【題目】下列關(guān)于核酸的敘述正確的個(gè)數(shù)是

核酸的種類

遺傳物質(zhì)

肺炎雙球菌

①DNA和RNA

④RNA

水綿

②DNA和RNA

⑤DNA

煙草花葉病毒

③DNA和RNA

⑥D(zhuǎn)NA或RNA

A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)

【答案】B

【解析】

細(xì)胞生物包括原核生物和真核生物均含有2種核酸,病毒只含有1種核酸。

肺炎雙球菌是原核生物,水綿是真核生物,二者同時(shí)含有DNARNA,二者的遺傳物質(zhì)都是DNA;煙草花葉病毒只含有RNA一種核酸,遺傳物質(zhì)是RNA。綜上所述,①②⑤正確,ACD不符合題意,B符合題意。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說法正確的是( )

A. 隔離是物種形成的必要條件

B. 自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向

C. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變

D. 共同進(jìn)化就是生物與無機(jī)環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜的敘述,不正確的是

A. 生物膜的功能主要取決于膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量

B. 不同生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似,在結(jié)構(gòu)和功能上緊密聯(lián)系

C. 線粒體內(nèi)膜上附著有呼吸酶,有利于催化丙酮酸分解

D. 細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界,保障了細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí),其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如右圖所示。下列據(jù)圖中信息推斷正確的是( )

A. 氧濃度為a時(shí)酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸

B. 當(dāng)氧濃度為bd時(shí),酵母菌細(xì)胞呼吸的方式相同

C. 當(dāng)氧濃度為c時(shí),葡萄糖的都用于酒精發(fā)酵

D. ab、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞都產(chǎn)生[H]ATP、CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體內(nèi)某種消化酶在體外最適溫度條件下,反應(yīng)物濃度對(duì)酶催化反應(yīng)速率的影響,據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )

A. 如果在A點(diǎn)時(shí),溫度再提高5 ℃,則反應(yīng)速率上升

B. 在其他條件不變的情況下,在B點(diǎn)時(shí),往反應(yīng)物中加入少量同樣的酶,反應(yīng)速率不變

C. C點(diǎn)時(shí),限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度和酶的濃度

D. A點(diǎn)時(shí),限制反應(yīng)速率的因素是反應(yīng)物的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用下列哪組方法,可最簡(jiǎn)捷地依次解決的遺傳問題

鑒定一株高莖豌豆是否為純合體

區(qū)別女婁菜披針型和狹披針型的顯隱性關(guān)系

不斷提高小麥抗病純合體的比例

A自交、雜交、自交 B自交、測(cè)交、測(cè)交

C雜交、測(cè)交、自交 D測(cè)交、雜交、自交

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2分別表示某種二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的模式圖,圖3表示該種動(dòng)物分裂過程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示該種動(dòng)物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

1圖1細(xì)胞名稱是___________,含有_____條染色單體;圖2細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是 ___________。

2圖3中CD段形成的原因_______________,發(fā)生的分裂方式及時(shí)期是_______________。

3圖2細(xì)胞分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖3的_________段;基因的自由組合定律發(fā)生在圖3的__________段。

4有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中的______填字母。

5已知某動(dòng)物的基因型為AaBb,若如圖所示該種動(dòng)物產(chǎn)生的卵細(xì)胞。

請(qǐng)依據(jù)此圖,繪出該細(xì)胞形成過程中的減數(shù)第一次分裂后期的圖像,并注明染色體上的基因。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1在右圖結(jié)構(gòu)中的分布狀態(tài)是 ,可以組成生物膜結(jié)構(gòu),有些還能

作用,轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。

2)若該結(jié)構(gòu)是人體紅細(xì)胞的相應(yīng)結(jié)構(gòu),葡萄糖分子通過此結(jié)構(gòu)需要的條件是 Na+、K+的運(yùn)輸方式是 ,除圖示條件外,它們的運(yùn)輸還需要的條件有 ;(a)、(b)之所以能轉(zhuǎn)運(yùn)K+、Na+,與其 有關(guān)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)有關(guān)實(shí)例形成原理的解釋,正確的是

A. 轉(zhuǎn)基因細(xì)菌的獲得是利用了染色體數(shù)目變異的原理

B. 培育無子西瓜是利用了染色體結(jié)構(gòu)變異的原理

C. 培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因突變?cè)?/span>

D. “多利”羊的獲得是利用了基因重組的原理

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