【題目】科學家將月季花的花藥進行離體培養(yǎng)獲得了許多完整幼小植株,下列說法正確的是( )
A.細胞內染色體數量高度一致
B.都是純合體
C.彼此性狀極其相似
D.需要進一步鑒定和篩選
【答案】D
【解析】解:A、植物組織培養(yǎng)過程中,由于培養(yǎng)細胞一直處于不斷的分生狀態(tài),由于受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而產生變異,故月季花的花藥進行離體培養(yǎng)獲得的單倍體植株,細胞內染色體數量不一定一致,A錯誤; B、月季是二倍體,月季花的花藥進行離體培養(yǎng)獲得的單倍體植株,高度不育,B錯誤;
C、同一個植株的月季花的花藥基因型不一定相同,其組織培養(yǎng)得來的植株的性狀不一定相同,C錯誤;
D、在花藥培養(yǎng)過程中,特別是通過愈傷組織形成花粉植株,染色體數目常常發(fā)生變化,因此需要進一步鑒定和篩選,D正確.
故選:D.
植物組織培養(yǎng):1、過程:離體的植物組織,器官或細胞(外植體) 愈傷組織 胚狀體→植株(新植體).決定植物脫分化和再分化的關鍵因素是植物激素的種類和比例,特別是生長素和細胞分裂素的協同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要.2、原理:植物細胞的全能性.3、應用:植物繁殖的新途徑(快速繁殖優(yōu)良品種、作物脫毒、人工種子)、作物新品種的培育(單倍體育種和突變體的利用)、細胞產物的工廠化生產.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于生物膜的敘述,不正確的是
A. 膜的流動性是細胞生物膜相互轉化的基礎
B. 雞血來源廣泛,常用來作為制備較純凈細胞膜的材料
C. 細胞膜上的糖被具有識別、保護和潤滑作用
D. 細胞膜兩側的離子濃度差是通過主動運輸實現的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列與細胞有關的實驗問題。
(1)下列4項實驗中,需保持細胞生理活性的有 (填序號)。
①觀察葉綠體;
②觀察洋蔥鱗片葉內表皮細胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式;
④紅細胞中血紅蛋白的提取和分離
(2)按下面步驟進行質壁分離實驗。
步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片。
步驟二:從蓋玻片一側滴入0.3 g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側用吸水紙吸引。 這樣重復幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3 g/mL的蔗糖溶液中。
步驟三:在顯微鏡下觀察,結果如圖所示。
①圖中A、B處的顏色分別是、。
②如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側滴入的是加有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的0.3 g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是、。置于0.3g/mL的蔗糖溶液中出現質壁分離現象的細胞,這是由于細胞壁與(填名稱)發(fā)生分離所致。
③如果將步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細胞結構后,為更準確地判斷A處顏色,對顯微鏡的操作方法是。如果A處呈綠色,可能的原因是。
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【題目】用亞硝基化合物處理萌發(fā)的種子,發(fā)現某基因上一個腺嘌呤(A)經脫氨基變成了次黃嘌呤(I),I不能再與T配對,但能與C配對.下列相關敘述錯誤的是( )
A.這種基因突變屬于人工誘變,堿基對被替換
B.連續(xù)復制兩次后,含原基因的DNA分子占
C.突變產生的新基因與原基因互為等位基因
D.突變性狀對該生物的生存是否有害,取決于能否適應環(huán)境
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【題目】分別用0 ℃和100 ℃的溫度處理某種蛋白酶后,酶都沒有活性,恢復到常溫后( )
A. 經0 ℃處理的酶的活性能夠恢復 B. 經100 ℃處理的酶的活性能夠恢復
C. 兩種處理的酶活性都能恢復 D. 兩種處理的酶活性都不能恢復
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【題目】下列關于細胞呼吸的敘述,錯誤的是( )
A. 細胞呼吸必須在酶的催化下進行
B. 人體所有活細胞都能進行細胞呼吸
C. 酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸
D. 葉肉細胞在光照下進行光合作用,不進行呼吸作用
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【題目】大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制.用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗,結果如圖.據圖判斷,下列敘述正確的是( )
A.黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀
B.F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現型
C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體
D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現米色大鼠的概率為
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【題目】如圖為細胞核結構模式圖,下列有關敘述不正確的是( )
A.①主要由DNA和蛋白質組成,在細胞分裂不同時期呈現不同狀態(tài)
B.蛋白質和RNA等大分子物質通過核孔進出細胞核需要消耗能量
C.②是產生核糖體和合成蛋白質的場所
D.③在細胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質
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