【題目】據(jù)調查研究,某種植物能合成兩種對人類某種疾病有醫(yī)療價值的藥物成分,其合成途徑如圖所示。
現(xiàn)有兩種純種植物,一種只能合成藥物1,另一種兩種藥物都不能合成,這兩種植物雜交,F(xiàn)1都只能合成藥物1;F1自交后,產(chǎn)生的F2中三種表現(xiàn)型及比例是:只能合成藥物1∶兩種藥物都能合成∶兩種藥物都不能合成=9∶3∶4。那么
(1)請推斷這兩種植物的基因型為_________和________。
(2)能正確表示F1中兩對基因位置的是圖________。
(3)F2中能合成兩種藥物的植株中能穩(wěn)定遺傳的占________。
(4)F1與基因型為________植株雜交,后代植株中能合成兩種藥物的比例最高,其比例為________。
【答案】AABB aabb A 1/3 AAbb 1/2
【解析】
本題以“某種植物體內的兩種藥物成分的合成途徑”示意圖為主線,考查學生對基因的自由組合定律的相關知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。
(1) 依題意和圖示分析可知:只能合成藥物1的純種植物的基因型為AABB,與另一種兩種藥物都不能合成的純種植物雜交,F1都只能合成藥物1;F1自交后,產(chǎn)生的F2中三種表現(xiàn)型及比例是只能合成藥物1∶兩種藥物都能合成∶兩種藥物都不能合成=9∶3∶4,說明A和a、B和b這兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,其遺傳遵循基因的自由組合定律,F1的基因型為AaBb,進而推知兩種藥物都不能合成的純種植物的基因型為aabb。
(2)結合對(1)的分析可推知:能正確表示F1中兩對基因位置的是圖A。
(3) F2能合成兩種藥物的植株的基因型及其比例為AAbb∶Aabb=1∶2,其中能能穩(wěn)定遺傳的(AAbb)占1/3。
(4)能合成兩種藥物的植株為A_bb。F1(AaBb)與基因型為AAbb植株雜交,后代植株的表現(xiàn)型及其比例為只能合成藥物1(A_Bb)∶兩種藥物都能合成(A_bb)=1∶1,此時后代植株中能合成兩種藥物的比例最高,其比例為1/2。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某植物葉肉細胞內物質代謝過程的示意圖,其中①~⑥表示代謝過程。下列相關分析錯誤的是
A. 圖示①~⑥過程中能產(chǎn)生ATP的有①②③④
B. 圖示②過程發(fā)生的場所是線粒體基質
C. 圖中表示光合作用暗反應階段的過程是②⑤⑥
D. 夜晚該細胞能進行的過程有①②③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖甲是將殺死的S型細菌與R型活菌混合注射到小鼠體內后兩種細菌的含量變化,乙是1952年赫爾希和蔡斯利用同位素標記技術完成的噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟。下列相關敘述中,不正確的是( )
A. 甲圖中bc時間段內,小鼠免疫系統(tǒng)正在對入侵的R型細菌進行免疫
B. 甲圖中的S型細菌都是由R型細菌轉化來的
C. 乙圖中如果噬菌體和細菌混合后攪拌不充分,則沉淀物放射性要增強
D. 乙圖中若大腸桿菌內含有32S、14N、31P則子代噬菌體的蛋白質外殼中含有32S、14N
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示神經(jīng)內分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)之間的相互關系,其中細胞因子是細胞對刺激應答時分泌的物質(如淋巴因子),CRH是促腎上腺皮質激素釋放激素,ACTH是促腎上腺皮質激素。據(jù)圖回答:
(1)應激狀態(tài)下,下丘腦釋放的CRH增多,最終導致糖皮質激素增多。在此過程中下丘腦屬于反射弧組成部分中的________。
(2)血液中糖皮質激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動有________作用,從而使血液中的糖皮質激素含量保持相對穩(wěn)定。此過程的調節(jié)方式是________。對垂體分泌ACTH具有調節(jié)作用的物質有________________。
(3)糖皮質激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用,與________(填激素)的作用相反。
(4)病毒感染能刺激T細胞分泌細胞因子IL2,使________細胞的功能增強,從而增強________功能。
(5)有研究表明,老年動物(包括人)在應激條件下容易引起感染和腫瘤。結合圖中信息,分析原因:____________________________________________________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】[生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題]
請根據(jù)現(xiàn)代生物工程技術回答下列問題:
(1)基因工程技術中對已獲得的目的基因,常采用PCR技術大量擴增。該技術的基本過程是:目的基因DNA受熱變性后解鏈為單鏈,_________與單鏈相應互補序列結合,然后在DNA聚合酶的作用下進行___________,如此重復循環(huán)多次。
(2)限制酶Smal能識別如下圖,并在圖中箭頭位置切斷DNA。
用限制酶Smal切割獲取的目的基因需用___________酶構建基因表達載體。
(3)培育轉基因小鼠除利用基因工程技術之外還需用到___________、___________等技術。
(4)制備單克隆抗體通常選用細胞融合技術,使______________細胞與___________細胞融合,融合成功的細胞經(jīng)過篩選就是所需要的___________細胞。
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