【題目】為了調(diào)查贛江的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量,并進行了細菌的分離等工作;卮鹣铝袉栴}:

(1)制備實驗所需的培養(yǎng)基時,在各成分都溶化后和分裝前,要進行的是________和滅菌,對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是____________________。倒平板時要待平板冷凝后,將平板倒置,其主要原因是__________________

(2)該小組可采用上圖B所示的_____________(方法)檢測水樣中的細菌含量。在接種前,隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是________________;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為________________。

(3)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時,接種環(huán)通過灼燒滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是__________________________________。

(4)在純化過程中,在固體培養(yǎng)基上劃線分離過程中,正確的操作是__________

A.每次劃線時,接種環(huán)都需要蘸菌液一次

B.劃線分離時,需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進行接種

C.劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

D.在超凈平臺中進行接種時,不能關(guān)閉過濾風(fēng)

【答案】1)調(diào)整pH 高壓蒸汽滅菌 防止培養(yǎng)皿蓋上的冷凝水落入培養(yǎng)基造成污染

2)稀釋涂布平板法 檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格 38×107

3)將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得單個菌落不連續(xù)單個菌落

4D

【解析】1)培養(yǎng)基的制作過程主要有計算、稱量、溶化、調(diào)節(jié)pH、滅菌、分裝.培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法滅菌.倒平板時要待平板冷凝后,為防止培養(yǎng)皿蓋上的泠凝水落入培養(yǎng)基造成污染,常常需要將平板倒置。

2)微生物培養(yǎng)過程應(yīng)該進行無菌操作,配制的培養(yǎng)基要進行高壓蒸汽滅菌,可以將滅菌后的空白平板進行培養(yǎng)以檢測培養(yǎng)基滅菌是否徹底;由由題意知1ml水樣中的菌落數(shù)是(39+38+37÷3÷0.1×100=3.8×104個,每升水樣中的活菌數(shù)為3.8×104×103=3.8×107

3)對接種環(huán)常用的滅菌方法是灼燒滅菌;在第二次及以后的劃線時,總是從上一次劃線的末端開始劃線的目的是;將聚集的菌體逐漸稀釋分散以便獲得由單個細胞繁殖而來的菌落。

4)接種環(huán)只需要蘸菌液一次,進行連續(xù)幾次劃線操作,A錯誤;劃線分離時,不能把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進行接種,只能在培養(yǎng)基表面進行劃線操作,B錯誤;劃線時要將最后一區(qū)的劃線不能與第一區(qū)的劃線相連,C錯誤;在超凈平臺中進行接種時,不能關(guān)閉過濾風(fēng),D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乳頭瘤病毒(HPV)持續(xù)感染可導(dǎo)致宮頸癌發(fā)生?蒲腥藛T將HPV外殼L1蛋白基因與在人體中不能復(fù)制但能有效表達外源基因的痘苗病毒重組,制備新型疫苗。

(1)用痘苗病毒感染雞胚細胞,一段時間后洗去吸附的病毒,將雞胚細胞轉(zhuǎn)入液體培養(yǎng)基中培養(yǎng),培養(yǎng)基中加入適量抗生素以避免_____________。在培養(yǎng)基中加入L1蛋白基因與質(zhì)粒連接構(gòu)建的重組質(zhì)粒,使L1蛋白基因與_____________在雞胚細胞內(nèi)發(fā)生DNA重組,得到重組病毒疫苗。依據(jù)L1基因序列設(shè)計引物擴增重組病毒DNA,以檢測______________________。

(2)為研究重組疫苗的保護作用,將生長發(fā)育狀況一致的小鼠隨機均分為三組,1組注射用PBS緩沖液配制的重組病毒疫苗100μL,2組注射_____________作為對照,3組注射_____________作為空白對照。

(3)給上述三組小鼠皮下注射C3細胞(含有HPV基因的癌細胞),觀察、記錄小鼠成瘤情況,結(jié)果如下。

組別

各組平均瘤重(g)

1

0.192

2

0.347

3

0.916

據(jù)實驗結(jié)果分析,盡管各組小鼠都可成瘤,但實驗組小鼠__________________________,說明重組病毒疫苗具有一定的免疫保護作用。接種重組病毒疫苗的小鼠體內(nèi)表達_____________作為抗原,刺激機體產(chǎn)生特異性免疫。皮下注射C3細胞時,HPV引起_____________細胞迅速增殖、分化,產(chǎn)生大量抗體,從而起到免疫保護作用。根據(jù)免疫學(xué)知識,注射疫苗后,只有誘發(fā)出機體的_____________免疫,才能有效清除癌細胞。

(4)若欲檢驗重組病毒疫苗是否有治療作用,對小鼠進行的處理最恰當?shù)氖?/span>_____________(選填下列字母)。

a.先注射HPV病毒,一段時間后注射重組病毒疫苗

b.先注射重組病毒疫苗,一段時間后再注射HPV病毒

c.先注射C3細胞,一段時間后注射重組病毒疫苗

d.先注射重組病毒疫苗,一段時間后再注射C3細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】DNA分子的復(fù)制方式,可以通過設(shè)想來進行預(yù)測,可能的情況是:全保留復(fù)制(A)、半保留復(fù)制(B)、分散復(fù)制(C)。

