【題目】自從尼倫柏格和馬太破譯了第一個(gè)遺傳密碼子，到1966年科學(xué)家們完成了全部密碼子的破譯工作。下列關(guān)于密碼子和反密碼子位置的敘述中，正確的是中（ ）

A.密碼子位于DNA上B.密碼子位于mRNA

C.反密碼子位于rRNA上D.反密碼子位于mRNA上

【答案】B

【解析】

遺傳信息：基因中能控制生物性狀的脫氧核苷酸的排列順序；遺傳密碼：又稱密碼子，是指mRNA上能決定一個(gè)氨基酸的3個(gè)相鄰的堿基；反密碼子：是指tRNA的一端的三個(gè)相鄰的堿基，能專一與mRNA 上的特定的3個(gè)堿基（即密碼子）配對(duì)。

AB、密碼子位于mRNA上，A錯(cuò)誤、B正確；
CD、反密碼子位于tRNA上，C、D錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀，D控制顯性性狀，d 控制隱性性狀。根據(jù)遺傳圖解回答下列問(wèn)題。

（1）紅果、黃果中顯性性狀是________，做出這一判斷是根據(jù)哪一過(guò)程？__________________________。

（2）P中紅果的遺傳因子組成是___________，與F1中紅果遺傳因子組成相同的概率是_________，F(xiàn)2中紅果的遺傳因子組成及比例是________________。

（3）P的兩個(gè)個(gè)體的雜交相當(dāng)于______________。

（4）如果需要得到純種的紅果番茄，你將怎樣做？__________________________________________。

（5）F2自交得F3，F(xiàn)3中穩(wěn)定遺傳的紅果的比例是___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米某條染色體上部分基因的分布如圖甲所示，該條染色體經(jīng)變異后部分基因的分布如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中才能發(fā)生該種染色體變異

B. DNA的斷裂、錯(cuò)接是形成圖乙異常染色體的根本原因

C. 該染色體上的所有基因在玉米的所有細(xì)胞中都能表達(dá)

D. 甲→乙發(fā)生的變異類型為倒位，不能在顯微鏡下分辨

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞中，液泡、中心體和葉綠體均沒(méi)有的是（ ）
A.幼莖皮層細(xì)胞
B.正在分裂的根尖分生區(qū)細(xì)胞
C.根毛細(xì)胞
D.正在分裂的草履蟲細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】林窗主要是指森林群落中老齡樹(shù)死亡或因偶然因素導(dǎo)致成熟階段優(yōu)勢(shì)樹(shù)種的死亡，從而在林冠層造成空窗的現(xiàn)象。研究小組對(duì)某自然保護(hù)區(qū)某林窗內(nèi)不同階段的物種組成進(jìn)行了調(diào)查研究，部分結(jié)果如下：

回答下列問(wèn)題：

(1)0-40年間，林窗內(nèi)物種的發(fā)展變化過(guò)程 ____（填“屬于”或“不屬于”）群落的演替，理由是____。

(2)隨著時(shí)間的推移，林窗內(nèi)藤本植物和灌木會(huì)消失，其主要原因是____。

(3)林窗的形成與發(fā)育有利于生物多樣性的保護(hù)。當(dāng)林窗區(qū)域發(fā)展到30 - 40年時(shí)，為更有效地保護(hù)生物多樣性，可采取的人工措施是_____。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米(2n=20)是重要的糧食作物之一。已知玉米的高稈、易倒伏(D)對(duì)矮稈、抗倒伏(d)為顯性，抗病(R)對(duì)易感病(r)為顯性，控制上述兩對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上，為獲得純合矮稈抗病玉米植株，研究人員采用了下圖所示的方法。根據(jù)材料分析，下列敘述正確的是

A. 若過(guò)程①的F1自由交配3代，無(wú)人工選擇，產(chǎn)生的F4中純合抗病植株占7/16

B. 過(guò)程②，若只考慮F1中分別位于n對(duì)同源染色體上的n對(duì)等位基因，則利用其花藥離體培育成的單倍體幼苗的基因型，在理論上應(yīng)有2n種

C. 過(guò)程③得到的轉(zhuǎn)基因植株自交，后代中有3/4的后代是符合要求的玉米植株

D. 過(guò)程④“航天育種”方法中主要的變異類型是染色體變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

A.細(xì)胞膜：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類B.染色體：核糖核酸、蛋白質(zhì)

C.核糖體：蛋白質(zhì)、脫氧核糖核酸D.細(xì)胞骨架：纖維素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為夏季某綠色植物連續(xù)兩晝夜內(nèi)CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。S1～S3表示曲線與x軸圍成的面積。下列對(duì)該植物的分析敘述正確的是（ ）

A.b點(diǎn)時(shí)該植物根尖分生區(qū)細(xì)胞消耗[H]的場(chǎng)所是線粒體和葉綠體

B.bc段與de段下降的原因相同

C.g點(diǎn)時(shí)光合作用消耗的CO2與呼吸作用產(chǎn)生的CO2相等

D.該植物兩晝夜積累的有機(jī)物總量為S1＋S3－S2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為四種限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的識(shí)別序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位，其中哪兩種限制酶所切割出來(lái)的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合？其正確的末端互補(bǔ)序列為何？（　　）

A. BamHⅠ和EcoRⅠ；末端互補(bǔ)序列-AATT-

B. BamHⅠ和HindⅢ；末端互補(bǔ)序列-GATC-

C. EcoRⅠ和HindⅢ；末端互補(bǔ)序列-AATT-

D. BamHⅠ和BglⅡ； 末端互補(bǔ)序列-GATC-

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同步練習(xí)冊(cè)答案