【題目】下列關(guān)于有氧呼吸的敘述,正確的有

A. 第一階段在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行B. 第一階段不需要氧的參與

C. 第二階段在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行D. 第三階段需要氧的參與

【答案】BD

【解析】

有氧呼吸的過(guò)程:

第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中進(jìn)行

反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)

第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行

反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)

第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的

反應(yīng)式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)

有氧呼吸第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,將葡萄糖轉(zhuǎn)化成丙酮酸和還原性氫;有氧呼吸第二階段在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行,將丙酮酸和水形成二氧化碳和還原性氫;有氧呼吸第三階段在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行,將還原性氫與氧氣結(jié)合形成水,所以BD正確,AC錯(cuò)誤。
故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于圖中蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( )

A. 含有2條肽鏈B. 共有126個(gè)肽鍵

C. R基中共含17個(gè)氨基D. 形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)研究者用15N 標(biāo)記某生物的蛋白質(zhì)和 DNA,參照下圖,以下選項(xiàng)中都屬于一定未被標(biāo)記的部位的是( )

A.①③B.④⑤C.①②D.②③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為典型的細(xì)胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)的示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.可以連通,說(shuō)明生物膜在結(jié)構(gòu)上有一定聯(lián)系

B.為核孔,通過(guò)該結(jié)構(gòu)不僅可以實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換,還可以實(shí)現(xiàn)信息交流

C.若該細(xì)胞核內(nèi)的被破壞,該細(xì)胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進(jìn)行

D.細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心和細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某男性色盲,若不考慮變異的發(fā)生,他的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞處于后期,可能存在

A. 兩個(gè)Y染色體,兩個(gè)色盲基因 B. 一個(gè)X,一個(gè)Y,一個(gè)色盲基因

C. 兩個(gè)X染色體,兩個(gè)色盲基因 D. 一個(gè)Y,一個(gè)X,兩個(gè)色盲基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得某植物光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(甲)、呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系(乙)及光合作用速率與溫度之間的關(guān)系(丙),以下解釋正確的是()

A. 影響圖甲中曲線上的A 點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是光照強(qiáng)度

B. 圖乙中的數(shù)據(jù)需在適宜光照條件下測(cè)量

C. 圖丙中若大棚內(nèi)溫度始終處于 37.5℃的恒溫,每日光照 12h,植物體干重將減少

D. 用大棚種植該植物時(shí),白天應(yīng)控制光照為 C 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為 35℃最佳

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下葉綠體與線粒體的代謝簡(jiǎn)圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞①處于黑暗環(huán)境中,該細(xì)胞單位時(shí)間釋放的CO2量即為呼吸速率

B. 細(xì)胞②沒(méi)有與外界發(fā)生O2和CO2的交換,可斷定此時(shí)光合速率等于呼吸速率

C. 細(xì)胞③處在較強(qiáng)光照條件下,細(xì)胞光合作用所利用的CO2量為N1N2的和

D. 分析細(xì)胞④可得出,此時(shí)的光照強(qiáng)度較弱且N1小于m2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某單基因遺傳病的系譜圖,如果不考慮基因突變的情況,據(jù)圖分析正確的有

A. 該病是隱性遺傳病

B. 致病基因不可能在常染色體上

C. Ⅰ-1肯定是雜合子

D. Ⅱ-3的致病基因不可能來(lái)自Ⅰ-2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A.基因R、S、N、O在果蠅所有體細(xì)胞中都表達(dá)

B.R、S、NO互為非等位基因

C.果蠅的每個(gè)基因都是由成百上千個(gè)核糖核苷酸組成的

D.基因R、SN、O中(A+T/G+C)的比值一般相同

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