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【題目】血糖平衡對機體生命活動其有重要作用。下圖是血糖調控簡圖。據圖回答:

(1)飯后人體血糖濃度升高,一方面刺激_________ (填字母),分泌________;該激素通過促進血糖合成________,加速血糖的氧化分解并促使血糖轉變?yōu)橹镜确翘俏镔|,使血糖濃度降低。另一方面刺激________的相關區(qū)域興奮,通過神經調節(jié)作用使血糖濃度降低。

(2)當人體處于饑餓狀態(tài)時,血糖濃度降低,刺激________ (填字母)分泌________,使血糖水平升高。該激素的作用機理是促進________分解以及蛋白質、脂肪等轉化為葡萄糖。

【答案】 A 胰島素(或B) 糖元(糖原) 下丘腦 D 胰高血糖素(或C) 肝糖元

【解析】試題分析:本題考查血糖調節(jié)相關知識,意在考查學生的識圖和分析能力,解答本題,可根據胰島素與胰高血糖素的生理作用分析不同條件下二者分泌量的變化,同時要明確人體血糖的調節(jié)以體液的調節(jié)為主,同時又受到神經的調節(jié)。

(1)胰島素具有降低血糖濃度的作用,飯后人體血糖濃度升高,刺激A(胰島B細胞)分泌B(胰島素),該激素能促進血糖糖合成糖原,加速血糖的氧化分解并促使血糖轉變?yōu)橹镜确翘俏镔|,使血糖濃度降低。另一方面當血糖濃度上升時,血管壁上的葡萄糖化學感受器接受刺激并產生興奮,傳至下丘腦并最終由傳出神經元末梢釋放的神經遞質作用于胰島B細胞表面的受體,促使胰島B細胞分泌胰島素增加,進而使血糖濃度降低。

(2)胰高血糖素具有升高血糖濃度的作用,當人體處于饑餓狀態(tài)時,血糖濃度降低,刺激D(胰島A細胞)分泌C(胰高血糖素),使血糖水平升高。該激素的作用機理是促進肝糖元分解以及蛋白質、脂肪等轉化為葡萄糖,使血糖含量升高。

練習冊系列答案
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【題目】最基本的生命系統(tǒng)是( )

A. 種群 B. 群落 C. 生物圈 D. 細胞

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【題目】在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積變化的相對值如下表.若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是(

a

b

c

d

CO2釋放量

10

8

6

7

O2吸收量

0

3

4

7


A.a條件下,呼吸產物除CO2外還有酒精和乳酸
B.b條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多
C.c條件下,無氧呼吸最弱
D.d條件下,產生的CO2全部來自線粒體

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【題目】下列關于細胞內糖類的敘述正確的是( )

A. 蔗糖水解后的產物均不具有還原性

B. 麥芽糖是構成纖維素的基本單位

C. 脫氧核糖是動植物細胞都有的單糖

D. 糖類物質都是細胞內的能源物質

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【題目】下圖甲示動物某一結構模式圖,圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。請分析回答:

(1)神經纖維在受到刺激時,細胞膜內外電位變化為___________。因而與鄰近未興奮部位間形成了______,使興奮依次向前傳導。

(2)乙圖是甲圖中_________(填字母)的亞顯微結構放大模式圖,此結構叫___________,當發(fā)生反射時,興奮從A傳到B的信號物質是______________。

(3)興奮在圖乙中傳遞的方向是單向的,原因是神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜上的________。

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【題目】下圖是對甲狀腺分泌活動的調節(jié)示意圖。下列敘述正確的是(  )

A. 結構甲和乙分別表示垂體和下丘腦

B. 物質b表示促甲狀腺激素釋放激素

C. 結構乙的活動只受結構甲分泌的激素調節(jié)

D. 血液中甲狀腺激素含量起反饋調節(jié)的作用

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【題目】藍藻細胞和菠菜的細胞的主要區(qū)別在于藍藻細胞沒有(  )

A.細胞膜 B.細胞質

C.細胞壁 D.核膜

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【題目】已知突觸前神經元釋放的某種遞質可使突觸后神經元興奮,當完成一次興奮傳遞后,該種遞質立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質的分解,這種藥物可導致的即時效應是

A. 突觸前神經元持續(xù)興奮 B. 突觸后神經元持續(xù)興奮

C. 突觸前神經元持續(xù)抑制 D. 突觸后神經元持續(xù)抑制

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【題目】纖維素分子不能進入酵母細胞,為了使酵母菌能夠利用環(huán)境中的纖維素為原料生產酒精,構建了含3種不同基因片段的重組質粒,下面是酵母菌轉化及纖維素酶在工程區(qū)內合成與運輸的示意圖。

據圖回答:

(1)本研究構建重組質粒時可選用四種限制酶,其識別序列如下圖,為防止酶切片段的自身環(huán)接,可選用的限制酶組合是____________________。

(2)設置菌株Ⅰ為對照,是為了驗證___________不攜帶纖維素酶基因。

(3)纖維素酶基因的表達包括______________________過程,與菌株Ⅱ相比,在菌株Ⅲ、Ⅳ中參與纖維素酶合成和分泌的細胞器還有______________________。

(4)在以纖維素為唯一C源的培養(yǎng)基上分別培養(yǎng)菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,菌株__________________不能存活,原因是_________________________________。

(5)酵母菌生產酒精的細胞部位是___________,產生酒精時細胞的呼吸方式是___________,在利用纖維素生產酒精時,菌株Ⅳ更具有優(yōu)勢,因為導入的重組質粒含有___________。使分泌的纖維素酶固定于細胞壁,減少因培養(yǎng)液更新而造成的酶的流失,提高酶的利用率。

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