【題目】下列哪一項不屬于細(xì)胞膜的功能

A.提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率 B.進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

C.控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 D.作為系統(tǒng)的邊界,維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

【答案】A

【解析】A、提高細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的速率是酶的功能,A錯誤;

B、細(xì)胞膜能夠進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,B正確;

C、細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,C正確;

D、細(xì)胞膜將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開,保證細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定,D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】SARS病毒必須在宿主細(xì)胞內(nèi)才能完成增殖這一生命活動,這一事實說明了

A. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)使SARS病毒的增殖免受外界因素的干擾

B. 沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物也可獨立完成各種生命活動

C. SARS病毒只有增殖這一生理活動依賴于宿主細(xì)胞,其他生命活動可自主完成

D. SARS病毒雖沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但其生命活動離不開細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某單細(xì)胞生物的細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體,但有葉綠素,可以進(jìn)行光合作用,該生物最可能是

A. 原核生物 B. 真核生物

C. 低等植物 D. 異養(yǎng)生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種遺傳病受一對等位基因控制,請據(jù)下圖判斷該病的遺傳方式和有關(guān)基因型分別是( )

A. 伴X染色體隱性遺傳,Ⅱ1為純合子

B. 伴X染色體隱性遺傳,Ⅱ4為雜合子

C. 常染色體隱性遺傳,Ⅱ4為純合子

D. 常染色體隱性遺傳,Ⅱ1為雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取某一紅色花冠的2個大小相同、生理狀態(tài)相似的花瓣細(xì)胞,將它們分別放置在甲、乙兩種溶液中,測得細(xì)胞失水量的變化如圖1,液泡直徑的變化如圖2,下列敘述正確的是

A. 4分鐘后乙溶液中細(xì)胞由于失水過多而死亡

B. 甲、乙兩種溶液的濃度不同,溶質(zhì)也不可能相同

C. 2分鐘前乙溶液中花瓣細(xì)胞的失水速率大于甲溶液

D. 2 中曲線和圖1中乙溶液中細(xì)胞失水量曲線對應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某物質(zhì)的合成與分泌過程示意圖,甲、乙、丙、丁、戊表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)。其中甲、戊中含有RNA。下列說法中不正確的是 ( )

A. 圖示過程可體現(xiàn)生物膜系統(tǒng)在結(jié)構(gòu)和功能上的相互聯(lián)系

B. 圖示過程的實現(xiàn)與生物膜上的脂質(zhì)分子、蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動有關(guān)

C. 在戊內(nèi),丙酮酸氧化分解產(chǎn)生CO2的階段沒有O2參加

D. X的分泌過程能發(fā)生在無甲、乙、丙、丁、戊等結(jié)構(gòu)的原核細(xì)胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Y黃色和y白色是位于某種蝴蝶常染色體上的一對等位基因,這種蝴媒雄性有黃色和白色,雌性只有白色。下列雜交組合中,可以從其子代表現(xiàn)型判斷出性別的是

AYy×♂yy Byy×♂YY

Cyy×♂yy DYy×♂Yy

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中XY代表元素,A、B、C代表生物大分子。據(jù)圖分析正確的是 ( )

人體中,單體a的種類有4

②X代表的元素是NP,而Y代表的元素一定有N

圖中AC是組成染色體的主要成分

C是由n個單體c脫水縮合形成的,則相應(yīng)的A片段中至少有6n個堿基對

導(dǎo)致組成某生物個體的細(xì)胞出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是其核內(nèi)A分子中基因的選擇性表達(dá)

A. ①②③⑤ B. ①②③ C. ②④⑤ D. ①③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖所示的細(xì)胞最可能是

A酵母細(xì)胞 B原核細(xì)胞

C動物細(xì)胞 D植物細(xì)胞

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同步練習(xí)冊答案