下圖為人體某細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個(gè)階段示意圖,圖中①~⑦為不同的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是

A.進(jìn)入c過程的細(xì)胞,酶活性逐漸降低,代謝逐漸減慢

B.過程a、b、c是基因控制的,對(duì)個(gè)體生長發(fā)育和機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持具有重要作用

C.⑤⑥⑦的核基因相同,細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同,因此具有全能性

D.如果在a、b、c過程中,原癌基因或抑癌基因被激活,則會(huì)成為癌細(xì)胞

 

【答案】

 C

【解析】

試題分析:酶活性降低,代謝減慢是細(xì)胞衰老的特征,故A正確。細(xì)胞的分裂、分化和衰老的過程都是由基因控制的,對(duì)個(gè)體生長發(fā)育和機(jī)體穩(wěn)態(tài)的維持具有重要作用,故B正確。細(xì)胞在分裂分化過程中遺傳物質(zhì)保持不變,但在分化過程中基因進(jìn)行選擇性表達(dá),因此不同種類的細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量不同,故C錯(cuò)誤。環(huán)境中的致癌因子會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,導(dǎo)致正常細(xì)胞生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞,故D正確。

考點(diǎn):該題考查細(xì)胞的分裂、分化和衰老凋亡的過程,意在考查考生的識(shí)圖能力和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為人體某局部組織中,部分代謝及相互關(guān)系示意圖,A→E表示物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:

1.圖中B→氨基酸的過程稱為          。A→E所表示的物質(zhì)中,處于糖、脂、蛋白質(zhì)相互轉(zhuǎn)化樞紐的是物質(zhì)[     ]              

2.當(dāng)人體長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的物質(zhì)E大量進(jìn)入血液后,此時(shí)參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的物質(zhì)主要有_______________________(答兩種)。

3.若此細(xì)胞為肝細(xì)胞,當(dāng)甘油三酯來源過多時(shí),肝臟將多余的甘油三酯以______________形式通過血液運(yùn)輸。

4.物質(zhì)B進(jìn)入結(jié)構(gòu)I后,經(jīng)________過程,產(chǎn)生的________與物質(zhì)C結(jié)合釋放大量能量。

5.對(duì)三大營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)供能的特點(diǎn)進(jìn)行比較,人在饑餓時(shí),圖中物質(zhì)[    ]________的含量首先下降。     

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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為人體某局部組織中,部分代謝及相互關(guān)系示意圖,A→E表示物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:

1.圖中B→氨基酸的過程稱為          。A→E所表示的物質(zhì)中,處于糖、脂、蛋白質(zhì)相互轉(zhuǎn)化樞紐的是物質(zhì)[     ]              

2.當(dāng)人體長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的物質(zhì)E大量進(jìn)入血液后,此時(shí)參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的物質(zhì)主要有_______________________(答兩種)。

3.若此細(xì)胞為肝細(xì)胞,當(dāng)甘油三酯來源過多時(shí),肝臟將多余的甘油三酯以______________形式通過血液運(yùn)輸。

4.物質(zhì)B進(jìn)入結(jié)構(gòu)I后,經(jīng)________過程,產(chǎn)生的________與物質(zhì)C結(jié)合釋放大量能量。

5.對(duì)三大營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)供能的特點(diǎn)進(jìn)行比較,人在饑餓時(shí),圖中物質(zhì)[    ]________的含量首先下降。     

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科目:高中生物 來源:2011屆上海市寶山區(qū)高三4月模擬測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

下圖為人體某局部組織中,部分代謝及相互關(guān)系示意圖,A→E表示物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:

1.圖中B→氨基酸的過程稱為         。A→E所表示的物質(zhì)中,處于糖、脂、蛋白質(zhì)相互轉(zhuǎn)化樞紐的是物質(zhì)[    ]             
2.當(dāng)人體長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的物質(zhì)E大量進(jìn)入血液后,此時(shí)參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的物質(zhì)主要有_______________________(答兩種)。
3.若此細(xì)胞為肝細(xì)胞,當(dāng)甘油三酯來源過多時(shí),肝臟將多余的甘油三酯以______________形式通過血液運(yùn)輸。
4.物質(zhì)B進(jìn)入結(jié)構(gòu)I后,經(jīng)________過程,產(chǎn)生的________與物質(zhì)C結(jié)合釋放大量能量。
5.對(duì)三大營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)供能的特點(diǎn)進(jìn)行比較,人在饑餓時(shí),圖中物質(zhì)[   ]________的含量首先下降。    

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省樂山市高三第三次調(diào)查研究考試試卷(理綜)生物部分 題型:綜合題

(20分)下圖表示營養(yǎng)物質(zhì)在人體某細(xì)胞內(nèi)的部分代謝過程,請(qǐng)回答:

(1)根據(jù)圖中的某一代謝活動(dòng),就可確定它為      (器官)細(xì)胞。

(2)①發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞的          ;通過④最終形成的代謝產(chǎn)物經(jīng)過         (至少寫出兩種)器官排出。

(3)生理過程③是       作用,該作用的結(jié)果改變了氨基酸的      (A種類  B數(shù)量C種類和數(shù)量)。

(4)科學(xué)家曾通過嚴(yán)密的科學(xué)試驗(yàn)以確定高等動(dòng)物所需的某種營養(yǎng)物質(zhì)(高等動(dòng)物所需的營養(yǎng)物質(zhì)有糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽和維生素)。

    實(shí)驗(yàn)動(dòng)物:小白鼠

    實(shí)驗(yàn)材料:用純凈的葡萄糖、脂肪、蛋白質(zhì)加人無機(jī)鹽和水,配成純化飼料;牛乳。

    實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問題:

    ①在純化飼料中,為機(jī)體提供能量的成分有           。

    ②脂肪經(jīng)消化吸收后在機(jī)體內(nèi)轉(zhuǎn)化為磷脂,其成為          結(jié)構(gòu)的重要組成成分。

    ③小白鼠在生長過程中,組織中最多的物質(zhì)是            。

    ④根據(jù)上圖和提供的材料分析,純化飼料中不具有而牛乳中具有的營養(yǎng)物質(zhì)是             ,這類物質(zhì)在培養(yǎng)微生物時(shí)可作為          類營養(yǎng)物質(zhì)。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年上海市寶山區(qū)高三4月模擬測(cè)試生物試卷 題型:綜合題

下圖為人體某局部組織中,部分代謝及相互關(guān)系示意圖,A→E表示物質(zhì),請(qǐng)據(jù)圖回答:

1.圖中B→氨基酸的過程稱為          。A→E所表示的物質(zhì)中,處于糖、脂、蛋白質(zhì)相互轉(zhuǎn)化樞紐的是物質(zhì)[     ]              。

2.當(dāng)人體長時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),產(chǎn)生的物質(zhì)E大量進(jìn)入血液后,此時(shí)參與調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的物質(zhì)主要有_______________________(答兩種)。

3.若此細(xì)胞為肝細(xì)胞,當(dāng)甘油三酯來源過多時(shí),肝臟將多余的甘油三酯以______________形式通過血液運(yùn)輸。

4.物質(zhì)B進(jìn)入結(jié)構(gòu)I后,經(jīng)________過程,產(chǎn)生的________與物質(zhì)C結(jié)合釋放大量能量。

5.對(duì)三大營養(yǎng)物質(zhì)在體內(nèi)供能的特點(diǎn)進(jìn)行比較,人在饑餓時(shí),圖中物質(zhì)[    ]________的含量首先下降。     

 

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