【題目】人體內(nèi)環(huán)境不包括（ ）

A．淋巴 B．組織液 C．血漿 D．細(xì)胞內(nèi)液

【答案】D

【解析】人體內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，包括組織液、血漿和淋巴．細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液都屬于體液．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在植物細(xì)胞有絲分裂末期，將一個細(xì)胞分裂為兩個子細(xì)胞的過程中與細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]

___________。

（2）細(xì)胞的識別與⑥中的[ ]___________有關(guān)。

（3）圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是___________（填標(biāo)號），①—⑦中含有核酸的有___________（填標(biāo)號）。

（4）用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞，該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出35S在細(xì)胞各結(jié)構(gòu)間移動的先后順序（用“→”和序號表示先后順序）___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法，下列有關(guān)說法正確的是（ ）
A.經(jīng)過Ⅲ、Ⅵ培育形成⑥的原理是基因重組
B.過程Ⅵ常用秋水仙素試劑處理④的幼苗，該試劑可作用于細(xì)胞分裂的中期
C.由品種①直接形成⑤的過程須經(jīng)過基因突變
D.由品種①和②培育能穩(wěn)定遺傳的品種⑥的最快途徑是I→V

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。（字母代表場所，數(shù)字代表物質(zhì)）

據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中①和④依次代表_______和______，A和C依次代表____________和 ________。

（2）圖中能合成ATP的場所為______________________（用字母表示）。A中合成的NADPH能夠?yàn)樘挤磻?yīng)提供______和_________ 。

（3）二氧化碳還原為糖的一系列反應(yīng)稱為 _________________循環(huán)，產(chǎn)物三碳糖轉(zhuǎn)變成蔗糖的場所是葉綠體______________（內(nèi)、外）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】引起森林群落中植物和動物垂直分層現(xiàn)象的主要因素，依次是（ ）

A．光照，食物 B．溫度，光照

C．濕度，溫度 D．溫度，食物

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南宋詞人李清照用“綠肥紅瘦”來形容海棠花的葉片和花，成為不朽名句．請問此處和“綠”、“紅”相關(guān)的色素分別位于植物細(xì)胞的哪個部位?

A. 葉綠體和液泡 B. 葉綠體和線粒體

C. 葉綠體和細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于高倍物鏡的敘述，正確的是（ ）

A．因?yàn)樘\類葉片大，在高倍鏡下容易找到，所以可以直接使用高倍物鏡觀察

B．用低倍鏡下找到細(xì)胞，即可換上高倍物鏡

C．換上高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰

D．為了使高倍鏡下的視野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光鏡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用相同的完全培養(yǎng)液，在相同條件下分別培養(yǎng)水稻和番茄幼苗．在二者的吸水率幾乎相同的情況下，72h后原培養(yǎng)液中部分離子濃度發(fā)生了如下表所示的變化（表中數(shù)據(jù)為72h后溶液中部分離子濃度占實(shí)驗(yàn)開始時的百分比）．分析下表不能得出的結(jié)論是（ ）

K+

Mg2+

Ca2+

SiO44﹣

水稻

17.0

105

117

19.5

番茄

19.1

85

59.6

118


A.不同植物對同一離子的需要量是不同的
B.與番茄相比，水稻對 需要量大，對Ca2+需要量小
C.不同植物根尖細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量是不同的
D.植物對各種離子的吸收速率與溶液中離子的濃度有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種海龜?shù)纳嗉馓幱袃蓷l紅色突起，它在捕食時，先張開口并讓舌頭來回?cái)[動，很像小蟲在蠕動。這種信息傳遞的意義是引誘獵物，以利于捕食。海龜?shù)倪@種活動包含下列哪種信息的傳遞（ ）

A. 物理和化學(xué)信息

B. 行為和化學(xué)信息

C. 物理和營養(yǎng)信息

D. 物理和行為信息

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