【題目】蛾的深顏色（A）和淺顏色（a）是一對(duì)相對(duì)性狀，假設(shè)有640只淺色蛾和360只深色蛾的自然群體，其中雜合子的蛾約有（ ）
A.120
B.150
C.240
D.320

【答案】D
【解析】解：由于種群呈哈迪﹣溫伯格平衡，故可用遺傳平衡定律計(jì)算．該種群有640只淺色蛾和360只深色蛾，故aa= =0.64，則a=0.8、A=0.2；Aa=2×0.8×0.2=0.32．故理論上基因型為Aa的蛾有0.32×（640+360）=320只．
故選：D．
【考點(diǎn)精析】掌握基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用是解答本題的根本，需要知道基因的分離定律的實(shí)質(zhì)是：在雜合體的細(xì)胞中，位于一對(duì)同源染色體上的 等位 基因，具有一定的獨(dú)立性，在減數(shù)分裂形成配子的過(guò)程中，等位基因會(huì)隨同源染色體的分開(kāi)而分離，分別進(jìn)入兩個(gè)配子中，獨(dú)立地隨配子傳給后代．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．生物體內(nèi)一切生命活動(dòng)必須在細(xì)胞內(nèi)才能完成

B．最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞，種子植物和龜?shù)纳到y(tǒng)結(jié)構(gòu)層次都相同

C．多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)

D．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞最明顯的區(qū)別在于有無(wú)核物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生物體內(nèi)水的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.植物體的幼嫩部分比老熟部分含水量多
B.結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，不能轉(zhuǎn)化為自由水
C.休眠神子進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)時(shí)，自由水與結(jié)合水的比值上升
D.自由水參與細(xì)胞內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸和生物化學(xué)反應(yīng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中，DNA復(fù)制、著絲點(diǎn)分裂、姐妹染色單體形成及消失依次發(fā)生在（ ）
A.間期、后期、中期、后期
B.間期、后期、間期、后期
C.間期、后期、末期、后期
D.前期、中期、后期、末期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于人體“內(nèi)環(huán)境”的是

A．室腔內(nèi)的血漿 B．口腔內(nèi)的消化液

C．腸道內(nèi)的水分 D．腎小囊中的原尿

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體內(nèi)環(huán)境的敘述，不正確的是 （ ）

A．饑餓時(shí)，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會(huì)增加

B．與淋巴相比，血漿中蛋白質(zhì)的含量較髙

C．突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)可在內(nèi)環(huán)境中被分解

D．人體非特異性免疫不參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分化中不可能出現(xiàn)的變化有

A. 染色體的復(fù)制 B. 某些細(xì)胞器的增添或消失 C. 轉(zhuǎn)錄 D. 細(xì)胞全能性的降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因工程是在分子水平上進(jìn)行的操作，該過(guò)程中科學(xué)家所用的“手術(shù)刀”、“縫合針”和常采用的“運(yùn)輸車(chē)”分別是（ ）
A.限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒
B.限制酶、DNA聚合酶、噬菌體
C.DNA連接酶、限制酶、動(dòng)植物病毒
D.DNA連接酶、限制酶、質(zhì)粒

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在不損傷植物細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的情況下，下列能用于去掉植物細(xì)胞壁的物質(zhì)是（ ）
A.水
B.淀粉酶
C.蛋白酶
D.纖維素酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案