【題目】I所示為科研人員設(shè)計(jì)的研究光照強(qiáng)度對(duì)某種水草的光合作用的影響的實(shí)驗(yàn)裝置。試管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液BTB溶液是酸堿指示劑,偏堿性時(shí)呈藍(lán)色,弱酸性時(shí)呈黃色。圖II為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖。研究人員將該葉片放在溫度為15的密閉容器中,研究光照強(qiáng)度與光合速率的關(guān)系,結(jié)果如圖III所示。請(qǐng)回答:

1I實(shí)驗(yàn)經(jīng)過一段時(shí)間后,距離熒光燈60cm處的試管無(wú)顏色變化,其余試管都有變化。這說(shuō)明 。預(yù)期2號(hào)、5號(hào)試管內(nèi)的顏色分別是

2II中白天保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的有

3從圖II中可以看出兩個(gè)細(xì)胞貼近部分的細(xì)胞壁較厚,伸縮性較小,外側(cè)部分較薄。圖II所示箭頭為炎熱夏季中午細(xì)胞中水分流動(dòng)的總方向,這時(shí)氣孔部分關(guān)閉,推測(cè)此時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞可能處于 狀態(tài),較短時(shí)間內(nèi),保衛(wèi)細(xì)胞中三碳化合物的含量變化是

4據(jù)圖III分析,若X代表O2,在1 klx的光照條件下,該葉片在5h小時(shí)內(nèi)由光合作用產(chǎn)生的O2量約為 mL。影響A點(diǎn)上下移動(dòng)的外界因素主要是

5已知植物光合作用的最適溫度為25,以下影響圖III中B點(diǎn)向右移動(dòng)的因素

A.植物缺鎂

B.溫度上升為25

C.溫度低于15

D.CO2濃度下降

E.CO2濃度提高

6若以CO2吸收量為觀測(cè)指標(biāo),請(qǐng)?jiān)诖痤}紙的圖中畫出該植物在密閉容器內(nèi)CO2吸收量的變化曲線。

【答案】1距離熒光燈60cm處的光照強(qiáng)度為該水草的光補(bǔ)償點(diǎn)植物光合作用吸收的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等 黃色與藍(lán)色 2細(xì)胞溶膠和線粒體、葉綠體 3質(zhì)壁分離 減少

472、112 溫度 5ACD 2分)(62分

【解析】1根據(jù)題干信息,BTB溶液偏堿性時(shí)呈藍(lán)色,弱酸性時(shí)呈黃色,并且距離熒光燈60cm處的試管無(wú)顏色變化,說(shuō)明此時(shí)剛好光合強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度相等,為光補(bǔ)償點(diǎn);2號(hào)試管距離較遠(yuǎn)光照強(qiáng)度弱,光合速率小于呼吸速率,產(chǎn)生的二氧化碳使溶液呈酸性,而變黃色,而5號(hào)試管由于距離較近光強(qiáng)度大,光合強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度,消耗二氧化碳溶液呈堿性而變藍(lán)色;

2保衛(wèi)細(xì)胞中含有葉綠體,光合作用與呼吸作用都可以產(chǎn)生ATP,所以圖2中白天保衛(wèi)細(xì)胞中合成ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體、葉綠體;

3根據(jù)圖示細(xì)胞中水分流動(dòng)的總方向,這時(shí)氣孔部分關(guān)閉,推測(cè)此時(shí)保衛(wèi)細(xì)胞可能處于質(zhì)壁分離狀態(tài),氣孔部分關(guān)閉,二氧化碳供應(yīng)不足,固定減少,三碳化合物合成減少,短時(shí)間內(nèi)還原不變,最終導(dǎo)致三碳化合物含量減少;

4據(jù)圖3分析,若X代表O2,在1klx的光照條件下,該葉片在5h小時(shí)內(nèi)由光合作用產(chǎn)生的O2量為真正的光合強(qiáng)度=表觀光合作用強(qiáng)度+呼吸作用強(qiáng)度=11.2+11.2×5=112mL.A表示呼吸作用速率,影響呼吸作用的主要環(huán)境因素是溫度;

5圖中B表示光補(bǔ)償點(diǎn),B點(diǎn)右移表示光補(bǔ)償點(diǎn)增多,影響其向右移動(dòng)的因素主要有植物缺鎂色素合成不足、溫度過低酶的活性降低、二氧化碳供應(yīng)不足等因素.故選:ACD;

6若以CO2吸收量為觀測(cè)指標(biāo),則縱軸為二氧化碳的吸收量,橫軸仍為光照強(qiáng)度,植物在密閉容器內(nèi)CO2吸收量的變化曲線圖和題中O2的釋放量剛好是反著的,圖見答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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B在收獲時(shí)節(jié),大豆葉片中色素量的變化是+<+

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