下列有關(guān)植物光敏素的敘述，哪個(gè)正確（  ）

A．黑暗中萌發(fā)的白化幼苗能合成Pfr型
B．以兩種不同的型式存在，可由一型式完全轉(zhuǎn)變成另一型式
C．在藍(lán)光中不具任何活性
D．是色素分子與蛋白質(zhì)的組合，主要吸收紅光與遠(yuǎn)紅光區(qū)域的波長
E. 被光活化后的光敏素，主要存在細(xì)胞質(zhì)中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：湖北省武漢二中2011-2012學(xué)年高二上學(xué)期期中考試生物試題 題型：013

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法，正確的是

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A．生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一

B．生態(tài)系統(tǒng)的信息可以在細(xì)胞與細(xì)胞、個(gè)體與個(gè)體、種群與種群之間傳遞

C．利用2，4－D殺死單子葉植物田間的雙子葉雜草，這是利用生態(tài)系統(tǒng)的化學(xué)信息傳遞

D．有些金絲桃，因能分泌一種引起光敏性和刺激皮膚的化合物——海棠素，使誤食的動(dòng)物變盲或致死，而使多數(shù)動(dòng)物避開這種植物，這屬于生態(tài)系統(tǒng)的物理信息傳遞

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科目：高中生物 來源：2013屆湖北省高二上學(xué)期期中考試生物考試 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的說法，正確的是

A.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞是生態(tài)系統(tǒng)的功能之一

B.生態(tài)系統(tǒng)的信息可以在細(xì)胞與細(xì)胞、個(gè)體與個(gè)體、種群與種群之間傳遞

C.利用2,4—D殺死單子葉植物田間的雙子葉雜草，這是利用生態(tài)系統(tǒng)的化學(xué)信息傳遞

D.有些金絲桃，因能分泌一種引起光敏性和刺激皮膚的化合物——海棠素，使誤食的動(dòng)物變盲或致死，而使多數(shù)動(dòng)物避開這種植物，這屬于生態(tài)系統(tǒng)的物理信息傳遞

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)植物光敏素的敘述，哪個(gè)正確


  1. A.
    黑暗中萌發(fā)的白化幼苗能合成Pfr型
  2. B.
    以兩種不同的型式存在，可由一型式完全轉(zhuǎn)變成另一型式
  3. C.
    在藍(lán)光中不具任何活性
  4. D.
    是色素分子與蛋白質(zhì)的組合，主要吸收紅光與遠(yuǎn)紅光區(qū)域的波長E. 被光活化后的光敏素，主要存在細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)植物光敏素的敘述，哪個(gè)正確（   ）

A. 黑暗中萌發(fā)的白化幼苗能合成Pfr型

B. 以兩種不同的型式存在，可由一型式完全轉(zhuǎn)變成另一型式

C. 在藍(lán)光中不具任何活性

D. 是色素分子與蛋白質(zhì)的組合，主要吸收紅光與遠(yuǎn)紅光區(qū)域的波長

E. 被光活化后的光敏素，主要存在細(xì)胞質(zhì)中

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