【題目】下面是醫(yī)院驗(yàn)血報(bào)告單的部分截圖，下列分析正確的是

注:T3和T4均反映甲狀腺激素水平，TSH反映促甲狀腺激素水平。

A. 甲可能是甲亢(甲狀腺功能亢進(jìn))患者，乙可能是甲狀腺腫大患者

B. 某正常人處于溫暖的室內(nèi)，此時(shí)其血液中T4的含量將低于5．5ng/dL

C. 促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素都能參與調(diào)節(jié)TSH激素的分泌

D. 遇到緊急情況時(shí)甲狀腺激素增多，心率加快，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)失衡

【答案】C

【解析】

由圖可知，甲患者體中T3和T4低于正常值，TSH高于正常值，即甲狀腺激素水平低而促甲狀腺激素水平高；乙患者體中T3和T4高于正常值，TSH低于正常值，即甲狀腺激素水平高而促甲狀腺激素水平低。

Ａ、甲亢患者體中甲狀腺激素水平高，甲狀腺腫大患者體中甲狀腺激素水平低，因此甲可能是甲狀腺腫大患者，乙可能是甲亢（甲狀腺功能亢進(jìn)）患者，A錯(cuò)誤；

B、甲狀腺激素能促進(jìn)細(xì)胞代謝，增加產(chǎn)熱，所以某正常人處于溫暖的室內(nèi)，此時(shí)其血液中T4的含量可能會處于正常范圍內(nèi)波動(dòng)，不會低于5．5ng/dL，B錯(cuò)誤；

C、促甲狀腺激素釋放激素可促進(jìn)垂體分泌TSH，甲狀腺激素通過反饋?zhàn)饔糜诖贵w影響其分泌TSH，C正確；

D. 遇到緊急情況時(shí)甲狀腺激素增多，心率加快，內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，內(nèi)環(huán)境維持相對穩(wěn)定，D錯(cuò)誤。
故選：C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中，甲、乙兩個(gè)研究性興趣小組分別利用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮和外表皮細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。圖1、圖2是興趣小組觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請回答下列問題：

（1）圖1、圖2植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所需的外界條件是_____________________________，質(zhì)壁分離指的是細(xì)胞壁和________的分離，后者的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、液泡膜以及二者之間的__________。

（2）甲組將伊紅（伊紅是植物細(xì)胞不吸收的紅色染料）加入到一定濃度的蔗糖溶液中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能的是圖__________（填圖中數(shù)字），這體現(xiàn)了細(xì)胞膜的_________________功能。

（3）乙組用一定濃度的KNO3溶液做該實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)在沒有將KNO3溶液置換成清水的情況下，質(zhì)壁分離的細(xì)胞發(fā)生了自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。原因是細(xì)胞先因__________作用失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，后由于_________能進(jìn)入細(xì)胞，使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞能夠吸水而自動(dòng)復(fù)原。在此過程中，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有某種鏈狀多肽，其化學(xué)式是C55H70O19N10，消化后只得到下列4種氨基酸:

(1)該多肽是由___個(gè)氨基酸通過_______反應(yīng)而形成的，該多肽合成過程中相對分子質(zhì)量減少_______。

(2)如果該多肽是某種激素,則該激素從合成到分泌到細(xì)胞外的整個(gè)過程中，直接經(jīng)過的結(jié)構(gòu)有__________。

(3)一分子該多肽被分解后，得到________個(gè)谷氨酸分子。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將靈敏電表的兩極（如圖所示）分別置于膝跳反射反射弧中的 a 處外表面和 b 處內(nèi)表面，若在 c、d兩點(diǎn)同時(shí)對神經(jīng)細(xì)胞給予能產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)的刺激（ac＝db），則刺激后電表指針的偏轉(zhuǎn)情況是

A. 先左后右，再向右B. 先右后左，再向左

C. 先左后右，再回正，再向右D. 先右后左，再回正，再向左

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中甲為糖尿病患者（胰島素分泌不足），乙為健康人，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.甲AB段與乙ab段相比，甲的胰島B細(xì)胞中高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的活動(dòng)較弱

B.乙cd段，乙的胰島B細(xì)胞中核糖體和線粒體的活動(dòng)較弱

C.乙cd段血糖濃度下降的直接原因是血糖大量參與氧化供能

D.運(yùn)動(dòng)時(shí)，健康人體內(nèi)的胰高血糖素濃度將隨之降低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人體內(nèi)糖類、脂肪和蛋白質(zhì)部分代謝途徑，圖中 A、B、C、D、E、F、G 表示物質(zhì)，①、②、③、④表示過程。

（1）在過程①、②、③、④中，需要氧氣參與的是_____（填編號）。當(dāng)氧氣不足時(shí)，會生成物質(zhì) E_____。

（2）食物中的淀粉經(jīng)消化分解成物質(zhì) B，物質(zhì) B 進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_____，過程①的名稱叫_____，發(fā)生的場所是_____。

（3）如果體內(nèi)糖類供應(yīng)不足，脂肪也可作為能源物質(zhì)，經(jīng)脂肪酶的作用水解為____和_____，得到的中間產(chǎn)物需要進(jìn)入線粒體，經(jīng)過_____循環(huán)的過程進(jìn)行氧化分解。

（4）人體中氨基酸的主要來源途徑有食物中蛋白質(zhì)的消化分解，糖類等物質(zhì)的轉(zhuǎn)變和____，糖類轉(zhuǎn)變?yōu)榘被嵝枰?jīng)過_____作用。

（5）多余的氨基酸在體內(nèi)不能儲存，氨基酸分解時(shí)，氨基最終在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成物質(zhì)_________， 從能量角度分析這兩種反應(yīng)分別在什么情況下發(fā)生_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個(gè)遺傳病的系譜圖中，能夠排除伴性遺傳的是

A.①B.④C.①③D.②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙、丁表示的四株豌豆體細(xì)胞中的兩對基因及其在染色體上的位置，下列分析不正確的是

A. 甲、乙雜交后代的性狀分離之比是9∶3∶3∶1

B. 甲、丙雜交后代的基因型之比是1∶1∶1∶1

C. 四株豌豆自交都能產(chǎn)生基因型為AAbb的后代

D. 丙、丁雜交后代的性狀分離之比是3∶1

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 下列是關(guān)于細(xì)胞有絲分裂的圖示。圖甲是連續(xù)分裂的細(xì)胞在不同時(shí)期核內(nèi)DNA含量的測定結(jié)果，圖乙是某植物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中一個(gè)完整的細(xì)胞周期是_________(用字母表示)，圖甲中核仁逐漸解體，核膜逐漸消失發(fā)生在_________段，對應(yīng)于圖乙中的圖_________。

（2）圖乙中染色單體數(shù)和DNA數(shù)目相等的有________，分別對應(yīng)圖甲0～f中的_______段。作為一個(gè)完整的細(xì)胞周期，圖乙中還缺少________期的細(xì)胞。

（3）圖甲中de段染色體的變化特點(diǎn)是__________________________。

（4）細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的意義是___________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案