【題目】如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下CO2的釋放量與O2的吸收量的變化,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是(  )

A. 該非綠色器官不是馬鈴薯塊莖

B. P點時無氧呼吸強度最弱

C. O點時有氧呼吸最強

D. 圖中陰影面積不能表示無氧呼吸二氧化碳總釋放量

【答案】A

【解析】

O2的濃度小于b時,該非綠色器官CO2的釋放量大于O2的吸收量,說明該非綠色器官的有氧呼吸與無氧呼吸都有CO2生成,且同時進(jìn)行,而馬鈴薯塊莖的無氧呼吸產(chǎn)物是乳酸,不產(chǎn)生CO2,所以該非綠色器官不是馬鈴薯塊莖,A正確;P點時CO2釋放量最少,說明細(xì)胞呼吸強度最弱,但不能說明無氧呼吸強度最弱,B錯誤;O點時O2吸收量為零,說明該器官只進(jìn)行無氧呼吸,而且無氧呼吸最強,C錯誤;圖中陰影面積表示CO2總釋放量與O2吸收量的差值,即表示無氧呼吸CO2總釋放量,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟魚類。研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對大菱鲆消化道中蛋白酶的活性進(jìn)行研究。

(1)查詢資料得知,18℃時,在不同pH條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖1。由圖可知,在各自最適pH下,三種蛋白酶催化效率最高的是______________________

(2)資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15~18℃之間。學(xué)習(xí)小組假設(shè):大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15~18℃間。他們設(shè)置15℃、16℃、17℃、18℃的實驗溫度,探究三種酶的最適溫度。

①蛋白酶實驗組和幽門盲囊蛋白酶實驗組的pH應(yīng)分別控制在__________________。

②為了控制實驗溫度,裝有酶和底物的試管應(yīng)置于________中以保持恒溫。

③實驗結(jié)果如圖2,據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立?________________________________。理由是:______________________________。

(3)研究還發(fā)現(xiàn)大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少、活性低,所以人工養(yǎng)殖投放的飼料成分中要注意降低_________________的比例,以減少對海洋的污染。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】被喻為植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”、“蛋白質(zhì)的加工、分類和包裝的‘車間生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”的細(xì)胞器依次是

A. 葉綠體、高爾基體、核糖體 B. 葉綠體、液泡、核糖體

C. 線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 D. 葉綠體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】—組雜交組合AABB×aaBb,各對基因之間是自由組合的,則后代(F1)有表現(xiàn)型和基因型各幾種

A. 1種表現(xiàn)型,1種基因型 B. 2種表現(xiàn)型,4種基因型

C. 2種表現(xiàn)型,2種基因型 D. 1種表現(xiàn)型,2種基因型

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是肺炎雙球菌的體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗,圖乙是噬菌體侵染細(xì)菌的實驗.關(guān)于這兩個實驗的分析正確的是 ( 。

A.甲圖中將R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠體內(nèi),R型細(xì)菌向S型細(xì)菌發(fā)生了轉(zhuǎn)化,轉(zhuǎn)化的原理是基因重組
B.乙圖中攪拌的目的是提供給大腸桿菌更多的氧氣,離心的目的是促進(jìn)大腸桿菌和噬菌體分離
C.用32P、35S標(biāo)記的噬菌體,分別侵染未標(biāo)記的細(xì)菌,離心后放射性分別主要在上清液、沉淀物中
D.若用無放射性標(biāo)記的噬菌體,侵染體內(nèi)含35S標(biāo)記的細(xì)菌,離心后放射性主要分布在上清液中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)放大圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是________ (填標(biāo)號);藍(lán)藻細(xì)胞不含有結(jié)構(gòu)④卻能進(jìn)行光合作用,是因為其細(xì)胞內(nèi)含有______________

(2)用含有35S標(biāo)記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細(xì)胞,該細(xì)胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出35S在細(xì)胞具膜結(jié)構(gòu)間移動的先后順序______________________(用“→”和序號表示先后順序)。

(3)細(xì)胞的識別與⑥中的________ 有關(guān),觀察活細(xì)胞中的②常用的染色劑是_______________。

(4)RNA在細(xì)胞核中合成后由細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過________層磷脂分子。

(5)若⑥是哺乳動物成熟的紅細(xì)胞細(xì)胞膜,則降低氧氣濃度對其主動運輸速率的影響是__________(填“加快“、“減慢”或“不變”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述中,錯誤的是

A. 血漿滲透壓與蛋白質(zhì)、無機鹽含量有關(guān)

B. 內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞代謝的主要場所

C. 內(nèi)環(huán)境的各種化學(xué)成分和理化性質(zhì)在不斷發(fā)生變化

D. 性激素和尿素均可存在于內(nèi)環(huán)境中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示反射弧及局部放大的示意圖,據(jù)圖回答:(在[]中填序號,在_上填名稱)

(1)在A圖中,①所示的結(jié)構(gòu)屬于反射弧的
(2)B圖表示神經(jīng)纖維受到刺激的瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,在a、b、c中興奮部位是 . 在興奮部位和相鄰的未興奮部位之間,由于電位差的存在而發(fā)生電荷移動,這樣就形成了
(3)興奮在反射弧中按單一方向傳導(dǎo)的原因是在A圖的[]結(jié)構(gòu)中,即信號在C圖中的傳遞不能由乙傳到甲,其原因是 . 在此結(jié)構(gòu)中信號的轉(zhuǎn)換模式為 . C圖中的乙是下一個神經(jīng)元的
(4)已知甲釋放的某種物質(zhì)可使乙興奮,當(dāng)完成一次傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,該藥物的即時效應(yīng)是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根冠內(nèi)含有脫落酸,并能向根的生長部位(分生區(qū)和伸長區(qū))主動運輸,從而抑制該處細(xì)胞的分裂和生長.若對玉米根冠作如圖四種處理,則向下彎曲程度最大的是(A、B的生長部位被插入不透水的云母片,C、D的根冠被切去一半)( 。
A.
B.
C.
D.

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