胞皺縮。則這三種食鹽水的濃度大小依次是
A. Z>X>Y B. Y>X>Z C. Z>Y>X D. X>Y>Z
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