【題目】下列關(guān)于細胞與生命活動關(guān)系的描述正確的是( )
A.引起SARS和AIDS的病原體均無細胞結(jié)構(gòu),其生命活動與細胞無關(guān)
B.草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運動、反射等生命活動
C.人體內(nèi)的每一個細胞均能完成各項生命活動
D.一切生物的生命活動都是在細胞內(nèi)或細胞參與下完成的
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【題目】下列實驗與其所用試劑搭配錯誤的是( )
A. 在觀察植物細胞有絲分裂實驗中,使用醋酸洋紅溶液使染色體著色
B. 在提取葉綠體色素實驗中,使用無水乙醇提取色素
C. 觀察線粒體在細胞中分布的實驗中,染色液為健那綠
D. 在蛋白質(zhì)的鑒定實驗中,使用蘇丹Ⅲ染液鑒定蛋白質(zhì)
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【題目】下圖為某動物的細胞分裂示意圖。請分析回答:
(1)圖①和④處于分裂的 期,②和③處于分裂的 期,進行減數(shù)分裂的是 。
(2)圖中不存在染色單體的是 ,該動物體細胞內(nèi)有 條染色體。
(3)圖④分裂產(chǎn)生的子細胞叫 。
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【題目】下列關(guān)于細胞周期的敘述,錯誤的是
A. 細胞周期的長短與環(huán)境因素?zé)o關(guān) B. 連續(xù)分裂的細胞才有細胞周期
C. 同種生物不同細胞的細胞周期不同 D. 原癌基因主要負責(zé)調(diào)節(jié)細胞周期
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【題目】在動物激素中,有些種類是內(nèi)分泌細胞通過囊泡分泌的,另一些種類則不需要通過囊泡分泌。激素的囊泡分泌存在兩條分泌途徑:激素合成后隨即被釋放到細胞外,稱為組成型分泌途徑;激素合成后暫時儲存在細胞內(nèi),受到胞外信號刺激時再釋放出去,稱為調(diào)節(jié)型分泌途徑。研究者據(jù)此提出的實驗思路如下:
(1)實驗分組:(培養(yǎng)液中葡萄糖濃度為150 mg/dL)
甲組:培養(yǎng)液 + 胰島B細胞 + ①
乙組:培養(yǎng)液 + 胰島B細胞 + X物質(zhì)(蛋白質(zhì)合成抑制劑,用生理鹽水配制)
丙組:培養(yǎng)液 + 胰島B細胞 + Y物質(zhì)(細胞內(nèi)囊泡運輸抑制劑,用生理鹽水配制)
(2)適宜條件下培養(yǎng)合適時間,檢測各組培養(yǎng)液中 ② 的含量。
請回答:
(1)實驗?zāi)康模?/span> 。
(2)設(shè)置丙組的作用是為了研究 。
(3)題中①是 ,②是 。葡萄糖濃度采用150 mg/dL的作用是 。
(4)若胰島素是胰島B細胞通過囊泡分泌的(即丙組檢測結(jié)果:無胰島素),請將下列表格填寫完整。
序號 | 預(yù)期檢測結(jié)果 | 結(jié)論 |
一 | 甲、乙兩組檢測結(jié)果一致 | 胰島素只存在 ③ 分泌途徑 |
二 | 甲組檢測結(jié)果: ④ ;乙組檢測結(jié)果: ⑤ | 胰島素只存在組成型分泌途徑 |
三 | (甲、乙兩組檢測結(jié)果在坐標(biāo)系中用柱形圖表示) | 胰島素存在兩條分泌途徑 |
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【題目】如圖是某細胞進行分裂過程中核DNA含量變化曲線,下列有關(guān)敘述正確的是
①若橫坐標(biāo)不變,縱坐標(biāo)為每條染色體上DNA含量,則CD段是著絲點分裂的結(jié)果
②在AB段,DNA進行復(fù)制,染色體數(shù)目加倍
③若該細胞是植物細胞,在CD段細胞中央將出現(xiàn)赤道板
④若該細胞是動物細胞,在BC段中心體移向兩極
⑤若該細胞是蛙的紅細胞,在BC段不會出現(xiàn)紡錘體
A. ①③④ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③④
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【題目】光合作用和呼吸作用都能產(chǎn)生ATP和[H]。下列有關(guān)敘述中正確的是
A. ATP中的腺苷含有N元素和2個高能磷酸鍵
B. ATP可以作為復(fù)制DNA分子的原料
C. ATP和[H]都是光合作用和呼吸作用的最終產(chǎn)物
D. [H]是還原型輔酶Ⅰ和還原型輔酶Ⅱ的簡化表示方式
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【題目】下列關(guān)于染色體與染色質(zhì)的說法正確的是
A. 線粒體中含有少量的染色質(zhì)
B. 一條染色體中含有兩個DNA分子
C. 只有在分裂的細胞中才能觀察到染色體
D. 染色體能被堿性染料染成深色而染色質(zhì)不能
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【題目】關(guān)于豌豆控制高莖的基因和控制矮莖的基因,下列敘述正確的是
A. 具有相同的脫氧核苷酸排列順序 B. 控制不同的生物性狀
C. 脫氧核苷酸種類不同 D. 位于同源染色體的相同位置
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