請同學(xué)們設(shè)計實驗來證明DNA的復(fù)制方式。

實驗步驟:

①在氮源為14N的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為14NDNA(對照)。

②在氮源為15N的培養(yǎng)基中生長的大腸桿菌,其DNA分子均為15NDNA(親代)。

③將親代15N大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基中,再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ),用密度梯度離心方法分離。

實驗預(yù)測:

①如果與對照(14N/14N)相比,子代Ⅰ能分辨出兩條DNA帶,分別是:__________,則可以排除_____,同時肯定是_____;

②如果子代 Ⅰ 只有一條_____,則可以排除________,但不能肯定是_____;

③如果子代 Ⅰ 只有一條中密度帶,再繼續(xù)做子代 Ⅱ DNA密度鑒定,若子代 Ⅱ 可以分出__________,則可以排除_____,同時肯定_____;如果子代 Ⅱ 不能分出_____密度兩條帶,則排除_____;同時肯定_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是育種工作者的育種過程圖解。下列相關(guān)敘述中正確的是

A. 野生一粒小麥與山羊草能產(chǎn)生雜交后代,屬于同一個物種的不同品種

B. 秋水仙素能促進染色體著絲點分裂,使染色體數(shù)目加倍

C. 野生二粒小麥為二倍體,能通過減數(shù)分裂產(chǎn)生可育配子

D. 此育種過程所遵循的原理是染色體數(shù)目變異。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】青蒿素是治療瘧疾的重要藥物。如圖為利用二倍體野生型青蒿,通過現(xiàn)代生物技術(shù)培育青蒿素含量高的四倍體細胞和植株的示意圖。請回答下列相關(guān)問題:

(1)上述a→d過程涉及的原理有____________________________(至少兩項)。其中a為______過程,b過程需要在________________作用下完成,d過程的技術(shù)基礎(chǔ)是____________。

(2)通過e過程可以實現(xiàn)工業(yè)化生產(chǎn)青蒿素,有關(guān)敘述正確的是________。

A.該過程需要適量激素以刺激分化

B.該過程不需要提供有機營養(yǎng)物質(zhì)

C.該過程需要誘導(dǎo)相關(guān)基因的表達

D.該過程的原理是染色體畸變

(3)已知青蒿素的合成受G基因控制,利用________________酶可將G基因從青蒿細胞中分離出,并經(jīng)改造和擴增后,將其與含有抗生素抗性基因的質(zhì)粒形成重組DNA,再與經(jīng)____________處理的大腸桿菌液混合,使重組DNA更易進入大腸桿菌,通過培養(yǎng)大腸桿菌可生產(chǎn)青蒿素。

(4)下列有關(guān)基因工程的敘述錯誤的是________

A.獲取目的基因需要酶的催化

B.目的基因能夠在宿主細胞中復(fù)制

C.大腸桿菌是基因工程的常用載體

D.能夠?qū)崿F(xiàn)定向改造生物性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】世界上首例轉(zhuǎn)基因動物是轉(zhuǎn)大鼠生長激素基因的小鼠(將大鼠生長素基因?qū)胄∈篌w內(nèi),大鼠與小鼠是不同的物種),其生產(chǎn)過程如圖:

(1)通過基因工程生產(chǎn)轉(zhuǎn)基因小鼠,其核心是__________________,所需工具除了載體、限制性核酸內(nèi)切酶外,還需要________

A.DNA聚合酶 B.DNA連接酶

C.RNA聚合酶 D.解旋酶

(2)據(jù)圖分析,1的受體2為________細胞;該轉(zhuǎn)基因小鼠的性別取決于______(填“甲”或“乙”)。若要檢測該轉(zhuǎn)基因小鼠中目的基因是否成功表達,則可以從小鼠的________中提取生長激素,進行特異性檢測。

(3)該實驗涉及胚胎移植、______________等胚胎工程技術(shù)。胚胎移植前,需要對丙的處理是________________________________________________________________________。

若要獲得多只和丙具有相同遺傳物質(zhì)的小鼠,可以對早期胚胎進行__________處理。

A.胚胎干細胞核移植 B.胚胎分割 C.胚胎細胞克隆 D.胚胎細胞誘變

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【題目】構(gòu)成生物大分子骨架的是(
A.肽鏈
B.碳鏈
C.核苷酸鏈
D.磷脂分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程,有關(guān)敘述不正確的是(  )

A. 圖中給實驗小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原

B. 利用聚乙二醇、滅活的病毒和電刺激等方法均可誘導(dǎo)細胞融合獲得乙

C. 用特定的選擇培養(yǎng)基對乙進行篩選,融合細胞均能生長,未融合細胞均不能生長

D. 對丙需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測,多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)表現(xiàn)型與基因型關(guān)系的說法,不正確的是

A在同樣的環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

B基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同

C表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

D在同樣的環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型不一定相同

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